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【摘要】加法——秋游教學(xué)目標(biāo)：1．知道加法運(yùn)算的實(shí)際含義之一：合并2．知道加法算式中各部分的名稱。3．初步感知“兩個(gè)加數(shù)位置交換，結(jié)果不變”。4．能理解圖意列出加法算式，并計(jì)算。5．能用“兩個(gè)加數(shù)位置交換，結(jié)果不變”進(jìn)行計(jì)算。6．能正確讀出加法算式。7．培養(yǎng)同學(xué)們利用構(gòu)建的思想處理學(xué)習(xí)過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：1．知道加
2024-12-17 06:34
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)數(shù)點(diǎn)塊的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠熟練地分拆數(shù)字。2.學(xué)會(huì)把數(shù)字分拆為2個(gè)和3個(gè)數(shù)的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個(gè)數(shù)的和
2024-11-19 12:22
【摘要】數(shù)的排列教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第一學(xué)期P：52設(shè)計(jì)意圖：20數(shù)列圖由20個(gè)排成直線的圓圈組成，每5個(gè)一組，組與組之間有空隙。在一般的20數(shù)列圖上數(shù)以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學(xué)生可以通過(guò)將翻轉(zhuǎn)片放入20數(shù)列圖上的圓圈來(lái)表達(dá)數(shù)，以此強(qiáng)調(diào)序數(shù)的觀點(diǎn)。整堂課的設(shè)計(jì)分成“初步感悟——探究新知——
2024-12-16 22:14
【摘要】加與減教學(xué)目標(biāo)：1、構(gòu)建求和與求差的關(guān)系，知道減是加的逆運(yùn)算。2、會(huì)看圖填寫(xiě)一個(gè)加法算式和相應(yīng)的減法算式。3、通過(guò)看圖說(shuō)故事，實(shí)施數(shù)學(xué)交流，增加趣味性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看圖填寫(xiě)一個(gè)加法算式和相應(yīng)的減法算式。難點(diǎn)：理解求和與求差的關(guān)系，知道減是加的逆運(yùn)算。教學(xué)用具：PPT課件（見(jiàn)附件2）。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)
【摘要】課題：數(shù)一數(shù)（1）教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期P4~7教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1、通過(guò)圈一圈、數(shù)一數(shù)，連一連，初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。2、初步感知對(duì)應(yīng)的思想【過(guò)程與方法】“指著數(shù)”物體的個(gè)數(shù)，“聽(tīng)著數(shù)”聽(tīng)到聲音的次數(shù)，記錄下來(lái)。【情感、態(tài)度與
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說(shuō)故事，并解答。4–1=3134原來(lái)后來(lái)減法4–1=3減號(hào)被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-12-08 02:20
【摘要】講講算算（一）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)生能按一定的方位觀察情景圖，說(shuō)故事。2、理解加法運(yùn)算（添加、合并）在實(shí)際生活中的含義。3、能根據(jù)圖意，列出算式，正確計(jì)算。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)化的能力（將綠地中的情景上升為加法題，并得出結(jié)果，再回到情景中去檢驗(yàn)。）
2024-12-09 04:30
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第一學(xué)期第46頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)在20數(shù)板、數(shù)射線上進(jìn)行20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算。2.掌握“湊十”算法，鼓勵(lì)算法多樣化，培養(yǎng)算法思維。3.培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：在20數(shù)板上擺題、涂色、計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：算法思維，湊十，算法多樣
2024-11-27 22:27
【摘要】數(shù)射線教學(xué)目標(biāo)：數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”，知道數(shù)射線正方向，有起點(diǎn)（0），有單位長(zhǎng)度。。，會(huì)借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)數(shù)射線的特征（方向，起點(diǎn)，單位長(zhǎng)度）教學(xué)難點(diǎn):比大小。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)過(guò)程：一、引入今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，它要“亮相”了。（課件演示）這位新朋友
2024-12-17 06:33
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計(jì)算順序，并能夠正確地計(jì)算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
2024-12-12 18:53
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠看圖寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式，并理解算式所表示的含義，探究一組相關(guān)的加法算式和減法算式中的交換與互逆的關(guān)系。34562649115473+4=75+6=112+4=64+5=97453456264911
【摘要】小朋友，你玩過(guò)積木嗎？仔細(xì)看今天老師用積木搭出了什么呀？你看用積木又搭出了什么呀？那么這些數(shù)中你喜歡幾呢？12345678910探究一你喜歡的數(shù)對(duì)應(yīng)的是哪一種物品呢？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，并圈一圈，連一連。探究一數(shù)一數(shù)，連一連。探究一同一種
2024-11-26 23:56
【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案小于、等于、大于2教學(xué)內(nèi)容：P18教學(xué)目標(biāo)：“＞”“＜”和“=”這三種符號(hào)及其含義，同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用?！埃尽薄埃肌焙汀?”來(lái)描述長(zhǎng)度和個(gè)數(shù)的大小比較。、分析及處理問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”、“＜”、“=”，知道它們的含義；掌握比較大小的方法。
【摘要】幾個(gè)與第幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)序數(shù)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然數(shù)概念。2．按左右順序確認(rèn)是第幾個(gè)。3．會(huì)區(qū)分幾個(gè)與第幾個(gè)，學(xué)會(huì)序數(shù)的文字書(shū)寫(xiě)。4．能對(duì)“幾個(gè)與第幾個(gè)”的問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)交流。5．學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)“7”。6．滲透教育大家要要養(yǎng)成自覺(jué)遵守秩序的文明習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：正確區(qū)分幾個(gè)與第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)：
2024-11-19 13:06
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