【正文】 地生活著。如果你的生活是單調(diào)的，只有一種顏色，而自己也不去創(chuàng)造它?！栋籽┕鳌?、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無(wú)賴》、《小傻子》……歷史是永久的歌聲，世上的每一個(gè)人都是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)音符。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。這本書是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫的。格林和威廉其實(shí)，童話和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。格林童話讀后感8生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。這個(gè)童話使我深受啟發(fā)，讓我懂得了一個(gè)道理：人要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。讀了這本童話，我愛(ài)上了童話，我和媽媽也編了自己的童話。大拇指告訴我：聰明又孝順的人是高大的。里面的每一篇故事我都百看不厭。通過(guò)這個(gè)故事也是在告誡我們這些小同學(xué)要學(xué)會(huì)提防不懷好意的陌生人，要懂得防人之心不可無(wú)的道理。小紅帽是一個(gè)對(duì)人友善，有禮貌的小姑娘。老爺爺把金斧子、銀斧子都送給了小孩，并對(duì)他說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！崩蠣敔斢秩ツ昧艘话哑胀ǖ母訂?wèn)小孩：“這把是你的嗎?”“對(duì)，就是這把。老爺爺?shù)剿锬昧艘话雁y斧子，問(wèn)小孩：“這把斧子是你的嗎?”“不，不是。有一次，他不小心把斧子弄到了水里，他嚇得坐在地上哇哇大哭，過(guò)了一會(huì)兒，從水里跑出來(lái)一個(gè)老爺爺，他和藹的問(wèn)小孩：“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。金斧子這個(gè)童話主要講了，一個(gè)小孩家里很窮，他爸爸生病了，沒(méi)有錢治療?？赐辍陡窳滞挕罚矣羞@樣一個(gè)感受：每一篇童話都講了一個(gè)深刻的道理。暑假里，按照老師的安排，我和媽媽一起讀了《格林童話》，我最愛(ài)看格林童話了，為什么了?那我就講一講我為什么愛(ài)看格林童話了。故事讓我懂得了很多知識(shí)，讓我懂得了：要關(guān)心和孝順父母，不要撒謊，要做一個(gè)懂事的孩子?！陡窳滞挕纷屛腋畹亓私饬巳诵裕私饬巳诵缘恼?、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的39。我從小就愛(ài)看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α?。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生，一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。從而過(guò)上了幸福的生活。然后他們來(lái)到了一座城市，那里的國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)跑贏我國(guó)的公主，我就給他榮華富貴。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好??！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì)兒都3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里??！” “……這不是出來(lái)了嘛！”嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。到了商店，我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的鹽沒(méi)有了！去西邊買一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。書，是有著無(wú)窮的魅力的。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來(lái)。 我上一年級(jí)了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。我也不例外?！薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。格林童話確實(shí)精彩，令人敬佩！它告訴了我們很多道理，我要好好地學(xué)習(xí)它每一則故事隱含著深刻的人生哲理，我們只要認(rèn)真閱讀它，受益一定不淺。如果借了錢，不按時(shí)還或者不還，就不誠(chéng)實(shí)守信了，今后再跟人家借錢，就肯定借不到了，因?yàn)樗恢v信用，人家也不會(huì)再上當(dāng)受騙了。《格林童話》讓我深深地體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，平日說(shuō)話要算數(shù)，要遵守諾言。讀了格林童話的故事，覺(jué)得做人必須正直、善良，只有每個(gè)人成為善良的人，這個(gè)世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類家園。心地善良的典型作品是《金鵝》，白發(fā)矮人之所以總是幫助小傻瓜，是因?yàn)樗牡厣屏?。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為好朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決、不守信用。她很驕傲，妒忌心特別強(qiáng)，妒忌和驕傲像一把野草在她心里越長(zhǎng)越高，使她日夜不得安寧。最后小紅帽和祖母得救了，而大灰狼死了，這就是給大灰狼的報(bào)應(yīng)。由于小紅帽頭腦單純、經(jīng)驗(yàn)不足，中了大灰狼的圈套，結(jié)果，小紅帽和她的祖母被吃了。善惡有報(bào)的作品有：《小紅帽》和《白雪公主》。讀了《格林童話》，令人感慨萬(wàn)千。格林童話讀后感4《格林童話》以一種特有的文學(xué)風(fēng)格傳遍世界各個(gè)角落，它的影響超越了國(guó)界，也超越它的時(shí)代。另一方面告訴我們受了別人的恩惠就要盡可能的在幫助他人。忠厚老實(shí)。’’小矮人的行為把這一句話詮釋得淋漓盡致。森林中的矮人是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他無(wú)情的教訓(xùn)那些自私的人，給予那些善良的人。這說(shuō)明了兩個(gè)聰明的哥哥聰明卻被聰明誤，為自己想了太多，不愿意幫助那些落難的人，結(jié)果受到了懲罰，小兒子雖被叫做蠢兒，但并不蠢，他心地善良，愿意對(duì)落難的人無(wú)私的伸出援助之手。’’小兒子去砍樹，樹根里的東西幫助小兒子得到了幸福。他們吃飽以后，小矮人說(shuō)：‘你愿意幫助落難的窮人，我決定要好好報(bào)答你。第二天，二兒子要去森林里砍樹，二兒子和大兒子一樣，被砍傷了肩膀。剛砍了幾下就一時(shí)失手，砍傷了自己的肩膀，他只得回家包扎。然后說(shuō)l：能把蛋糕讓我吃一口，把葡萄酒讓我喝一口嗎？大兒子說(shuō)：我把蛋糕和葡萄酒給了你，我自己吃什么。有一次，大兒子要去森林砍樹，母親替他準(zhǔn)備了香甜可口的蛋糕和美味飄香的葡萄酒。讓我們先讀一讀《金鵝》這篇童話：很早以前，有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子。這本書讓我受益無(wú)窮，開闊了視野，并讓我深受啟發(fā)。格林和威廉讀著，讀著……我覺(jué)得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書的快樂(lè)。這些童話往往通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象來(lái)展開故事，充滿了善良必將戰(zhàn)勝邪惡的題旨，贊美了對(duì)暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對(duì)損害者的同情，贊揚(yáng)聰明和機(jī)智。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸，而是生活的主人。書中贊美勇敢、機(jī)智的人物。這時(shí)，獵人出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)了大灰狼，用剪刀剪開它的肚子，它居然一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)!小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月亮》)。在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。那天，媽媽說(shuō)買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。這個(gè)故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人，說(shuō)不定自己人還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會(huì)有快樂(lè)。”王子看看一只眼和三只眼，突然王子看見(jiàn)一旁站著的兩只眼，于是問(wèn)兩只眼橘子樹是不是他種的。過(guò)了幾年以為英俊的王子來(lái)到兩只眼的家，正好一只眼和三只眼正在爭(zhēng)一顆橘子樹，于是王子問(wèn)：“這棵橘子樹是誰(shuí)種的?”一只眼很想跟王子結(jié)婚于是說(shuō)：“是我種的?！闭f(shuō)完小仙女把咒語(yǔ)交給了兩只眼小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。兩只眼實(shí)在忍不住這種生活了于是大聲的哭了起來(lái)，突然一個(gè)小仙女出現(xiàn)在她眼前，小仙女問(wèn)：“兩只眼你怎么哭得這么傷心?”于是兩只眼把自己的生活告訴了小仙女。一只眼和三只眼還有她們的媽媽都很討厭兩只眼，因?yàn)閮芍谎酆腿祟悰](méi)什么區(qū)別，所以媽媽就不給兩只眼吃飯，只給吃一只眼和三只眼吃過(guò)的剩飯，也不給兩只眼穿新衣服只給穿一只眼和三只眼的舊衣服。沒(méi)想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。國(guó)王聽后嚴(yán)肅地