馬踏小學(xué)——教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:31本頁(yè)面
【正文】 、本次常規(guī)檢查情況我校本期于12月7日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科基組長(zhǎng)，對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。七、開(kāi)展多種教育活動(dòng)我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。五、加強(qiáng)思想品德教育我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng) 學(xué)期初，各科組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗?？傊?，一年以來(lái)，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。一年來(lái)，全校教師在各級(jí)報(bào)刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)論文，教學(xué)隨筆達(dá)50多篇，以劉超武副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的10位教師參加了玉林市C類(lèi)課題《農(nóng)村初中作文生活化的教學(xué)實(shí)踐與研究》的研究。克熱木等老師。達(dá)吾提、艾則提艾力學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測(cè)，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講，對(duì)期中、期末考試能寫(xiě)出質(zhì)量分析。麥麥提，其中努爾曼古麗。庫(kù)度斯、努爾比亞在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有：吐?tīng)栠d古麗吾斯曼、阿依努爾卡迪爾、庫(kù)德熱體吐?tīng)栠d老師等。備課上課絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫(xiě)教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際情況；知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛(ài)國(guó)教育，做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、板書(shū)設(shè)計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度很高。其中化學(xué)科的不合理且木八、本次常規(guī)檢查情況我校本期于11月3日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各教研組組長(zhǎng)，對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。七、開(kāi)展多種教育活動(dòng)我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。五、加強(qiáng)思想品德教育我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)學(xué)期初，各科組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。還得認(rèn)真采取行之有效的整改措施，更進(jìn)一步加強(qiáng)抓好本校教育教學(xué)常規(guī)工作的管理是勢(shì)在必行的。教學(xué)科研成果及辦學(xué)成效方面，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在往年的基礎(chǔ)上有所提高，學(xué)生精神狀態(tài)很好，有健康活潑、積極向上的情趣。學(xué)校根據(jù)全校教師的老、中、青及學(xué)歷的高與低，再根據(jù)教學(xué)能力的優(yōu)差之別的具體實(shí)情已制定出近期和中期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，有實(shí)施總結(jié)。學(xué)校有聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度；學(xué)校有聽(tīng)課記錄，詳實(shí)；聽(tīng)課記錄按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。五、課改及教科教研活動(dòng)根據(jù)課程改革的要求，進(jìn)行課堂改革，課堂中要體現(xiàn)新課程改革的新理念和新要求，要體現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。詳改與登記、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量分析及講評(píng)工作，進(jìn)行多元的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。教師通過(guò)教學(xué)在鞏固練習(xí)上，作業(yè)布置是否適量，是否采用梯度形式，作業(yè)的批改是否及時(shí)認(rèn)真，對(duì)差生怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)，采用何種方式輔導(dǎo)。三、教學(xué)過(guò)程的管理學(xué)校任課教師可采用集體和個(gè)人的形式進(jìn)行，在備課時(shí)必須按教材和學(xué)生進(jìn)行，要具有教案及一定的教學(xué)設(shè)計(jì)方可上課，學(xué)校做好檢查備課的情況記錄。二、課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不可任意增添和減少。一、辦學(xué)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，任務(wù)落實(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生從德智體美勞等全方面發(fā)展。第一篇：馬踏小學(xué)——教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告馬踏小學(xué)教
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