粵滬版九年級上冊121怎樣認識電阻3-文庫吧資料
2024-12-17 05:18本頁面
【正文】 ? 換一個電阻，再進行實驗 結(jié)果分析和論證： I、 U、 R 的關(guān)系 結(jié)論： → 歐姆定律：導體的電流，跟導體兩端的電壓成正比， 跟導體的電阻成反比。 教學器材： 小燈泡、開關(guān)、電源、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器 教學過程： 一、前提測評： 通過講解上一節(jié)課的 練習紙 復習前面所學知識。 重、難點： 利用實驗探究出歐姆定律。 過程和方法 ? 使學生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學方法。 ? 使學生同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和 其中的電流。 11． 2 探究歐姆定律 教學目標： 知識和技能 ? 通過實驗探究電壓、電流和電阻的關(guān)系。 課本后練習。 （ 1）符號： R 單位：歐姆（歐）（ Ω ） 其他單位：千歐（ kΩ） 兆歐（ MΩ） 1kΩ＝ 1000Ω 1MΩ＝ 106Ω 例： （ 2）、一種元件：電阻器，符號 影響電阻大小的因素： 學生討論： 教師總結(jié)： a、材料 b、長度：長度越長，電阻越大 c、橫截面積：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1