“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆苯處熓论E介紹-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:51本頁(yè)面
【正文】 大增強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力。在五百戶(hù)中心總校負(fù)責(zé)文體工作過(guò)程中，多次負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)文體活動(dòng)，包括六一文藝匯演和各種少先隊(duì)活動(dòng)。1992年參加工作以來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策、學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，有獻(xiàn)身、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神。生于1972年7月，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，河梁小學(xué)的星星火炬事業(yè)為學(xué)校的快速成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用，在這條起跑線上，灑下了吳老師的汗水，留下了他堅(jiān)實(shí)的足跡。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓他們?cè)诨顒?dòng)中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。他本著以活動(dòng)為載體，竭誠(chéng)為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的理念，指導(dǎo)學(xué)校老師開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。身為輔導(dǎo)員，他不僅是老師們的良師益友，他更是孩子們的知心朋友。與此同時(shí)多次進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的比賽并獲獎(jiǎng)。在他的關(guān)心下，學(xué)校健全了少先隊(duì)組織，成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗；安排各中隊(duì)觀看德育教育視頻；設(shè)置了《少先隊(duì)專(zhuān)欄》和校園文化宣傳點(diǎn)共計(jì)20 余處；指導(dǎo)班主任科學(xué)制定工作計(jì)劃；堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話制度，堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開(kāi)展，有力地提高了學(xué)校的德育氛圍。他精心制定了每周少先隊(duì)活動(dòng)的主題，開(kāi)展少先隊(duì)教研活動(dòng)，進(jìn)行每月的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩課的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)。作為河梁小學(xué)的輔導(dǎo)員，他認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾事業(yè)需要一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)和更多的關(guān)懷，他傾注了200%的耐心去關(guān)注、去開(kāi)墾這一片紅色的土地。從教18年來(lái)，他熱心于黨的教育事業(yè)，長(zhǎng)期從事學(xué)校少先隊(duì)工作把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵。面對(duì)曾經(jīng)的榮譽(yù)，他沒(méi)有滿(mǎn)足。2014年，我校兩位教師執(zhí)教“先鋒課堂”錄像課在泉州市、南安市評(píng)比中，分別榮獲泉州市一等獎(jiǎng)和南安市一、三等獎(jiǎng)； 2011年、2012年、2014年我校少先隊(duì)大隊(duì)分別榮獲南安市“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“先鋒大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，在南安市少先隊(duì)活動(dòng)成果展示榮獲三等獎(jiǎng)，另有多個(gè)班隊(duì)榮獲南安市“先鋒中隊(duì)”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒式班集體”稱(chēng)號(hào)，有十多位同學(xué)分別榮獲泉州市、南安市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“雷鋒式學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)，在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我校隊(duì)員爭(zhēng)章參與率達(dá)100%；2013年2月，我校榮獲南安市“文明學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。XXX同志知道這種情況后，一方面做學(xué)生父母的工作，讓他們把握好場(chǎng)合和時(shí)間，降低對(duì)孩子的影響，一方面利用課后課外時(shí)間與那位隊(duì)員進(jìn)行了談心，對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他正確看待父母離婚問(wèn)題，重新回到學(xué)習(xí)上。他喜歡以平等的心態(tài)，與隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，尤其是對(duì)那些“頭疼生”傾注了更多的關(guān)心，用心去聆聽(tīng)，用愛(ài)去幫助。幾年來(lái)，XXX同志鐘情于少先隊(duì)這一紅色的事業(yè)，樂(lè)于與少先隊(duì)員交朋友，把對(duì)事業(yè)的愛(ài)化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)孩子幼小的心田，溫暖孩子虔誠(chéng)的心靈，指引孩子前進(jìn)的風(fēng)帆。幾年來(lái)，因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的支持，學(xué)校少先隊(duì)工作煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，取得喜人的成績(jī)。XXX同志定期組織、選派輔導(dǎo)員外出參觀、考察學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展課題研究，舉行隊(duì)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討，每學(xué)期中、期末舉行少先隊(duì)工作總結(jié)表彰會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和示范引領(lǐng)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作能力和工作實(shí)效。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，XXX同志重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍選拔，通過(guò)集體評(píng)議，把有愛(ài)心、有經(jīng)驗(yàn)、有能力、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師選聘為大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、工作待遇中給予傾斜照顧，激發(fā)其內(nèi)在工作積極性和主動(dòng)性。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造德才兼?zhèn)涞妮o導(dǎo)員隊(duì)伍。XXX同志十分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員的影響，充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——李光前故居，學(xué)習(xí)光前先生“熱心公益、興學(xué)濟(jì)世”的高尚品德；組織參觀蓉中村新農(nóng)村建設(shè)成果展，讓學(xué)生親身感受改革開(kāi)放和黨的惠民政策政策給農(nóng)村帶來(lái)的嶄新變化，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情；開(kāi)展軍校共建活動(dòng)，組織學(xué)生到部隊(duì)過(guò)軍事日，開(kāi)展“講軍史、走軍營(yíng)、心向黨”主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育講座，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)軍擁軍之情，引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校以省級(jí)“藝術(shù)扶貧基地”和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了舞蹈
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1