【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊寫數(shù)讀數(shù)(一)一、讀出下面各數(shù)。明長城從嘉峪關到山海關大約長5000千米。非洲國家莫桑比克的海岸線長2630千米。二、用2個0,1個5,1個3寫數(shù)。(1)一個零都不讀的四位數(shù)是();(2)只讀一個零的四位數(shù)是()。
2024-11-23 11:45
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊寫數(shù)讀數(shù)(三)一、依次寫一寫。二、寫數(shù)。二千三百七十六寫作__________________五千零八十寫作__________________七千三百寫作__________________四千零五寫作_______
2024-11-23 17:49
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊寫數(shù)讀數(shù)(四)一、寫出下面各數(shù)。世界第一大峽谷—雅魯藏布大峽谷深約五千三百八十二米。()米。世界最長的人工河—京杭大運河約長一千八百零一千米。()千米。北京市的人口有一千二百多萬。()多萬。
2024-12-12 19:44
【摘要】數(shù)數(shù)教學內容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動1、2、3、4。教學目標:1、認識計數(shù)單位“百”與“千”,了解計數(shù)單位“萬”,讓學生建立初步的計數(shù)單位體系,掌握個、十、百、千、萬之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個計數(shù)單位間的十進制關系。
2024-11-28 00:13
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的讀寫本節(jié)課我們主要來學習萬以內的數(shù)的讀寫,同學們要積極主動的學習本節(jié)課的內容,能夠準確的讀出或者寫出一個萬以內的數(shù)。展我風采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十數(shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。寫一寫,讀一讀
2024-11-19 06:20
【摘要】學習目標:結合以前學過的比較大小的知識,理解掌握萬以內的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。品牌價格(元)海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
【摘要】認識鐘表(一)教學內容教科書第105~106頁例1、例2和第108頁相關的課堂活動。教學目標11時=60分。21分時間所做事情的活動中,初步建立起分的時間觀念。3與態(tài)度。4教學準備18時8分的鐘面)或圖片。21個,每個學生1個實物時鐘。教學過程一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興
2024-12-17 04:30
【摘要】較大數(shù)的估計教學內容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關系。教具準備:實物圖片等。教學
2024-12-16 21:12
【摘要】拼組圖形教學內容教科書第35頁例1、例2及第36頁、第37頁的內容。教學目標1基本的圖形拼出組合圖形,并能通過想象給拼出的圖形取名。2力和創(chuàng)新思維。3教學重點讓學生經(jīng)歷拼組圖形的過程。教學準備師生都準備一些組合圖形。教學過程一、引出問題教師:小朋友,你們聽說過七巧板嗎
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)(二)一、數(shù)一數(shù),填一填。二、我撥你讀。三、接著數(shù)。(1)600,700,_____,_____,_____。(2)5000,6000,_____,_____,_____。(3)1700,1800,_____,
2024-12-13 08:53
【摘要】整十、整百數(shù)的加減(一)教學內容教科書第38頁的主題圖,第39頁例1、例2及相應的練習。教學目標123教學重點整十、整百數(shù)加減法的口算方法。教具準備兩幅主題圖和例題的情景圖。教學過程一、引出課題教師:同學們,老師在寒假里到了我們中國東方最大的城市上海去旅游,你們想知道老師是怎
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)(三)一、(1)()個是,10張是()元,10張是()元,10張是()元,10張是()元(2)()個1dm是1m,()個1cm是1dm。二、填一填。(1)(2)三、
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)(一)一、數(shù)數(shù)。一個一個地數(shù),從一百九十數(shù)到二百一十;一十一十地數(shù),從三千九百九十數(shù)到四千零八十;一百一百地數(shù),從六百數(shù)到一千三百;一千一千地數(shù),從一千數(shù)到一萬。二、畫一畫,在方框內畫。(1)(2)三、(1)10個一十是(
【摘要】有余數(shù)的除法(二)教學內容教科書第99~100頁例3、例4及相關練習。教學目標123教具、學具準備圓片。教學過程一、引入新課教師:孩子們,我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學生回答)二、探究新知13教師
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)(四)一、口算。二、(1)3個一百是(),5個一千是()。(2)3個一千加上5個一千是()個一千,是()。(3)4個一千加上6個一百是()千()百。三、一個一個地數(shù)。(1)從五百九十數(shù)到六百一十;(2)從九