20xx年機(jī)電系技能大賽總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:42本頁(yè)面
【正文】 多，效果也還可以。第二是大賽比賽過(guò)程中的總結(jié)。得知省準(zhǔn)備開(kāi)展競(jìng)賽的消息后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我們組長(zhǎng)及時(shí)做好安排工作，并為各競(jìng)賽隊(duì)提供各種條件，包括購(gòu)買(mǎi)設(shè)備等。雖然比賽取得了一定的成績(jī)，但是從中還可以看出我們存在一些不足，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：第一是賽前準(zhǔn)備方面的總結(jié)。我和杜老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加了“企業(yè)網(wǎng)搭建與應(yīng)用”團(tuán)體比賽,經(jīng)過(guò)兩天的激烈競(jìng)賽。這樣技能提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，也能更好的貼近比賽環(huán)境，從日常學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中培養(yǎng)出高水平的參賽選手。特別是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家能夠?qū)W生實(shí)踐方法和技巧的深入指導(dǎo)。五、下階段工作思路，不要等到即將比賽才開(kāi)始組織訓(xùn)練，而是應(yīng)該將技能訓(xùn)練常態(tài)化、日?；?，只有這樣才能真正促進(jìn)學(xué)生整體技能的提高；，不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法，探索出一套行之有效的訓(xùn)練方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。，缺少聘請(qǐng)一些具有技能賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員來(lái)校指導(dǎo)。四、存在問(wèn)題，雖然層層選拔，但我校0010物流都只有一個(gè)班，因此造成選拔面過(guò)窄。（3）創(chuàng)新方法。（2）外出訓(xùn)練提高訓(xùn)練效率。今年的技能大賽集訓(xùn)得到校領(lǐng)導(dǎo)和物流交通系領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地安排、實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置和實(shí)訓(xùn)材料保障都給予足夠的 1支持。第二個(gè)階段從3月14日—3月30日，是北京市13所中職學(xué)校的91名選手集中訓(xùn)練階段，在這個(gè)階段的集訓(xùn)中，我校參賽選手利用北京市物流專(zhuān)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了賽前系統(tǒng)訓(xùn)練，強(qiáng)化了各項(xiàng)目選手的實(shí)踐技能，并且我物流專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師利用每次去實(shí)訓(xùn)基地看望選手的機(jī)會(huì)為選手做了全面的專(zhuān)業(yè)及心理輔導(dǎo)，為最后沖擊好成績(jī)打下了基礎(chǔ)。在這個(gè)階段物流專(zhuān)業(yè)教研室給參賽選手集中復(fù)習(xí)了物流倉(cāng)儲(chǔ)配送應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分的理論知識(shí)，演示和講解了最新一代物流單證信息軟件系統(tǒng)、組織叉車(chē)選手集中訓(xùn)練了叉車(chē)駕駛，并舉行了多次賽前訓(xùn)練。一、取得的成績(jī)物流單證比賽：周杰(全市第四名)二等獎(jiǎng)；劉天宇（全市第六名）二等獎(jiǎng)；叉車(chē)比賽：徐浩（全市第六名）二等獎(jiǎng)；崔乃賀（全市第十名）三等獎(jiǎng)立庫(kù)操作賽：胡昕、陳彥宇、劉正超優(yōu)秀獎(jiǎng)二、技能集訓(xùn)過(guò)程本次技能大賽的集訓(xùn)分為兩個(gè)階段。通過(guò)大賽我們也看到了教學(xué)過(guò)程中存在的不足，在今后的工作中我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)本次大賽，展現(xiàn)了我院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的成果，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的積極性，促進(jìn)了學(xué)生之間的相互交流與學(xué)習(xí)。學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力有待提高。六、存在的問(wèn)題及后續(xù)工作在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生的技能水平需要進(jìn)一步提高。從報(bào)名情況看，各個(gè)賽項(xiàng)的影響力越來(lái)越大，參與面更加廣泛。機(jī)電工程學(xué)院全員參與，為競(jìng)賽的成功承辦創(chuàng)造了有利條件。各項(xiàng)目比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分，根據(jù)完成時(shí)間和完成質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)判，確定獲獎(jiǎng)名單。三、組織嚴(yán)謹(jǐn)、方案周密為確保本次比賽順利開(kāi)展，機(jī)電工程學(xué)院分別設(shè)置了四個(gè)比賽項(xiàng)目工作小組，每個(gè)項(xiàng)目都制定了科學(xué)規(guī)范的競(jìng)賽方案。另設(shè)競(jìng)賽工作辦公室，分工明確，使大賽各項(xiàng)工作準(zhǔn)備落實(shí)早、上下各塊協(xié)調(diào)聯(lián)系緊密，競(jìng)賽工作開(kāi)展順暢。希望通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，使今后的的技能競(jìng)賽取得更加滿(mǎn)意的成績(jī)！機(jī)電工程系2014年6月24日第二篇：機(jī)電工程學(xué)院技能大賽總結(jié)2013年機(jī)電工程學(xué)院承辦技能大賽總結(jié)為加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與綜合能力、理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，根據(jù)學(xué)院工作要求，機(jī)電工程學(xué)院承辦了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽“機(jī)械產(chǎn)品三維造型”、“冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能”、“數(shù)
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