【正文】 求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前報紙宣傳：出一期報紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。三、活動主辦：學(xué)生工作處心理四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會五、活動時間：20xx年5月3日（5月3日—31日）六、活動范圍：全體學(xué)生七、活動內(nèi)容及具體安排：（一）宣傳篇橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。 征文時間：5月16日5月25日 評選時間：5月26日 獎項設(shè)置：最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。 時 間：第一場5月17日（星期四）晚7：008：30 主題： 第二場5月24日（星期四）晚7：008：30 主題：心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日5月24日 參加對象：006所有班級 評比時間：5月25日 獎項設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺心理測量 活動方式：利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，有必要在心理健康的指導(dǎo)下，開展系列心理活動，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，提高心理健康水平。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。五、一期主題簡報20xx年6月期的《共青團(tuán)河北管理干部學(xué)院簡報》，將以本屆“心理健康節(jié)”活動為主題，刊登征稿活動中優(yōu)秀作品及本屆活動的相關(guān)文字和圖片資料。四、一次征文活動主辦：學(xué)生處時間：5月6日——5月20日內(nèi)容：心理征文和心理漫畫參加人員：全院在校大學(xué)生獎項設(shè)臵：征稿活動結(jié)束后，進(jìn)行有獎評選，頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。二、一個宣傳展牌主辦：學(xué)生處時間：、展出地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳內(nèi)容：通俗易懂的心理學(xué)小文章及格調(diào)清新、健康的心理學(xué)漫畫。一、目的：廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識，營造我院大學(xué)生健康成長的良好氛圍。其次，5月是青年的月份，作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。之所以把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。隨后，“——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。20xx年，由xx師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。沙盤游戲作品展覽（1） 活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分（10）獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團(tuán)體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。（8） 比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。話劇主題：畢業(yè)n年以后，我們相聚湖鐵主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心承辦單位： 院心理健康部協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。“愛的抱抱”溫暖校園行動活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝?；顒臃譃閮蓚€程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）第二輪：院里征選備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站資料提供：院心理咨詢中心注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部活動時間：5月份編輯、印刷完成。承辦單位：院宣傳部、院心理健康部橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書6一、活動主題：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長二、活動目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。③嘉賓小結(jié)。（11）流程：①主持人介紹。（9）宣傳：xx。（7）地點(diǎn)：多媒體。（5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）。（3）承辦單位：院心理健康部、院心理成長協(xié)會。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。⑧活動場地：南院籃球場，心理講座篇。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。④游戲時間：10分鐘⑤參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞（單詞由3—4個字母組成），然后用最短的時間擺出這個單詞。游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）。游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力。②團(tuán)體競賽活動二：瘋狂的設(shè)計。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。游戲時間：10分鐘。道具要求：報紙、膠帶。（11）活動內(nèi)容：①團(tuán)體競賽活動一：無敵風(fēng)火輪。（9）比賽地點(diǎn)：南院籃球場。（7）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場；準(zhǔn)備525宣傳資料。（6）活動流程：①領(lǐng)導(dǎo)就“5（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理。（1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。（東、南院各設(shè)置一個場地）“5（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：第一場：南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)，東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理（3）承辦單位：院心理健康部（4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部 經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部（5）活動要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備（6）放映時間：第一場—5月6日，第二場—5月13日。（8）圖片展覽時間：5月25日9：30——5月26日18：00，（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場。（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理（4）承辦單位：院心理健康部（5）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理健康部（6）參與人員：本院學(xué)生（7）活動流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。（1）活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。（9）評分標(biāo)準(zhǔn)：①評分方式：總分10分，取平均分。（7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。（5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處。（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理。（1）活動目的：通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。（8）活動地點(diǎn)：南院籃球場。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。（4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理?！皭鄣谋ПА睖嘏@行動。（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）（5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。（2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日。（二）活動篇“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽。（2）資料提供：院心理。（2）活動要求：①正確懸掛于南院和東院籃球場上；②紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)。（1）承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部。（3）板報擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前。（1）承辦單位：六系心理健康部。（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場。（1）承辦單位：院宣傳部、院心理健康部。六、活動范圍：全體學(xué)生。四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會。二、活動目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。如有更好的宣傳形式，在總結(jié)表彰時會酌情獎勵。二、活動主題我愛我和諧心靈三、活動時間20xx年5月5日5月31日四、活動內(nèi)容（一）時間：5月25（星期日）上午地點(diǎn)：團(tuán)委多功能廳特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、各學(xué)院團(tuán)委書記、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導(dǎo)員助理、參與學(xué)生：心理部部長、心理協(xié)會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學(xué)生代表、各社團(tuán)代表。為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實施綱要》文件精神，推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的整體素質(zhì)水平，經(jīng)研究決定，開展第四屆“”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動。征文時間：5月16日——5月25日評選時間：5月26日獎項設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：008：30主題：第二場5月24日（星期四）晚7：008：30主題：心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：時間：5月21日—5月24日參加對象：006所有班級評比時間：5月25日獎項設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺心理測量活動方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，提高心理健康水平。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。（9）活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示；總決賽時，分3場進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊精神，友誼比賽，安全第一。（8）獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。團(tuán)體競賽活動二：瘋狂的設(shè)計（1)游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型(2)游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力(3)游戲人數(shù)：各系2個小組，每組10人(4)游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）(5)游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。（7）參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。（6）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場；準(zhǔn)備525宣傳資料。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，