【正文】 級的榮譽而努力。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以學期即將結束的今天要總結本學期的經驗，我今后會從各個方面在為班級能在下學期各項工作中得到提高，為班級工作再能帶上另一個高峰而探索追求。我通過這一個學期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在這過程中全班同學熱情參與，未找到一個較好的解決方案出了力，時候效果較顯著。還在系領導的指示下組織了全班的自我檢討，在本學期中大家對此次的不愉快都受益不淺。有時壓力是很大的，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。 一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。讓班級的工作和生活正常、和諧有序的運行。同時，加大對安全設施的保護和維護，使施工場做到“有邊必有欄、有軸必有罩、有孔必有蓋”，為廣大員工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，保證員工的人身安全。高處作業(yè)現場和作業(yè)人員上下通道必須設置便于懸掛安全帶的防墜落裝置或安全帶掛點。同時對檢查結果即時通報，鼓勵先進、鞭策落后，進一步促進和規(guī)范安全管理標準化建設工作。四、認真開展安全檢查20xx年要在貫徹落實華塑公司各項管理規(guī)定的基礎上，認真組織開展對現場的作業(yè)環(huán)境、勞保用品的穿戴、“三違”等安全隱患進行檢查。三、做好安全培訓工作按照公司要求編制20xx年安全教育培訓計劃，按計劃開展崗位安全職責、風險意識和知識培訓。進一步明確各單位有哪些安全職責、需要做哪些安全管理工作、該記哪些管理記錄。三是加強監(jiān)控，超前防范，認真組織開展危險源的識別建檔，切實加強對公司各項目重大危險源監(jiān)督管理工作的指導，確保制定的工作目標和工作計劃能夠落實到人，全程抓好電石廠安全管理工作。三、安全隱患的治理不到位。尤其是無電石行業(yè)工作的經驗。二、業(yè)務水平有待提高。由于部分設計不合理。其次，在11月份對部分的特種作業(yè)人員的業(yè)務水平進行了摸底、考核。首先對從事這些工種的員工進行專項的業(yè)務能力培訓。積極配合HSE部對特種設備的報驗工作的相關事宜進行跟進、督促、落實。建立了電石廠特種設備管理臺賬。六、扎實開展特種設備、特種作業(yè)工作特種設備工作： 我單位共有壓力管道、壓力容器、起重機械、電梯4種特種設備。五、應急管理工作穩(wěn)步推進按照公司的要求，結合電石廠工作實際制定了《電石廠應急預案》，完善了預報、預警、預防等應急管理工作，增強各單位、部門間協同配合能力，提高應對自然災害、突發(fā)事故的應急響應和處置能力以及職工自我保護意識，先后開展了“石灰窯煤氣加壓站CO泄漏應急演練”。碳材干燥窯系統。我單位實現了6電石爐。統一部署。成立了以廠長為組長的PSSR領導小組，下轄電石PSSR小組和原料PSSR小組。嚴格開車流程，做好了各裝置的啟動前安全檢查工作。每逢重大節(jié)日都會組織相關單位進行專項的安全檢查工作。對于電石廠自身無法解決的安全問題也能與有關部門及時溝通請兄弟單位幫助協調解決。四、認真開展安全檢查 大力整治安全隱患為規(guī)范安全檢查流程，特制定了安全檢查制度，形成了以“廠部每周一查、車間每日一查、班組每班一查”為核心的安全檢查制度。積極開展安全月、119消防日等宣傳活動，共懸掛橫幅6副、組織知識競賽2場、千人安全大簽名活動一次。開展了2次專門的消防培訓工作。注重平時的培訓工作。崗位安全知識。凡是新進員工都必須經過電石廠和車間兩級的安全教育經考試合后，方可正式上崗。專門從浙江巨化集團電石廠聘請有豐富經驗的專家，到電石廠來做業(yè)務指導，以師傅帶徒弟的模式手把手教學。二、注重安全教育，完善安全制度宣貫由于電石廠90%的員工都沒有在電石行業(yè)工作的經歷，所以總體員工的業(yè)務水平、工作經驗都十分欠缺。為此成立了“電石廠安全生產委員會”、“雨季三防”應急小組、應急搶險隊等組織機構。實現了無重傷及以上人身安全、無機械設備事故、無火災事故、無環(huán)境污染事故的安全目標。四、下一步打算綜述一年來的工作，雖然辛苦，但也值得，因為我從生產實踐中學到了很多寶貴的知識，下一步，在完成日常工作的基礎上，我要更加積極主動的參與到超音速技術開發(fā)工作中，穩(wěn)定噴焊輥修舊質量，穩(wěn)定支撐輥、扇形段輥修復質量，加強技術創(chuàng)新能力和語言表達能力，為更出色完成各項工作任務而不斷努力。下半年，我加入了超音速噴涂項目組，在這期間我通過會議、網絡和相關論文，了解超音速工藝技術，并完成加熱固化爐的選型和招標技術談判工作，為超音速項目貢獻了自己的力量。在噴焊輥修舊工藝開發(fā)過程中，經過不斷的摸索和改進，制定了詳細的修復工藝流程，如軸的修復和輥身修復均有先后順序，不能顛倒，否則修復工序就不是最優(yōu)化合理的。在扇形段S1段輥筒試制時，我們從輥身焊接后橫向、徑向收縮著手，分析輥筒變形部位和焊接厚度，制定合理的修復流程，采用明弧焊技術修復S1段空心薄壁輥筒，并研制配套的彈性工裝夾具，減小焊接過程中輥身彎曲變形量。三、提高知識儲備，加強技術創(chuàng)新工作中我將理論聯系實際，通過多動手、勤動腦的方式提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。作為分廠內審員，我積極配合公司開展內審和外審工作，把質量管理工作變成程序化，在日常工作中，做到產品有標準，有記錄。產品質量是企業(yè)的生命，為我一直注重產品的檢驗工作，精細檢驗過程，產品從進廠到出廠，我都有詳細的檢驗記錄，以便遇到問題時能及時解決，把檢驗工作做到由“檢驗”到“預防”，由“堵”到“疏”。今年以來分廠噴焊輥生產合格率達到100%，埋弧焊定型產品合格率達到100%，明弧焊產品由年初80%已提高到90%以上，取得了長足的進步。在產品的修復過程中，則要求我與操作人員有良好的溝通，使他們能更好的理解工藝單上的要點，嚴格按照操作規(guī)程操作，同時在操作過程中，我通過實時檢測產品質量，總結影響產品的39。二、立足崗位，做細日常工作由于工作需要，在分廠我擔任工藝員、質量員及檢驗員，兼任噴焊班的日常生產及技術管理工作，雖然工作任務量大，但我通過合理的安排，有效計劃，將工作分類管理，成效顯著：（一）加強技術管理，穩(wěn)定產品質量。其次，加快新產品開發(fā)速度，今年重點是開發(fā)支撐輥堆焊修復工藝、扇形段S1段輥組及CSP輥組新產品修復技術和噴焊輥修舊技術的研發(fā)，力爭早日將新技術投入生產。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好!班長述職報告6一、工作目標和計劃20xx年轉眼已進入尾聲，縱觀一年來的工作狀況，我學到了知識，鍛煉了能力，提高了技能水平，是對我具有重要意義的一年。而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。同時也期望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學習中不斷的成長。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責。例如：在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。檢查督促其他委員的工作(學習、衛(wèi)生、文體等)在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，用心配合輔導員和班長的工作。是班中一部分稿件撰寫的負責人，一部分對外稿件有我撰寫。幫忙班長做好晚自習的簽到工作，協助班長轉達上級領導的指示。讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!謝謝!班長述職報告5努力做好了班級的學期工作和計劃。還是那句話:“我們都需要分享和分擔。一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的?！?，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。大學，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著:“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。班委各項工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝08級音樂系的所有兄弟姐妹們。在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業(yè)技能競賽各專場比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。也請同學和輔導員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短?？傊趽胃卑嚅L的這段時間，使我的生活充實了不少，不僅對自己的本職工作更有了進一步的了解，也提升了自己的能力，我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，搞好和同學之間的關系，對班級里的思想建設和組織建設，做了有序的計劃并圓滿的能完成，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步，真正做到班委應盡的義務，為同學服務。有必要的時候做好班會的主持，使同學在班會，團活上積極發(fā)表自己的看法