暢想青春正能量讀書活動方案-文庫吧資料
2024-11-09 07:51本頁面
【正文】 四篇：青春正能量“青春正能量” 演講比賽及才藝表演主持詞五月是春意盎然的季節(jié)，五月是春潮澎湃的季節(jié)，五月是播種希望的季節(jié)，在這樣一個美好的日子里，我們通羊五小迎來了“青春真能量”演講比賽及才藝表演。所以我們要相信自己可以爆發(fā)無窮的能量。一個人的體重有多少？50公斤？60公斤？只要有了堅持與希望，那么其爆發(fā)的能量是體重的千倍、萬倍、億倍她慢慢擺脫了“花瓶”這個稱號，成了獨一無二的“范爺”。到后來，她陷入緋聞的重重包圍，流言蜚語可以把她淹死，有些人讓她滾出演藝圈。在青春的旅途上，少不了拼搏、奮斗，而每個人的身上都有著無法想象的能量，只是缺少了開啟的鑰匙，一把是希望，而另一把是堅持。一天、兩天、三天過去了，他終于走出了沙漠。他握著那個蘋果，在沙漠中找出路。一個人在沙漠中迷失了方向，水和干糧都沒有了?？捎行┤藚s在這美好的青春里為金錢、為利益、為名譽而失去快樂。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：一名記者采訪一名青年問：“請問你覺得青春是什么？”青年答：“只有那些長得好看的人才有青春，像我這樣的只有學習?！秳e逗了,時間不是金錢》向我們講述了一個個青春的“故事”。這是一本激勵人向上的書，讓人爆發(fā)自身的正能量去創(chuàng)造不一樣的青春。西北大學生命科學學院團委2013年3月3日第三篇：青春正能量青春正能量——讀《別逗了，時間不是金錢》有感看到《別逗了，時間不是金錢》這本書的書名，我覺得這應該是寫珍惜時間的書。評比優(yōu)秀團日活動。舉辦學習雷鋒的團日活動評比。（2）組織青年志愿者協(xié)會開展學雷鋒活動。調研活動“如果雷鋒活在今天”通過調研，了解人們對雷鋒精神的理解，以及在迅速發(fā)展的情況下，我們應該怎樣學習雷鋒精神，一方面，通過此次調研，了解同學們對雷鋒精神的理解，為以后開展校園文化建設做好鋪墊，另一方面通過此次調研，讓同學更深刻的去思考，雷鋒精神的內涵。此外，寫在簽名的同時，希望同學們寫下雷鋒的名言，或你所了解的雷鋒精神等。（2）直接編寫雷鋒在我心中+故事內容或您想說的話發(fā)布微博“學雷鋒，樹新風”校園簽名活動3月6日中午，在學校食堂門口，向全校師生發(fā)起“校園正能量，青春新風尚——學習雷鋒精神從自我做起”簽名活動?；顒訁⑴c方式：（3）寄語內容要健康向上、富有網(wǎng)絡語言特色。（2）寄語形式為文字（可附圖片）。（1）以“雷鋒在我心中”為主題，表達對雷鋒高尚品格的崇高敬意，對“雷鋒精神”時代內涵的理解和自覺踐行雷鋒精神的感悟，以及對身邊雷鋒式好人的價值認同。二、活動主題校園正能量，青春新風尚三、活動時間 2013年3月四、活動內容雷鋒精神宣傳報道在學生生活區(qū)，宣傳欄等陣地結合我院情況聯(lián)合發(fā)
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