【正文】 始，我們會發(fā)放問卷，了解家長對我們工作的建議和幼兒的情況。d)幼兒教師堅持每日清潔和杜消除，防止傳染病的發(fā)生。b)在正?；顒又欣^續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力。7月：老師教案和教育筆記，孩子個人檔案評價；整理班級物品；課業(yè)總結(jié)。五月：慶?！拔逡弧庇H子環(huán)保小制作大賽；接受省內(nèi)一流幼兒園的評價；慶祝幼兒園十周年系列活動；交換每節(jié)課的觀察記錄。第二，每個月的重點2月、3月：組織早操；3月8日，年級舉辦“我愛媽媽”親子活動；組織孩子春游；建立有序的課堂生活；觀察和討論每個班級的環(huán)境安排；省級幼兒園評價指標研究。加強對孩子的觀察、記錄、整理、評價和分析，提高隨時記錄的意識，根據(jù)孩子的發(fā)展情況正確評價孩子，根據(jù)多元智能理論找出孩子的優(yōu)智能和弱智能。結(jié)構(gòu)教學與主題教學相結(jié)合。這學期我們會根據(jù)孩子的意愿繼續(xù)開展主題活動，及時掌握孩子的興趣點，為接下來的活動提供依據(jù)。鑒于我園的十年歷史，本學期將開展“十年園林慶典”的慶?；顒樱何幕?jié)目展示、藝術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等一系列活動。中班上學期教學計劃合集匯總5篇第二篇：中班上學期教學計劃中班上學期教學計劃中班上學期教學計劃1一、班級教案這學期我們園的重點是“創(chuàng)建省級幼兒園”。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。b)明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。在學期中、學期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。e)加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。c)保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。三、衛(wèi)生保健工作a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。整理班級物品。教師經(jīng)驗論文交流。六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動?！坝變簣@十周年園慶”慶祝系列活動。五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽。早操表演。學習省一級幼兒園的評估指標。建立班級有序的生活?！叭恕币阅昙墳閱挝慌e行“我愛媽媽”親子活動。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。英語活動中，提高自己的英語水平，同時每天對幼兒進行復習。體能活動中，加強與體育教師的配合、輔導工作。結(jié)構(gòu)教學與主題教學相結(jié)合來進行。中班上學期教學計劃5一、班級教學計劃本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。要研培一體化，抓好科研項目。及時的反思自己的教育行為和教育方法。創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。在活動中形成良好的社會關(guān)系。提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。通過豐富的活動材料大膽想象。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。對幼兒園的工作予以支持。(三)家長方面明確教育的方向，了解家長的思想觀念。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷?，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。幼兒在活動中學習克服困難，有初步的責任感。幼兒能用自己喜歡的方式表達愛祖國的情感。活動五：《國旗國旗多美麗》活動目標：幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。教師引導幼兒創(chuàng)編歌曲。幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。幼兒能夠初步學習簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯?；顒佣骸稁椭⊥米印坊顒幽繕耍和ㄟ^教師講述引導幼兒能夠理解故事內(nèi)容。通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學會使用禮貌用語。引導幼兒能夠能運用圖形和空間經(jīng)驗初步嘗試解決游戲問題。通過活動，引導幼兒理解并遵守交通規(guī)則。初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進行觀察、探索。幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。教師引導幼兒能夠認識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。教師引導幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展?；顒尤骸吨星锕?jié)》活動目標：幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛?；顒佣骸堵吩谧爝叀坊顒幽繕耍航處熞龑в變合矚g欣賞童話故事，體會閱讀的習慣。第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》活動目標：教師引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感。活動五：《手工制作》活動目標：教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛?；顒铀模骸短蹛畚覀兊娜恕坊顒幽繕耍航處熞龑в變赫J識經(jīng)常為我們服務的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果?；顒尤骸端募菊既Α坊顒幽繕耍航處熞龑в變悍e極參加游戲活動，體驗游戲的快樂?；顒佣骸锻愣构鞯墓适隆坊顒幽繕耍航處熞龑в變合矚g欣賞童話故事，并理解文學作品。第二周活動一：《大鼓和小鼓》活動目標：教師引導幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化，從中獲得美感。幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產(chǎn)生興趣。通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性?；顒佣骸段业男掳嗉墶坊顒幽繕耍航處熌軌蛞龑в變豪貌煌绞窖b飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。中班上學期教學計劃3第一周活動一：《唱唱跳跳真高興》活動目標：培養(yǎng)幼兒參加音樂活動，能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。(2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色，創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。※創(chuàng)設(shè)與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。(3)主題指導要點：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。(1)預設(shè)主題：成長快樂(二月份)，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。訓練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。