【正文】 明。傷感日記心情隨筆4“與君初相識(shí)，猶如故人歸。蝶走花飛，夢里花期。所有的愛恨情仇，最后也敵不過歲月的無情，終是遺忘在記憶里，成了絕塵陌路。于是，夢中的鏡花水月，從此沉寂流年。一個(gè)回眸，如一簇花絮，靜雅凝芳。一簾煙雨，一個(gè)夢的遙想，走進(jìn)一場秋的斑駁。且以素心溫柔，一世歡顏，默念安好。塵云花事暖，夢落彩云飛。低眉處，淺念悠長，彼岸花開，卻有暗香拂過的輕柔，溫軟了剪不斷的眷戀。塵夢漫長，終是瘦了相思，也涼了心。煙塵落處，過往無痕，終也是隨了一身清淺。若跨越千年的等待只為紅塵一笑，那沉甸的楓紅便是回歸大地的無悔和釋然。紅塵無語，也總有一些花香滿衣的淺念，走進(jìn)流年里的山山水水。即便是一剎那的相遇，也會(huì)留下一生的美好：你愿伴我一生，我就陪你一世。愛情得意時(shí)，好好珍惜；愛情失意時(shí)，看淡看開；愛情磨難時(shí)，共同擔(dān)當(dāng)，只有這樣，愛情才有清香自來，生活才有幸福和寧靜。人生，無論繁華與平淡，都要有屬于自己的愛情。真正的愛情，都需要執(zhí)著，不是一分一秒，也不是一月一年，而是歲歲年年。如果事事牢記在心，再堅(jiān)強(qiáng)的心都會(huì)崩塌。我們也要面對(duì)生活的瑣碎，總要來日方長。今生，我們是彼此讀懂的人，雖山水相隔，卻近在咫尺，在某個(gè)不經(jīng)意的日子，驀然眼前。愛情，是一縷可以鉆進(jìn)心靈的陽光；你，是一縷鉆進(jìn)心靈的柔情；我，是一縷淌過生命的溫暖。有你，看山是山，看水是水，真實(shí)地快樂著，哪怕時(shí)間匆匆溜走，卻也沉淀了一份靜美。人，生來本無一物，何處惹塵埃？只是，走過的路多了，跨過的橋多了，心也就累了。我把手伸到門外，觸碰到你的肌膚。即便時(shí)光走遠(yuǎn)，我始終在你的世界里，停頓在有你的那一個(gè)畫面。喜歡在煩悶的午后，堅(jiān)持讓自己變得安靜，記下一整天想你的語言。我把故事慢慢積攢起來，寫成幸福的詩句，送給你，也送給自己。被季節(jié)感染的思念之花，依舊怒放著，執(zhí)著美麗，冷暖自知，一副無所畏懼的樣子。我想象著你的美麗，徜徉在你的愛戀之中，走進(jìn)了秋天。因此，所有未來的日子，只要你快樂、陽光，都將是最好的時(shí)光。我，被彈落在紅塵之外。青絲綰的同心結(jié)，方寸輾轉(zhuǎn)莫相逢。金枝欲孽多少劫，縹緲逐日陌上空。遲遲鐘鼓初長夜/耿耿星河欲曙天。多年以后，斷了線的風(fēng)箏，你還好嗎？多年后，我灰飛煙滅，童話里少了一個(gè)我和你，你依然在幸福里微笑著，卻從未看到過我的影子，我望著你的盈盈珠淚。輕讀你對(duì)別人的山盟海誓，輕笑自己的一片荒涼。發(fā)黃的記憶，總帶不來你的溫度，我是你世界里熟悉的陌生人。愛恨悠悠。我渴望風(fēng)的自由，卻已油盡燈枯，是傷痛的爆發(fā)點(diǎn)，花開總帶淚，輪回多少悔，誰還記得曾經(jīng)的日子是多么無憂無慮，傻傻的單純著？可是醒來后就找不到過去的珠絲馬跡，回不到過去的一切一切。沒有不去面對(duì)，不管有多難，都不敢辜負(fù)了每一天，堅(jiān)持做好所有的事，只是疲憊不堪的感覺，找不到一處可以安穩(wěn)睡著的床榻。眼里荒蕪的城是沙海，戈壁灘早已沒了生命的氣息，如同行尸走肉一般活著。裝點(diǎn)了人生的色彩。三下鄉(xiāng)就是那么一次改變別人的機(jī)會(huì)，也存在著執(zhí)著，加油，三下鄉(xiāng)！加油，農(nóng)村的教師們！加油，中國的教育！第二篇：傷感日記心情隨筆心情隨筆是遇見,唯美了時(shí)光 感恩世間所有的緣,眼光交匯的那一刻,抵得上萬千的暖。這就是他們的執(zhí)著。每一位成功的人總是一步一步成長，然而小學(xué)老師是他們成長的第二知識(shí)授予者，他們堅(jiān)守在平凡的崗位上，卻有著不平凡的執(zhí)著，這是大多數(shù)農(nóng)村老師的品質(zhì)。所以我們在生活中何妨不帶一份天真，沒有心機(jī)，坦然生活，也許這就是我第一次教學(xué)所能享受到的“福利”吧。我們長大了，閱歷豐富了，能力增強(qiáng)了，眼光深遠(yuǎn)了，我們?yōu)榱松睿瑸榱俗约航疱X，為了物質(zhì)上的滿足，在生活中勾心斗角、爾虞我詐，人與人之間沒有真誠的交往，我們的心被世俗污染了。今天，我得到了教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)了，那就是教孩子們音樂。我是負(fù)責(zé)支教組的副隊(duì)長，但是我沒有支教的任務(wù)，也許就是因?yàn)闆]有這任務(wù)，使我不能體會(huì)教師的福利與執(zhí)著。篇三：聆聽夢的聲音今天已經(jīng)是雨露實(shí)踐隊(duì)在蝦溝小學(xué)進(jìn)行無償支教的第三天了，很早就想寫個(gè)心得來表達(dá)自己的感想。但是這些不能阻礙我們調(diào)研組向前沖的腳步，因?yàn)槲覀冃〗M的團(tuán)隊(duì)精神，組長的領(lǐng)導(dǎo)能力，這些問題都不是問題。那就是用我們誠懇的態(tài)度，耐心的講解來化解誤會(huì)，消除隔閡。我們總能按原計(jì)劃完成任務(wù)，分工合作，權(quán)責(zé)明確。當(dāng)我過去打飯的時(shí)候，她對(duì)我說：“你的湯在那邊，是沒有放雞蛋的，因?yàn)槲抑滥悴桓页噪u蛋。在這次三下鄉(xiāng)的過程中，也正是因?yàn)檫^敏的事情才讓