【正文】 蝴蝶 快樂(lè)地 注視快樂(lè)地 飛走 金色地 花朵 傷心地 戰(zhàn)斗美麗地 夜空 彩色地 森林 勇敢地 大哭盛開的 細(xì)雨勇敢的 園丁綿綿地 森林 愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手 男孩無(wú)邊地 鮮花 可愛(ài)的 伊倫娜雪白地 云朵 可敬的 哨兵（四）照樣子寫一寫，注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)感嘆句：公園里的景色真美??！________________________________ 問(wèn)句：你的作業(yè)寫完了嗎？ _________________________________ 陳述句：我是一名學(xué)生。嗎 呢 啦 哪（4）你知道春天是什么顏色（）？當(dāng)然是綠色（），你看小草多綠（）！是紅色才對(duì)（）！紅紅的花朵多好看（）！（二）形近字組詞。雖然這里沒(méi)有（）來(lái)的小伙伴，但是她有自己的小花（），而且一家人團(tuán)團(tuán)（）（）過(guò)節(jié)日，他特別的開心。跳來(lái)跳去捉害蟲，做了不少好事（）。n四、專項(xiàng)練習(xí)題（一）同音字、語(yǔ)氣詞 工 公（1）（）園里的（）人正在澆花。n ti225。ngzh224。o bǐ kāi dǎo dǎo shī g227。i ni224。 m227。ng zi bǎi kē f249。 qin shǒu zng mǔ a236。ng239。ng y237。 l236。n ftiān c225。 bn239。ng zi guzh249。ng y236。n y249。ng w227。 yǒu m237。 m237。nlǎo shī h227。u224。o225。ng gěi225。n q236。n x237。 wǒu j236。 yuū tiān tāng kāi s225。n shuǎ wēn zhe z236。n suāng shuǐ qiāng xi224。i g zu238。i fjǐng shuǐ w j236。o shēng jish237。 xiǎo zhōu yn shuǐ sh249。 ɡuānɡ h225。nb224。ushuǐ bēi225。i shi237。ng ɡōnɡ yu225。 w ēi zi sh226。 w226。nɡ w224。i shēnɡē xu227。i lh225。n k m227。 w d238。 jiā nǎi nai y236。 zitiān kōng zǔ ɡu239。 hěn yuǎn l225。 y226。u jiǎo lǎo r227。ng zhǔ r227。 zhǒnɡ g226。 f249。 db225。nshēnɡ yīn hěn jiǔqiān w224。 zi c239。nɡtiāngāo x236。il226。nɡhǎor227。ng236。238。ng g ān zhuāng d249。 shā mɑ h 227。y225。u jiǎo m y227。yījiě jie l ɡuān m227。s226。nɡ ɡěi cǎi huāch227。 xiě z236。ixu227。ng226。n224。ng g 227。o d ǒng yuǎn wā men wē bǎāng xīn d 227。 y224。 y ch239。 zhr224。 b224。n zhe zh225。 zhǎng xiāng xi224。i xīn zhǎng d224。n měi hǎozh238。ng s226。 du236。o ch249。n ji227。 tīng cǎo tǔ d236。n qīng d hu225。n men fēi ku224。u chū q249。 h227。i jīng gu238。sh236。n l236。o ch249。 ni225。li n224。n tiān jīn s226。n j237。o shēng x bǎo b226。ng huǒ b224。n hǎo guǎng g224。 mǐ xīng dǒuān xīn t225。三、要求會(huì)寫的生字guǎng d224。？玉不琢，不成器。，所宜。一家之計(jì)在于艇，偷。一俯一仰一場(chǎng)。重重疊疊叮叮咚咚。墻遙數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)，曲曲環(huán)環(huán)。聞啼。能按照字母表的順序進(jìn)行排列。第三篇：冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料整理冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料整理一、要求必須認(rèn)識(shí)的字詞1祖國(guó) 海南島 已經(jīng) 大興安嶺 飄灑 當(dāng)時(shí) 大米 掛圖 星斗 蘇州 披上 朝霞 挽起2帆船 揚(yáng)帆 捎封信 臺(tái)灣 阿姨 同胞 舉行 辦法 命令 夏令營(yíng) 歡迎 3可愛(ài) 叮咚 響聲 叫喳喳 穿過(guò) 繞道 山茶 深處 滿意 遍地 都是 山崖4海灘 金色 捉迷藏 無(wú)數(shù) 貝殼 這邊 撿起 留下 腳窩 童年 5古詩(shī) 一首詩(shī) 曉月 睡眠 感覺(jué) 啼叫 多少 離開 光榮 燒水 盡力 6是誰(shuí) 沒(méi)有 但是 沙灘 我們 點(diǎn)頭 跳舞 波紋7驚醒 小金蛇 伸懶腰 洞穴 感覺(jué) 喚醒 快樂(lè) 紛飛 刺猬 團(tuán)結(jié) 高興地 爭(zhēng)吵 溫暖8姑娘 紡線 灑落 房屋 躲雨 爭(zhēng)論 問(wèn)題 顏色 燕子 麻雀 不對(duì) 桃花 油菜 聽(tīng)見(jiàn)9回答 植樹 種花 保護(hù) 青蛙 自然 就是 田野 城市 鄉(xiāng)村 頂呱呱 10筆尖 草帽 一陣雨 以后 得到 云層 害怕 扇動(dòng) 猜想 一定 一把刀 當(dāng)成 停止 等待 可惜11擊傷 傷害 小鹿 夢(mèng)想 恨死 獵槍 打獵 季節(jié) 希望 扛槍 結(jié)實(shí) 永遠(yuǎn) 善良12到達(dá) 野外 文件 座位 一件外衣 害蟲 他們 捉弄 未來(lái) 樹干 尾巴 急壞 粗糙13白紙 許多 代替 送給 遠(yuǎn)近黃昏 蜜蜂 盛開 請(qǐng)問(wèn) 心愿 變成 無(wú)數(shù) 森林 緊張 14荷葉 雨傘 翠綠 蜻蜓 遮雨 卻是 淋濕 照亮 亮閃閃 眨眼 15籬笆 院子 圍墻 只有 喇叭 關(guān)門 擋住 調(diào)皮 莊稼 喝茶 芝麻 大豆 一戶人家 羽毛16燈塔 獨(dú)自 站立 您好 奇怪 好哇 汽笛 談心 身旁17神奇 耳朵 剛才 叢林 聲音 使勁 伸展 蝴蝶 露珠 花瓣 彈琴 普通 所有18恐龍 長(zhǎng)久 各種 主人 移動(dòng) 笨重 散步 岸邊 優(yōu)雅 千萬(wàn) 今天 消失 化石19壁虎 墻角 蚊子 咬住 掙斷 搖擺 撥水 甩開 牛伯伯 蒼蠅 房子 傻孩子 轉(zhuǎn)身 尾巴20膽小 來(lái)往 瞧一瞧 故事 窗外 還是 亂跳 偏要 怎樣 微笑 從此 21哨兵 邊疆 奶奶 勞累 如果 為啥 注視 周圍 一直 遇到 守衛(wèi) 邊境22試一試 實(shí)驗(yàn) 科學(xué) 端起 一杯水 丟掉 石頭 放下 另外 他倆 提問(wèn) 哈哈大笑 正確 答案23早晨 大街 澆花 叔叔 折斷 挑選 歸還 鮮艷 枯萎 下午 24小溪 重疊 彎曲 環(huán)繞 船槳 漁舟 老翁 釣魚 魚鉤 俯視 仰望 25灰色 一塊草地 狐貍 方向 報(bào)告 秘密 張開 嘩嘩 送來(lái) 嘆氣 26打撈 一口井 玩耍 糟糕 掉進(jìn) 跟頭 附近倒掛 連接 最后 碰到 抬頭 喘氣27接受 作家 協(xié)會(huì) 度假 歲月 梳辮子 蘋果 嘴巴 幼兒 噴泉 喂鴿子 英雄 塑像 合影 名聲 立即28宜人 作為 玉器 正義 獵犬 司令 春蠶 吐絲 釀蜜 29傳說(shuō) 國(guó)王 父母 天宮 設(shè)宴 神仙 千萬(wàn) 騎馬 喝酒 滿足 米飯 吃飽 小豬 貪心 圖畫 命名30洪水 淹沒(méi) 農(nóng)田 沖倒 百姓 修筑 剛才 挖洞 勢(shì)力 辛苦 入口 31毛主席 領(lǐng)導(dǎo) 革命 帶領(lǐng) 戰(zhàn)士 解放 紀(jì)念二、要求背誦的內(nèi)容書上所有要求背誦的課文和古詩(shī)綜合學(xué)習(xí)二 35頁(yè)對(duì)一對(duì)；36頁(yè)我的小本本《不同的風(fēng)和不同的雨》37頁(yè) 讀讀背背 《一年之計(jì)在于春》綜合學(xué)習(xí)三 57頁(yè) 熟記漢語(yǔ)拼音字母表。七、作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)一說(shuō)你放風(fēng)箏的過(guò)程?？磮D背誦，全班齊背。）小伙伴們?cè)谶@么美的風(fēng)景下放風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，詩(shī)人寫成了一首富有意境的詩(shī)。）全班齊讀。指名讀，齊讀。）三、初讀感知播放動(dòng)畫《村居》，自由讀古詩(shī)，借助拼音讀準(zhǔn)字音。一心向著云外飄，可惜繩子栓著腰。）指導(dǎo)背誦。以各種方式練習(xí)讀。（夜來(lái)風(fēng)雨聲）哦，我明白了，是夜晚風(fēng)吹雨打的原因。）你想說(shuō)些什么？（要求學(xué)生用自己的話說(shuō)）哪里講了花？（花落知多少）（引導(dǎo)學(xué)生回憶自己見(jiàn)到過(guò)的花落的過(guò)程。你看到了什么？（指名說(shuō)）詩(shī)中哪里說(shuō)了鳥？讀給大家聽(tīng)。分小組互相檢查生字的讀音，互相糾正讀錯(cuò)的字音。)二、初讀感知老師范讀（也可利用動(dòng)畫資源《春曉》中的范讀部分輔助教學(xué)）。板書課題，學(xué)生認(rèn)讀生字“古”、“詩(shī)”、“首”。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入學(xué)了前面幾篇課文，你覺(jué)得春天是怎樣的？（指名說(shuō)）古代的人也喜歡春天，他們寫了好多好多的詩(shī)篇來(lái)歌頌春天、贊美春天。教學(xué)方法以讀代講、讀中感悟。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字；正確朗讀背誦兩首古詩(shī)。《古詩(shī)兩首》教案示例教學(xué)目的認(rèn)識(shí)“古”、“詩(shī)”等13個(gè)字，會(huì)寫“古”、“聲”等6個(gè)字。四、作業(yè)設(shè)計(jì)參加一次植樹活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)植樹的過(guò)程。齊讀課文。小組內(nèi)提出不懂的詞句或問(wèn)題，互助解決。你還有哪些字不太認(rèn)識(shí)嗎？快和小組同學(xué)交流，看看別人有什么好辦法記住它。讀生字，給生字?jǐn)U詞。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示帶有生字的句子，指名讀。請(qǐng)學(xué)生上黑板在田字格中演示生字的書寫，教師相機(jī)指導(dǎo)或示范，重點(diǎn)指導(dǎo)雙人旁的寫法。C他站到幾步外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹苗扶正。如：A只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。⑵相機(jī)講述鄧小平同志與人民一起植樹的場(chǎng)面。開火車認(rèn)讀生字。教師注意巡視，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，給學(xué)習(xí)困難學(xué)生適當(dāng)點(diǎn)撥。為什么呢？請(qǐng)大家看這段視頻。請(qǐng)了解植樹節(jié)來(lái)歷的同學(xué)作簡(jiǎn)單介紹。教學(xué)方法以讀代講、讀中感悟媒體資源：視頻《鄧小平爺爺植樹——范讀》、視頻《鄧小平在深圳（1992）》教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示課題春天來(lái)了，柳樹綠了，桃花紅了。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字、朗讀課文。正確流利地朗讀課文，體會(huì)鄧小平爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。課堂練習(xí)：讀讀說(shuō)說(shuō)滴 雨滴、水滴……歡 歡樂(lè) 歡笑……題 題目 數(shù)學(xué)題……線 紡線 棉線……三、指導(dǎo)寫字，擴(kuò)展思維出示田字格中的生字觀察今天的生字有什么特點(diǎn)范寫臨摹重點(diǎn)指導(dǎo)“綠”字的筆畫對(duì)照拓展：春雨到底是什么色的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙麓河陼r(shí)好好看看，并聽(tīng)聽(tīng)春雨說(shuō)些什么，把看到的說(shuō)出來(lái)，把聽(tīng)到的寫出來(lái)。請(qǐng)一組同學(xué)配樂(lè)表演讀，學(xué)生評(píng)價(jià)同學(xué)們，春雨到底是什么顏色的呢？把你的想法說(shuō)一說(shuō)，畫一畫（自選粉筆板畫春雨）指導(dǎo)積累。）方案二：小燕子、麻雀和黃鶯它們分別認(rèn)為春雨是什么色的？他們?yōu)槭裁催@么認(rèn)為？（板貼寫有字的小寫圖片和對(duì)應(yīng)的顏色）小組內(nèi)討論：，該怎樣讀爭(zhēng)論的語(yǔ)法，朗讀好“不對(duì)”“不對(duì)，不對(duì)”“你們瞧”、小鳥和大自然。討論交流，指導(dǎo)朗讀調(diào)整方案：方案一：通過(guò)讀課文你知道了什么？（這一問(wèn)題較開放，如果學(xué)生已從整體上感知課文內(nèi)容，即可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字，導(dǎo)入新課