第二學期二年級班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 12:03本頁面
【正文】 班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。想一想自己到底做多少工作。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級微信群或是平時放學時與多位家長進行交流。鼓勵學生展示自我，樹立自信五、加強家校聯(lián)系。鼓勵班干部敢想，敢做，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動（快樂十分校園秀、元旦晚會等）大都由學生們自己策劃，組織，收到較好的效果。良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。因此我利用每周一的班會，結(jié)合班級情況，在班會課上做相應(yīng)的安排。三、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進行“放權(quán)”。第三篇：二年級第二學期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)二年級第二學期班主任工作總結(jié)文/呂婧婧本學期很快過去了，下面就本學期的班主任工作進行總結(jié)：一、熱愛學生，尊重學生，相信學生?？偠灾?班主任的工作是鎖碎的,更是一種默默的付出,是不能用幾句話就能夠描述清楚的,只有自己做了,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。2．培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念，將每天的勞動責任到人，幫助學生提高勞動能力。3．部分學生學習目的不夠明確，學習積極性低。四、存在問題1．個別學生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。一方面,我告訴負責的班干部,要同學們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,要想做到這樣,并不是你當值日班長這一天,而是要靠平時點點滴滴的積累。另外,我結(jié)合學校培養(yǎng)班干部理念，將班務(wù)工作落實到每個孩子身上,逐層細化分工,層層管理,責任到人,每周一到周五，每天有當值班長，當值班長要管理好每天的衛(wèi)生、紀律、安全等，小組長采取輪流制，每個人都可以當小組長，做到了“人人有事做,事事有人做”,人人都是班級小主人,班風正、學風濃、集體凝聚力強。最大限度地放手讓班干部進行班級管理,在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗,但是都有強烈的表現(xiàn)欲望,都想當小干部。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學,他們分別得到表揚信。這樣一來調(diào)皮生、后進生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。,我還會到教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生,如何掃地、擺桌子、拖地,手把手地教,示范給孩子們看。如果差生在考試中取得進步,優(yōu)生和差生都會得到獎勵,這樣一來,孩子們的興趣高漲。在學習上,給他們講方法,養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣。所以,我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,比如學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。我覺得培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵是要培
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