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正文內(nèi)容

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理試卷-文庫吧資料

2024-11-09 12:31本頁面
  

【正文】 者。成為原因:因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)過程中最抽象,最一般,最基本,從而最有普遍適用性的生產(chǎn)要素。它是任何社會(huì)人們進(jìn)行物質(zhì)資料生產(chǎn)必備的物質(zhì)條件。最主要的是生產(chǎn)工具。,又稱勞動(dòng)手段。:是指有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的人,通過消耗自己的體力和腦力來改造客觀自然物質(zhì),使其成為適合人類需要的物質(zhì)的有目的的活動(dòng)。只有當(dāng)勞動(dòng)生產(chǎn)率有了一定程度的提高,才能有人和時(shí)間去從事物質(zhì)資料生產(chǎn)以外的其他各種社會(huì)活動(dòng),人類社會(huì)才能日益發(fā)展。第二章 物質(zhì)資料生產(chǎn)和社會(huì)生產(chǎn)方式第一節(jié) 物質(zhì)資料生產(chǎn)一、物質(zhì)資料生產(chǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn),而社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律是在人類物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中形成和存在的。,是因?yàn)楣と穗A級(jí)極其政黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,其階級(jí)地位和階級(jí)利益同社會(huì)歷史發(fā)展的方向相一致,而且馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為工人階級(jí)極其政黨認(rèn)識(shí)和揭示客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的理論表現(xiàn),它越是正確地揭示經(jīng)濟(jì)規(guī)律,其理論就越具有科學(xué)性,變?cè)椒瞎と穗A級(jí)的階級(jí)利益。,對(duì)于我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,具有借鑒意義。二、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。第三節(jié)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)性與階級(jí)性一、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)具有階級(jí)性。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化,我國(guó)加入WTO,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)的條件下,研究我國(guó)的政策與發(fā)展,需要聯(lián)系國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,借鑒當(dāng)代發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與運(yùn)行方面的某些有積極作用的經(jīng)驗(yàn)與成果。,應(yīng)在研究社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)上同時(shí)研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,資源配置方式,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展,人民物質(zhì)文化生活水平的提高等也納入研究的范圍。2)原因:馬克思要揭示資本主義制度的內(nèi)在矛盾,特別要揭示資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的實(shí)際,揭示資本主義發(fā)展的歷史必然趨勢(shì),為工人階級(jí)的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和最終以社會(huì)主義取代資本主義提供理論武器三、社會(huì)注意政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象:在于,二者都是研究社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,揭示經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的生產(chǎn)關(guān)系就是人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)過程中所形成的諸方面的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的總和或體系。生產(chǎn)關(guān)系的含義:1)狹義的:指直接生產(chǎn)過程中形成的人與人之間的關(guān)系。第二節(jié)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象一、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象,是研究特定社會(huì)制度中的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,揭示社會(huì)歷史發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。配第創(chuàng)始,亞當(dāng)斯密和李嘉圖完成庸俗——代表人物:法國(guó)薩伊和英國(guó)的馬爾薩斯小資產(chǎn)階級(jí)——代表人物:法國(guó)的西斯蒙第和普魯東一、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展:1)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成熟,無產(chǎn)階級(jí)作為新生產(chǎn)力代表登上政治舞臺(tái),并展開強(qiáng)大的工人運(yùn)動(dòng)2)資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立提供了理論來源。對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式也有了一定的了解。它不僅有自身準(zhǔn)確的學(xué)科術(shù)語、科學(xué)的體系和豐富內(nèi)容,而且其課程內(nèi)容本身是環(huán)環(huán)相扣的邏輯展開。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科。而在學(xué)這門課以前我一直以為“馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”中的“經(jīng)濟(jì)”就是我們?nèi)粘I钪兴f的“經(jīng)濟(jì)”,還曾經(jīng)一度幼稚地認(rèn)為這門課程大概就是教人怎樣在商業(yè)上“打混”,以便好好撈一把罷了。它既是我們從理論高度認(rèn)識(shí)和研究資本主義的經(jīng)濟(jì)科學(xué),也是我們進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的理論指導(dǎo)。同時(shí)也是一門非常有用的課程,雖然對(duì)于我來說,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中的很多概念都很難理解,造成了在學(xué)習(xí)的過程中多了不少枯燥與乏味,甚至有時(shí)候會(huì)讓人昏昏欲睡,但是當(dāng)整本書學(xué)完了以后,再回過頭來看我們這一學(xué)期所學(xué)的東西,卻發(fā)現(xiàn)我們的確學(xué)了不少東西,甚至有很多東西對(duì)我們都有啟發(fā)性的作用。(教材776頁)試述資本主義國(guó)家干預(yù)和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的必然性、目的和手段。(教材52頁)述平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格的形成過程。(教材68頁)壟斷能夠消除競(jìng)爭(zhēng)。(教材59頁)通過分析資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn),進(jìn)一步揭示了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)。(教材10頁)在現(xiàn)代生產(chǎn)條件下,商品的價(jià)值是由“總體工人”共同創(chuàng)造的(教材55頁)剩余價(jià)值不能在流通中產(chǎn)生,也不能離開流通產(chǎn)生。(教材90頁)資本周轉(zhuǎn)速度對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的影響。(教材39~41頁)商品的價(jià)值量是由什么決定的?商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系?(教材42~43頁)剩余價(jià)值生產(chǎn)的兩種方法及其兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(課程代碼0005)第三篇:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)題馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)題一、簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)明扼要回答,每題8分,共32分)物質(zhì)資料生產(chǎn)過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?它們相互之間是什么關(guān)系?(教材13頁)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的特點(diǎn)及類型。,在江澤民同志“七一”講話和十六大以后,全國(guó)考委相繼發(fā)布了貫徹“講話”和十六大精神的教育考試方案,對(duì)課程的相關(guān)內(nèi)容作了補(bǔ)充,考生要在學(xué)習(xí)教材的同時(shí),按教育考試方案的要求學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué),有很強(qiáng)的理論性、邏輯性,要全面完整地學(xué)習(xí)、理解、把握。考生可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)地一邊學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)原理,一邊聯(lián)系自己身邊的現(xiàn)實(shí)加以思考和融會(huì)貫通,在應(yīng)考時(shí)既可直接運(yùn)用教材中的事例,更可將自己的體會(huì)寫進(jìn)答卷,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力。馬克思主義不是教條而是行動(dòng)的指南,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要在學(xué)好理論、掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)際,解決現(xiàn)實(shí)問題。然后再對(duì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件和實(shí)現(xiàn)條件加以理解和把握。這也是一些考生在理解時(shí)感到有困難、在答題時(shí)容易出錯(cuò)的一個(gè)難點(diǎn)。例如計(jì)算一個(gè)企業(yè)的預(yù)付資本一年周轉(zhuǎn)幾次的問題,就不但要知道預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)的公式,而且要能對(duì)給出的一些具體條件,如廠房、機(jī)器、工具的不同折舊率,流動(dòng)資本的周轉(zhuǎn)次數(shù)等作出具體分析,知道這些數(shù)據(jù)該代
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