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20xx幼兒園防地震疏散安全應(yīng)急預(yù)案-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 12:44本頁(yè)面
  

【正文】 好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故。萬(wàn)一大樓倒塌,就近躲避也會(huì)造成一定的傷亡,但這個(gè)傷亡的數(shù)字必定遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于盲目外逃時(shí)在門口擠成一團(tuán)所造成的死傷人數(shù)。躲過(guò)主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。所以,地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較為安全的。因?yàn)殇摻罨炷恋慕ㄖ铮司哂幸话愕膭傂酝?,還有相當(dāng)?shù)捻g性。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結(jié)果表明,因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點(diǎn)不當(dāng)、重返危房、搶救或護(hù)理不正當(dāng)?shù)龋┲姓嫉谌?。有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí),跳樓逃跑好不好呢?事實(shí)表明這不是上策。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近,近震常以上下顛簸開(kāi)始,然后才左右搖擺,遠(yuǎn)震很少有上下顛簸感覺(jué),都以左右搖擺為主,而且地聲脆,震動(dòng)小。(一)沉著應(yīng)付突發(fā)地震 1.室內(nèi)應(yīng)急俗語(yǔ)說(shuō):“小震不用跑,大震跑不了”??倓?wù)處要及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。三、制度健全,措施到位。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)處室都要聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹(shù)狗哀嚎。一、建立健全組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組名單: 組長(zhǎng):肖興強(qiáng)副組長(zhǎng):趙士宇,王書(shū)運(yùn),王忠常,肖慶旺 成員:全體教師二、組織落實(shí),宣傳到位加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。目前我國(guó)正面臨的地震形勢(shì)十分嚴(yán)重,根據(jù)專家預(yù)測(cè),目前我國(guó)已進(jìn)入強(qiáng)震高發(fā)期,期間可能發(fā)生7級(jí)以上大的地震,甚至個(gè)別更大的地震。第四篇:防地震疏散預(yù)案漁壩口小學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案我國(guó)地處全球兩大地震帶之間,是一個(gè)多地震國(guó),云南和四川西部。領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。五、其他要求要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。其它水、電等維護(hù)工作由專人負(fù)責(zé);各班班主任及教師做好幼兒思想工作,消除地震恐懼感。老師時(shí)刻與幼兒在一起,鼓勵(lì)幼兒及給予幼兒心理上的安慰。教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從老師的指揮,以免造成意外。三、應(yīng)急措施發(fā)生地震時(shí),教師要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,堅(jiān)持幼兒優(yōu)先原則,盡力保護(hù)幼兒安全。二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊糜變?、家長(zhǎng)的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。疏散過(guò)程中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。(3)在午休室里:幼兒立即下床鉆到床底下,不要急著涌出午休室,保持鎮(zhèn)靜心態(tài)。(1|)在教室里:應(yīng)迅速抱頭鉆到桌子下面躲避。保持通訊暢通。二、緊急疏散原則指揮得力,沉著冷靜,全體動(dòng)員,及時(shí)疏散,減少損失。地震發(fā)生后,組織所有幼兒按疏散路線迅速撤離,并維護(hù)疏散場(chǎng)地的社會(huì)秩序和保障安全。一、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職能成立幼兒園地震災(zāi)害應(yīng)急疏散指揮小組。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。班級(jí)撤離順序,以小組為單位,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時(shí)糾正。在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。合理
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