【正文】 YBC服務站的基礎上，積極延伸工作手臂，全面健全工作網絡，在鎮(zhèn)（街）、行業(yè)系統(tǒng)、工業(yè)園區(qū)等建立YBC咨詢服務點，為大學生、青年創(chuàng)業(yè)提供啟動資金、創(chuàng)業(yè)導師“一對一”幫扶。發(fā)揮各級共青團網站的作用，統(tǒng)籌城市與農村、輸出地和流入地、學校和企業(yè)及社區(qū)的各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，促進青年與就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)項目之間的及時、有效對接。促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，根本的是要千方百計地為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建服務平臺，提供良好條件。積極爭取農辦、勞動、財政等職能部門的支持，整合利用好社會培訓機構的師資、場所和企業(yè)的技術、設備，不求所有，但求所用，推動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓項目有序有效地開展。不拘泥于傳統(tǒng)的單一的集中培訓方式，充分利用現代傳媒手段，開展遠程教育、網上視頻培訓等，提高培訓的效率和覆蓋面。二要注意培訓方式的靈活式。一要注意培訓內容的針對性。培訓是提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質最直接最有效的途徑之一。青年是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主體。優(yōu)秀青年校園行”活動，以典型為引導，轉變思想觀念，營造濃厚氛圍。二要加強就業(yè)指導和觀念引導，積極引導青年轉變擇業(yè)觀念，調整就業(yè)期望和就業(yè)目標，引導大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和主動到中小企業(yè)、農村基層、艱苦行業(yè)等一線建功立業(yè)，引導外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，首要的是要加強宣傳引導，增強青年的就業(yè)信心，激發(fā)青年的創(chuàng)業(yè)熱情。加強宣傳引導，營造青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍。[ 谷歌青年創(chuàng)業(yè)幫聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計劃一光年目前國內的極大缺口是養(yǎng)老院第四篇：青年創(chuàng)業(yè)貫徹落實“三個持續(xù)” 促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)最近，市委提出要持續(xù)推進思想解放、持續(xù)爭創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢、持續(xù)改進工作作風，把保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項任務落到實處。[7]黑蘋果閃聚閃聚，是由黑蘋果青年自主創(chuàng)新開發(fā)的、以“主題閃聚”+“社交倍增”模式展開的社交活動方式。[5]黑蘋果社會訪問黑蘋果社會訪問項目旨在推動大學生開展職業(yè)訪問、社會調研等活動，接觸和見識社會，增強對不同行業(yè)專業(yè)人士的職業(yè)場景和專業(yè)能力的理解，啟發(fā)大學生對職業(yè)方向和職業(yè)愛好的思考。黑蘋果實習聯(lián)盟黑蘋果大學生實習聯(lián)盟項目旨在聯(lián)合企業(yè)、高校、社會、家庭等多方力量，共同推廣大學生實習文化，鼓勵大學生以實習的方式去接觸和了解自己的職業(yè)偏好，為推動更多大學生的社會化而努力。高級黑蘋果（具備其中一個以上特征的）：——至少進行過三次以上每次為期一個月以上的實習；——進行過一次以上的國際實習；——從事過兩個以上的社會兼職；——每年認識不少于四個以上的社會上的朋友；——組織專門從事社會服務與社會工作的學生公益社團；——嘗試從事過一次以上的實際創(chuàng)業(yè)活動。初級黑蘋果（具備其中三個以上特征的）：——學生活動積極分子，班級、院系或者校園學生干部；——參加學生社團活動；——旁聽他系院課程、學校各類講座、他校各類講座；——參加學校組織的社會考察、參觀、調查研究；——參加過學校組織的各類大獎賽；——考有各類社會上的職業(yè)證書與資格證書；——每年有一次左右外地旅游；——確定自己喜歡的專業(yè)與職業(yè)，并以此作為自己選課與學習的標準的。2樣式高社會化大學生具備怎么樣的特征？我在這里列出了那些我稱為黑蘋果人群的特點，而且我按照級別高低列出了三個不同層次的黑蘋果樣式。色彩學告訴我們青色加紅色是黑色，所以我們把具備了解自我內心的愛好并付之于行動，知道實現自己夢想路徑的特質青年，稱為黑蘋果青年。我們相信讓大學生參與社會化活動，比如公益和實習，是讓他們了解社會，向紅蘋果學習的最佳方式。黑蘋果是一個關于成長的比喻。pl] 來自Black和Apple兩個字的組合。k39。項目希望通過凝聚社會資源，在全國范圍內推廣公益創(chuàng)業(yè)、校外實習、社會訪問、高管一日助理和四季會公益社交活動等各類多元化社會實踐性活動，引導、推動青年資助策劃并實施社會實踐項目，幫助青年擴展社會參與的途徑，有效地提高其社會參與的意識和能力。該項目服務于大學生和白領兩個青年群體，核心由五大模塊組成：公益創(chuàng)業(yè)、高管一日助理、飛馬旅實習聯(lián)盟、職業(yè)訪問大賽、閃聚。二○○九年六月一日第三篇：青年創(chuàng)業(yè)黑蘋果青年青蘋果（青澀、激情、活力）+紅蘋果（經驗、成熟、歷練）=黑蘋果。暑期基層干部學習會具體時間和安排另行通知。一旦發(fā)生意外事件,應立即上報教育局和有關部門。安排好暑期值班人員，做好校園安全保衛(wèi)工作。直屬單位和學校組織的一切師生外出活動必須制定計劃和應急預案，落實安全防范措施，并按規(guī)定程序報批。放假前，要對學校重要設施和場地進行一次全面的安全大檢查，貴重及危險物品要有專人保管，落實防范措施，認真做好防汛抗臺準備工作。教育師生在假期多參加健康、有益的活動，嚴禁賭博、進游戲機房，自覺抵制黃色、迷信及格調低下的書刊和影像；注意交通、飲食衛(wèi)生安全及使用火、電、煤氣的安全，不去江河池塘等不安全場所游泳。暑假期間，要充分利用學校和社區(qū)已有的場地、設施等教育資源，組織學生開展綜合實踐活動。各校要認真貫徹省、市教育行政部門關于規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定，不得在假期組織學生集體補課或超前上課，不得舉辦各種形式的補習班。新教師上崗培訓時間為8月23日至25日，請各校做好培訓組織工作。各校（園）要根據我局2009學年工作意見，認真制定學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃和師訓工作計劃。各校（園）學期工作總結、機關科室和直屬單位學期工作總結、下學期工作計劃、重點工作和行事歷，于6月20日前通過內網以郵件形式報送局黨政辦吳慧君處。三、學期結束和假期主要工作機關各科室、直屬單位、各校（園）要認真做好學期工作總結和新學期工作計劃制定工作。幼兒園要認真做好幼兒全面素質測查和數據的分析、評價工作。學校要認真組織好每一場考試（特別是學校自行安排的考試），嚴肅考風考紀，嚴格按照區(qū)教師進修學校要求，按時完成閱卷工作，認真進行教學質量分析。復習期間嚴格按照“三表”上課，不得隨意停課，不得隨意延長復習時間。高中期末考試、閱卷工作，按市教育局意見執(zhí)行。二、期末復習考試工作小學期末考試時間(含畢業(yè)考試)：6月25日26日 考試科目：語文、數學初中期末考試時間：6月25日26日 考試科目：語文、數學、英語、科學小學、初中考試、考查抽測科目具體年級及考試辦法和日程由區(qū)教師進修學校負責組織實施，有關安排另行通知。下學期8月29日教師報到，8月31日學生報到繳費注冊，9月1日起正式上課。一、本學期放假和下學期開學時間安排本學期中小學定于7月4日結束（7月4日舉行休業(yè)式，學生暑假從7月5日開始），幼兒園定于6月30日結束。依托江干勞動保障網、江干青年網及短信平臺、等電子技術，及時搜集發(fā)布企