蘇教版數(shù)學三上乘數(shù)中間有0的乘法4-文庫吧資料
2024-12-17 04:53本頁面
【正文】 12 4067 學生獨立計算，算完后提問：這兩道題有哪些不同的地方？ 出示 P77“想想做做”第 2題， （ 1）先估計，再指名三人板演，其余同學做書上。） 通過算一算發(fā)現(xiàn)與以往的題目有不同的地方？ 引導生比較估算與筆 說說與以前學的題目有什么不一樣的地方？ （ 5）打開書本 P76，小組交流書本上的問題。 讓學生估計一下得數(shù)，談談自己的想法。 【 板塊四】 出示情景圖，說說從中獲得了什么信息？ 引導學生看懂題目的意思。 （ 4）算完后小組交流計算方法。 （ 2）估一估 4 個看臺一共有多少個座 位。 四、自主學習，建構模型。 完成 P76“想想做做”第一題，學生在書上完成。 提問：三只小貓一共釣了多少條魚？可以怎樣列式呢？你能改編成乘法算式嗎？結果是多少？你是怎樣想的？ 讓學生獨立思考，填寫結果，再交流自己的想法，獲得“ 0 和一個 數(shù)相乘得 0”的認識。 學生獨立思考，填寫結 果，再交流自己的想法，獲得“ 0 和一個【板塊一】 今天我們研究乘數(shù)中間有 0 的乘法 【板塊二】 業(yè)的第 1 題。 學生根據(jù)場景圖中觀察到
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