“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)心得體會(huì)模版-文庫吧資料
2024-11-09 12:50本頁面
【正文】 分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。三、深入排查，切實(shí)整改問題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。也將會(huì)出現(xiàn)驕奢*逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。從思想作風(fēng)看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì)成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯(cuò)誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。2010年5月10號(hào)第四篇：縣委作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)心得體會(huì)自縣委作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和“樹立憂患意識(shí)謀發(fā)展、提高工作效能抓落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)開展的那么長(zhǎng)時(shí)間以來，按照鄉(xiāng)黨委《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的具體安排，我通過積極認(rèn)真參加鄉(xiāng)集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)hjt總書記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的好形象。唯有從思想上再次反思反省，充分利用好此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。作為從事特殊行業(yè)的我們，任何時(shí)候都不能松散懈怠。最后發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。堅(jiān)持服務(wù)宗旨，突出領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的改進(jìn)。通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變提高履職能力，通過提高履職能力來促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是我們尤其是年輕干部必須深刻靈活并切實(shí)身體力行。其次，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)本領(lǐng)上下功夫，提高服務(wù)水平。黨的歷史表明，要想跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，肩負(fù)歷史使命，提高執(zhí)政能力，就必須始終不渝地大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我們黨是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的黨，經(jīng)驗(yàn)表明：只有勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地工作，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。鑒于八個(gè)方面的良好風(fēng)氣我淺談一下我的心得體會(huì)。要秉公用權(quán)。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。著重強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)新形勢(shì)下是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)個(gè)人方面的良好風(fēng)氣，這就是要“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，要心系群眾，服務(wù)人民。讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。人們常說：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情的工作。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。眼下，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解；要么華而不實(shí)，不扎實(shí)做小做細(xì)做好工作；要么悲觀失望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這樣一來，一些教師根本無法適應(yīng)新時(shí)期的需要，更無法完成為師的任務(wù)，這必然影響教育教學(xué)的質(zhì)量，影響教師隊(duì)伍形象，說的大一點(diǎn)影響學(xué)生的前途，影響國(guó)家、民族的利益。在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當(dāng)一天教師，也要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名教師身上肩負(fù)的責(zé)任，也更加清楚了教師要堅(jiān)
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