【摘要】第一篇:比喻句和擬人句 比喻句與擬人句的區(qū)別“比喻”與“擬人”這兩種修辭格,在文章中的應用極為廣泛,它們的使用往往會增強文章的感染力,渲染文章的表達感情氛圍,達到妙筆生輝的效果。那么如何去 識別“...
2024-11-05 00:15
【摘要】第一篇:比喻句、擬人句復習 比喻句、擬人句復習 班級()姓名() 一、比喻句練習。 1、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話把(這句話)比作(溫暖的陽光)...
2024-10-15 11:32
【摘要】第一篇:比喻句和擬人句 認真讀下面的句子,然后完成作業(yè): (1)判斷是“比喻句”還是“擬人句”,填在句后括號里; (2)在比喻句后面寫上“把什么比作什么” 例: 1.地上長著厚厚的苔蘚,軟綿...
2024-10-15 11:35
【摘要】篇1:比喻句和擬人句 比喻句和擬人句30句 【比喻句】 . . ,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色. ,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡. ,輕輕的飄浮在空中. ,像一位站在小...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:擬人句比喻句 第一單元 1、羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(比喻句) 2、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國...
2024-10-15 10:14
【摘要】第一篇:比喻句、擬人句 比喻句、擬人句姓名班級 一、判斷下列句子,是比喻句還是擬人句,寫在括號里面。 ⒈原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。()⒉蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床...
2024-11-09 06:42
【摘要】第一篇:復習比喻句和擬人句 《復習比喻句和擬人句》 教學設計 一、教學目標: 知識與技能目標:進一步掌握比喻句和擬人句的特征。過程與方法目標:復習比喻句和擬人句。 情感態(tài)度價值觀目標:學會在...
2024-11-09 02:43
【摘要】第一篇:比喻擬人句大全 比喻句:一年級: ,不是小鳥,是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發(fā)來的電報。,灑遍田野、高山和小河。(79) ,小河就像長長的錦緞了(79)。。(83),像春姑娘紡出的線。(6)...
2024-10-15 11:38
【摘要】第一篇:比喻、擬人句練習 一、認識擬人句 擬人句 1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。 4、秋天到了,樹...
2024-11-09 06:48
【摘要】擬人句:,又悄無聲息地走開。。,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。。,似乎正在對著你微笑。。,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。9.風兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。。,吟唱著歡樂的歌兒。,樹上金紅的果子露出了
2024-08-17 17:43
【摘要】第一篇:比喻句擬人句習題 改寫比喻句 1、雨后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。 2、皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中。 3、云彩輕輕地飄浮在空中。 4、岸邊的華燈倒映在湖中。 5、拉薩的天空總是那么...
2024-10-15 11:40
【摘要】第一篇:改寫擬人句、比喻句-- 一、把下面的句子改為擬人句。 1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。 2.小草兒發(fā)芽了。 3.百靈鳥在樹枝叫。 4.太陽慢慢地從東邊升起來了。 5.當四周很安靜的...
2024-11-04 23:04
【摘要】第一篇:比喻句擬人句練習 比喻句擬人句練習 11、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話把()比作() 12、是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么...
【摘要】第一篇:擬人句和比喻句 比喻句和擬人句是我們常常會區(qū)別不開的兩種寫作句型,下面幫助大家找到擬人句和比喻句區(qū)別。 比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法,但它們之間的關(guān)系卻十分密切??聪旅鎯蓚€例句: ...
2024-11-09 05:21
【摘要】比喻句:一年級:1.?不是蝴蝶,不是小鳥,是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發(fā)來的電報。2.?陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。(79)3.?河面閃著陽光笑,小河就像長長的錦緞了(79)。4.?松樹的尾巴好像一把傘。(83)5.?春雨,像春姑娘紡出的線。(6)6.?小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。7.?美
2024-08-16 05:04