“國家資助助我成長”主題征文活動(dòng)的通知-文庫吧資料
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 為大力宣傳國家和學(xué)校的學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開展“國家資助 助我成長”主題征文活動(dòng)的通知》（粵教助函[2012]28號(hào)）精神，學(xué)校決定舉辦“國家資助 助我成長”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、高度重視，精心組織各院（系）要高度重視本次征文活動(dòng)的開展，精心組織實(shí)施。古代的人有這種“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，我們現(xiàn)代的炎黃子孫又何嘗不是這樣呢？其實(shí)這種精神已經(jīng)深入民心，影響了我們每一個(gè)人，當(dāng)然包括我們的學(xué)生，他們的文章中也充分表達(dá)了在未來的學(xué)習(xí)中要不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)自立的信念，同樣在他們平時(shí)的表現(xiàn)中我們也能看到，無論是學(xué)習(xí)還是學(xué)校的各種活動(dòng)，他們都是那樣的積極，總是沖在最前面，學(xué)習(xí)中為同學(xué)們帶好頭，工作中也是任勞任怨，有甘為孺子牛的精神。此時(shí)此刻，我也充分感受到了學(xué)生那顆感恩的心，正如歌曲“感恩的心”中所唱“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜”感恩的心感謝祖國，讓學(xué)生們有書可讀；感恩的心感謝黨，來之不易的機(jī)會(huì)我們會(huì)珍惜。對(duì)我們的貧困學(xué)生來說，國家的這筆助學(xué)款猶如干渴大地上的一滴雨露，滋潤了孩子們的心田，給了處于迷茫中不知所措的孩子們無限的希望，解決了孩子們求學(xué)的需要，他們沒有了后顧之憂，學(xué)習(xí)生活都得到保障，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。馬斯洛的需要層次理論中提到人有五種需要：“生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。整個(gè)成文過程中學(xué)生表現(xiàn)積極，在許多細(xì)節(jié)方面虛心向老師求教，對(duì)文章的要求也是精益求精，盡量發(fā)揮出自己的最高水平，老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)生的求助不厭其煩，學(xué)生的疑惑能夠隨時(shí)進(jìn)行解答，體現(xiàn)了我院師生一體，共同努力的一面。會(huì)后各輔導(dǎo)員在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，學(xué)生對(duì)征文活動(dòng)反應(yīng)積極，很多學(xué)生踴躍報(bào)名參加。根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)指示,學(xué)生處在處長帶領(lǐng)下，召開了緊急會(huì)議，商討具體實(shí)施方案，與會(huì)人員包括學(xué)生處全體工作人員，各系輔導(dǎo)員。附件：學(xué)生工作處二〇一二年六月二十一日第二篇：國家資助 助我成長 征文活動(dòng)“國家資助 助我成長”征文活動(dòng)總結(jié)報(bào)告為大力宣傳國家和省的學(xué)生資助政策,全面體現(xiàn)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育,省教育廳決定舉辦”國家資助助我成長”,在全校學(xué)生中進(jìn)行征文活動(dòng)。要把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè)，激勵(lì)廣大學(xué)生成長成才。七、征文推薦報(bào)送1．征文收集評(píng)審：6月20日至9月15日，各院部系開展征文活動(dòng)宣傳動(dòng)
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