鄂教版語文八下云賦word教學設計-文庫吧資料

【摘要】9《云賦》教學設計三維目標：1體會作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感，把握課文的主旨。2體會并學習作者運用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。3學習抓住富有表現(xiàn)力的語言，體會文章意境和作者情感的鑒賞方法。導入：猜謎身體多輕柔，逍遙漫天游，風來它就躲，雨來它帶頭。打一自然物

2024-11-27 23:53

鄂教版語文八下故鄉(xiāng)1-文庫吧資料

【摘要】學習總目標1、理解小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析，突出一個"變"字，從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境，以及造成主要人物悲慘命運的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學習難點：1、理解運用對比突出主題思

2024-12-17 04:06

鄂教版語文八下背影1-文庫吧資料

【摘要】《背影》教案（一）教學時間：2020-6-28（二）教學班級：八年級1班（三）教案作者：dls一．教學目標（一）體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。（二）學習本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。（三）體會本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德，父親對兒子的一片深情。二．教學重點體會樸實、

2024-11-27 23:52

鄂教版語文八下天凈沙秋思1-文庫吧資料

【摘要】天凈沙·秋思汕頭市外砂華僑中學林燕璇教學目標：：有感情地朗讀，直至背誦；體味詞句，揣摩作者的感情，體會作品的意韻。：自主、合作、探究的學習方法。、情感、價值觀：領悟詩中蘊含的節(jié)奏美，提高對古代詩歌作品的鑒賞力。教學重點：1．背誦詩歌。2．品味語言，體會作品的意韻。教學用具：自

2024-12-17 04:06

鄂教版語文八下答謝中書書1-文庫吧資料

【摘要】《答謝中書書》教學要求：（一）教學目標：。，以至背誦。，體會作者所表達的思想感情。（二）教學重點：引導學生感受作品的優(yōu)美意境，體會作者的思想感情。（三）教學難點：體會大自然的美，理解作者寫景的巧妙。（四）德育滲透要點：感受大自然的純凈美好，培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的感情。教學過程：一、激情導入

2024-11-27 23:52

鄂教版語文八下最后一課1-文庫吧資料

【摘要】最后一課明月[整體設想]：《最后一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最后一堂法語課的場景里，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌，創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范，為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中強烈的愛

2024-11-27 23:52

鄂教版語文八下小石潭記1-文庫吧資料

【摘要】《小石潭記》導學案班級______組別_______組名________姓名________【學習目標】1、了解作者、作品常識，積累常見的文言實詞、虛詞，提高文言文閱讀能力。2、能正確流暢地朗讀課文，把握重點語句的翻譯，疏通文意，初步背誦課文。3、品味形象生動優(yōu)美的語言，體會作

2024-12-17 04:06

鄂教版八下方塊字1-文庫吧資料

【摘要】預習導引1.目標點擊（1）了解文言文和白話文的區(qū)別，進一步認識漢字在不同語言環(huán)境表意不同的特點。（2）掌握本文用講故事介紹和闡釋事理的方法。（3）理解文中所滲透的學習漢語言文字的思想和方法。2.學法指導（l）因為文字淺近好懂，首先讓學生自讀課文，感知全文，通過初讀，大體把握全文的基本內(nèi)容、基本要求以及文章的中心。

2024-12-17 04:10

鄂教版語文八下濟南的冬天word教案1-文庫吧資料

【摘要】★課題《濟南的冬天》★課型講讀★學情分析學生通過前一篇文章《春》的學習后已經(jīng)對寫景散文中綜合運用多種修辭方法有所了解和體驗，學習本文要進一步體會不同的語言大師在運用語言傳達審美和情感的妙處，鼓勵他們尋找自己喜愛的文章段落，得到獨特的自我閱讀感受，將語言的描寫轉(zhuǎn)化為腦海中的圖像，在不斷的品讀中與語言大師達到精

2024-12-13 07:55

鄂教版八下寄語十五歲1-文庫吧資料

【摘要】寄語十五歲【教學構(gòu)想】教學本文中，要特別注意以下幾個方面。一是運用“自主、合作、探究”的學習方式。“自主、合作、探究”的學習方式其好處和必要性是顯而易見的，運用這一方式，能真正做到以學生為本，了解學生在解決文本中所產(chǎn)生的疑難，并能夠讓學生選擇自己想學的想了解的內(nèi)容，這樣就能極大的促進學生的學習積極性，語文教學的人文性教育由此也就能由“有痕的拔高”變

2024-12-17 04:10

鄂教版語文八下記承天寺夜游word教案1-文庫吧資料

【摘要】記承天寺夜游教學過程一、導入課文靜悄悄的夜晚，月光如流水般灑落大地，周圍的一切都像籠著一層輕紗，如夢如幻。面對如此美景，不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人：他讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一生：起舞弄清影，何似在人間。

2024-12-13 07:55

鄂教版語文八下最后一課word學案1-文庫吧資料

【摘要】《最后一課》學案設計：龐吉芬審核：李因娥教師寄語：位卑未敢忘國憂。學習目標：1.了解小說的主要情節(jié)2．通過對人物的語言、行動、心理活動等描寫的分析，把握人物的思想感情。3．抓住重要語句理解其深刻含義，激發(fā)愛國熱情，認真學習，準備將來為祖國建設作貢獻。學習重難點：1.分析小弗郎士與韓麥爾先

2024-11-27 23:52

鄂教版語文八下故鄉(xiāng)-文庫吧資料

【摘要】教學目標：教學重點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關系。教學過程：：我們在前幾冊課本中已經(jīng)學過了不少小說，如《最后一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就更多了，閱讀這些小說作品，為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗。2.布置快速閱讀課文，查閱工具

2024-12-17 04:06

鄂教版語文八下背影-文庫吧資料

【摘要】《背影》教案一、激情導入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學習目標，體會文中蘊含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實簡潔的語言。三、自主學習1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-11-27 19:43

魯教版語文八下故鄉(xiāng)1-文庫吧資料

【摘要】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點，并簡介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象，舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因，探討出小說的主題，陶冶學生情感?！緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡，朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)

2024-12-16 20:03

鄂教版語文八下云賦1(專業(yè)版)

鄂教版語文八下云賦1(留存版)

鄂教版語文八下云賦1-文庫吧

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