【正文】 迫不及待地從家里跑了出來。漸漸地，雪花越來越大，猶如一片片鵝毛那么大似的。我一愣神，他們兩個人的好幾個雪球全都砸中了我的頭部：冰冷的雪水，流進了我的39。你們這兩個死黨，真不仗義，打雪仗這主意還是我想起來邀請你們的，可你們倒好，什么時候?qū)W起了“三國演義”，居然暗地里來了個“孫劉聯(lián)盟”？怎么著，你們真是小人也……氣死我了，與你們拼啦！這一念頭剛一升起，轉(zhuǎn)眼一想，不成，雪球又打不倒敵人，一旦拼殺一場，自然是兩敗俱傷，何不“三十六計——走為上”？決定突圍的我，朝著瘦小的楊幫順沖了過去。我的一個雪團砸向了目標(biāo)，可是他發(fā)現(xiàn)了我，那只有趕快逃啦。我和黃仁杰、楊幫順三個童鞋約在一起。難忘的打雪仗作文 篇1童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年就像一個夢，夢里有我們想象的憧憬。還在想我們打雪仗時的樣子……第三篇：難忘的打雪仗作文難忘的打雪仗作文合集五篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。有的是笑自己，有的是笑別人的。老師還拿了相機，拍下了我們打雪仗的瞬間。事后，老師也沒有怪我們。哈哈！把老師給“埋”了。諾諾喊：“同學(xué)們，有仇的報仇，有冤的報冤??！”又是一大群啊，把班長也給埋里了?！蔽胰滩蛔⌒α似饋?。再看看我旁邊的諾諾同志，更是被班長“打”的一塌糊涂。哇！給我弄到了，一大群人，往我身上撒雪。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到了，這個氣氛當(dāng)中。扔向了諾諾。我說著說著，也試探著融入到這個氣氛當(dāng)中。不一會兒，我的好朋友過來拍拍我的肩膀說：“怎么了？不一起玩嗎？”我悶悶不樂的說：“沒意思，你自己玩吧。剛出去，我站在學(xué)校門口的臺階上，和旁邊的一位女同學(xué)聊天?！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在呢要告訴大家一個好消息，我準(zhǔn)備這節(jié)課帶同學(xué)們出去打雪仗。果然不出我們所料。有時還有點小孩子氣呢。但和老師相處也有3個多月了。而在我中學(xué)時，就不一樣了。下雪時，老師總是會帶著我們打雪仗。在我小學(xué)時，記憶最久的無非是打雪仗。在這危機時刻，上課鈴忽然響了，我們只好放下手中的雪球，回教室了。我左擋右擋還是被1個個飛來的雪球砸到了好幾次。我只好接著做幾個，1會兒，幾個在“前線”的女生也因為沒有了 “子彈”而退回來。正當(dāng)我驕傲的時候，1個雪球向我飛來，我被砸中了。這回，我沒有直接扔過去，而是等他彎腰去撿雪球時再扔過去，果然，雪球砸到了1個男生。我急忙拿1個雪球向1個男生的腿部扔去，他10分敏捷地1抬腿，我的“子彈”落在了墻上。下課了，我來到雪地上和幾個小伙伴1起進行了1場男女生雪仗。雖然這次游戲的時間很短暫，它卻總在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶深刻，至今難忘。歡樂的時光總是過得很快。我們被迫投降。他們什么時候過來的？哦，原來趁我過來的時候，機智的“敵方”作戰(zhàn)參謀已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，只是沒有識破我而已。這次伏擊戰(zhàn)打得真過癮呀！幾個回合后，雙方都有“犧牲”，我們還剩下三個人，“敵方”應(yīng)該也還剩有三人。我小心翼翼地潛入敵方的基地，偷偷地跑到他們的背后，突然從后方扔出了雪球，打得“敵人”丈二和尚摸不著頭腦，把他們打得落花流水。等他們打得筋疲力盡的時候，我對大家說：“待會你們給我作掩護，我秘密潛入敵方那邊。打仗開始了，敵方一上來就發(fā)起了猛烈的進攻。下課了，我們一窩蜂地跑出教室，一邊跑還一邊喊：打雪仗了，打雪仗了！我們分成兩組，從中間分出一條界線，規(guī)定可以走進敵方的基地，每個人都有三條命，被打中一次就減去一條命，三條命用完就ＯＵＴ了。那一年的冬天特別冷，我們正在教室里上課，外面紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，樹上、房子上、地上就鋪上了一層很厚的雪。但是，有一次雪仗令我記憶猶新，讓我歡樂無窮。難忘的打雪仗作文 篇3在許許多多的游戲中，我最喜歡的是打雪仗。到了教室大家還在回味著、討論著剛剛的雪仗比賽，個個臉上都美滋滋。別看我們是女生隊，照樣把男生們打得一個個嗷嗷的叫喚！最終我們女生隊把男生隊打敗了。大家左躲右閃的互相攻擊著，有的打在了脖子上，有的打在了身上，有的打在了頭上，有的打在了后背上，操場上充滿了歡聲笑語。嗖的一下，我的雪球就打在了對面張思維的身上，我興奮的歡呼起來。倪老師帶男生隊，鄭老師帶女生隊。這時倪老師不知什么時候也來到我們的隊伍中，大家看到后也紛紛用雪球打向倪老師。歡呼著、叫喊著，別提多高興了。只聽我們的班長任思融這時站起來問鄭老師：“鄭老師，今天中午能不能不寫作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫。俊边€沒等鄭老師回答，左祖銘也說話了：“就是，鄭老師，任思融說的對，好不容易下回雪，您就大發(fā)慈悲，讓我們?nèi)ネ鏁┌?？”這時全班同學(xué)都坐不住了，一起乞求鄭老師。平時吃飯大家還會小聊一下，今天異常的安靜。終于盼來了第四節(jié)下課的鈴聲，大家趕忙跑到窗邊看雪景。平常一節(jié)課45分鐘大家都覺得很快就過去了，可是今天，大家都覺得好漫長，時不時的看看時鐘，然后在看看窗外。因為去年冬天盼了一冬天的雪也沒有下，沒想到快到春天了反而下起雪來，還是鵝毛般的大雪，而且很快整個操場都白了。有的在讀書，有的在寫作業(yè)，有的在聊天。難忘的打雪仗作文 篇2去年盼望了一個冬天的雪也沒有下，沒想到今年的春天卻迎來了盼望已久的第一場雪。他高興的說：“陳佳鈺出局。他氣成個包子。游戲開始了，我一眼就看見了鄭淳升，他躲在車后面，我靜靜的走到他旁邊，抓了兩球，給鄭淳升來了個二連擊，他瞬間變成了了圣誕老人。結(jié)果，我和張浩男一組?！彼麄冏h論了一下，一口同聲說：“我們就玩打雪仗了！”?！编嵈旧f：“咱們玩槍戰(zhàn)吧。張浩男說：“我們玩堆雪人吧，我們四個人都可以分配到任務(wù)。難忘的打雪仗作文 篇1一天中午，我和我的好朋友張浩男、陳佳鈺、鄭淳升去樓下玩耍。第二篇：難忘的打雪仗作文難忘的打雪仗作文五篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。雪球象長了眼睛似的向我們飛來。男生見了，便向我們發(fā)起了更大的進攻。我急忙還擊，1不小心摔了個大跟頭，這時候，我雪球用完了。我得意極了。我有些灰心，又拿起1個，一次難忘的打雪仗。幾個身強力壯的男生向我們發(fā)起攻擊，雪球1個又1個向我們?nèi)觼?。寫到這，我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱?！難忘的打雪仗作文 篇10雪下了1天1夜，早上，我去上英語課，校園里到處是潔白的雪，一次難忘的打雪仗?？珊髞?，我們女生輸了。沒過多久，張老師說：“現(xiàn)在，男生站一邊，女生站一邊，我們要正式開始打雪仗了。在這里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣賞美麗的雪景。在去的路上，我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。難忘的打雪仗作文 篇9還記得四年級的那次打雪仗嗎？那是令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心、難忘的一天哦！那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，還要上課。到了教室大家還在回味著、討論著剛剛的雪仗比賽，個個臉上都美滋滋。別看我們是女生隊，照樣把男生們打得一個個嗷嗷的叫喚！最終我們女生隊把男生隊打敗了。大家左躲右閃的互相攻擊著，有的打在了脖子上，有的打在了身上，有的打在了頭上，有的打在了后背上，操場上充滿了歡聲笑語。嗖的一下，我的雪球就打在了對面張思維的身上，我興奮的歡呼起來。倪老師帶男生隊，鄭老師帶女生隊。這時倪老師不知什么時候也來到我們的隊伍中，大家看到后也紛紛用雪球打向倪老師。歡呼著、叫喊著，別提多高興了。只聽我們的班長任思融這時站起來問鄭老師：“鄭老師，今天中午能不能不寫作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫?？”還沒等鄭老師回答，左祖銘也說話了：“就是，鄭老師，任思融說的對，好不容易下回雪，您就大發(fā)慈悲，讓我們?nèi)ネ鏁┌?？”這時全班同學(xué)都坐不住了，一起乞求鄭老師。平時吃飯大家還會小聊一下，今天異常的安靜。終于盼來了第四節(jié)下課的鈴聲，大家趕忙跑到窗邊看雪景。平常一節(jié)課45分鐘大家都覺得很快就過去了，可是今天，大家都覺得好漫長，時不時的看看時鐘，然后在看看窗外。因為去年冬天盼了一冬天的雪也沒有下，沒想到快到春天了反而下起雪來，還是鵝毛般的大雪，而且很快整個操場都白了。有的在讀書，有的在寫作業(yè)，有的在聊天。還好我看見了，身子一扭，躲了過去，要不然我就成“冰雪雞