經(jīng)典誦讀比賽主持詞-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:06本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)2016年11月第四篇：誦讀比賽主持詞“20112012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽”主持詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師B:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家下午好！A： 20112012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。女：讓我們?cè)诮?jīng)典詩(shī)文的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。女：七年級(jí)一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：優(yōu)秀獎(jiǎng)： 男：八年級(jí)一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：優(yōu)秀獎(jiǎng)： 女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張主任、席主任和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)男：讓我們把掌聲送給以上的獲獎(jiǎng)同學(xué)。男：感謝趙老師的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝趙老師對(duì)我們的激勵(lì)。下面請(qǐng)?jiān)u委為24號(hào)選手打分，（唱分）。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。下面請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分，（唱分）。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，（唱分）。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。下面請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分，（唱分）。（3號(hào)選手朗誦結(jié)束）女：1號(hào)選手的最終得分是分。女：下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他為我們帶來(lái)的是。（2號(hào)選手朗誦結(jié)束）男：下面請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，（唱分）。（1號(hào)選手朗誦結(jié)束）女：下面有請(qǐng)2號(hào)選手，他為我們帶來(lái)的是。男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手，他為我們帶來(lái)的是。經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽合：現(xiàn)在開始！男：首先有請(qǐng)張珊珊老師宣布活動(dòng)方案及獎(jiǎng)評(píng)辦法。男：今天，我們相聚在這里，這里將成為藝術(shù)的殿堂，在這里，讓我們共同感受經(jīng)典詩(shī)文之美。男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語(yǔ)言抒發(fā)我們的情懷。經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次朗誦比賽?！弊屛覀兌米鋈说牡览??！弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。王：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，吳：愿十九中兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章！何：尊敬的各位老師 趙：親愛(ài)的同學(xué)們，王：遵義市第十九中學(xué)第二屆校園藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽（合）到此結(jié)束。吳：讓中華美德在我們的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。趙：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。王：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！結(jié)束語(yǔ)：吳：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。吳：少年是華夏文明的傳遞著，承千古文明，繪時(shí)代華章，王：少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光，吳：?jiǎn)柹n茫大地誰(shuí)主沉浮，唯我中國(guó)少年請(qǐng)欣賞七（10）班帶來(lái)的《中華少年》頒獎(jiǎng)：王：現(xiàn)在公布七年級(jí)組1012號(hào)最后得分……吳：三月初我校啟動(dòng)了學(xué)雷鋒月活動(dòng),短短的一個(gè)月時(shí)間,同學(xué)們勇躍的參加活動(dòng),展現(xiàn)了同學(xué)們樂(lè)于助人的雷鋒精神, 何：各班像愛(ài)心書屋捐書近500冊(cè)，還捐獻(xiàn)了植物將教室布置得充滿綠意，趙：今天借此機(jī)會(huì),我們將對(duì)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰,，請(qǐng)獲得表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……王：謝謝陳校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲像獲得表彰的同學(xué)表示祝賀，吳：希望同學(xué)們?cè)诮窈罄^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神, 積極向上,：首先請(qǐng)我們的““們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):大家掌聲歡迎！何：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)……吳：激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果……請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。吳：展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來(lái)，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出，何：請(qǐng)欣賞七（9）班帶來(lái)的《滿江紅》請(qǐng)七（8）班做準(zhǔn)備。何：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。吳：在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。王：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)欣賞七（4）班帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)七（7）班做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞七（3）班帶來(lái)的《再別康橋》請(qǐng)七（4）班做準(zhǔn)備。趙：這是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宛如一曲優(yōu)雅的輕音樂(lè)。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍。吳：下
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