普安小學(xué)崗位設(shè)置方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 06:12本頁(yè)面
【正文】 11月—12月：按照管理權(quán)限向人力資源和社會(huì)保障部門報(bào)送崗位設(shè)置和崗位聘用工作認(rèn)定材料，由人力資源和社會(huì)保障部門組織認(rèn)定。四、組織機(jī)構(gòu)及實(shí)施方法、步驟（一）崗位設(shè)置管理工作組織機(jī)構(gòu)情況為加強(qiáng)對(duì)XXXX區(qū)XXXX單位崗位設(shè)置管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，成立以X（區(qū)XXX黨組書(shū)記、常務(wù)副主席）為組長(zhǎng)，X（區(qū)XXX副主席）、X（區(qū)XXX紀(jì)檢組長(zhǎng)）為副組長(zhǎng)，XX（區(qū)總工會(huì)XXXX部長(zhǎng)），XXX（區(qū)XXXXXXX主任），XXX（區(qū)XXX部長(zhǎng)），XXX（俱樂(lè)部主任）為成員的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作小組。（三）工勤技能崗位2個(gè)。（二）管理崗位9個(gè)。三、首次設(shè)崗方案考慮本單位人員現(xiàn)狀和工作實(shí)際，首次開(kāi)展崗位設(shè)置時(shí)，擬按如下方案設(shè)置崗位：（一）崗位總量11個(gè)。其中，七級(jí)崗位和八級(jí)崗位均為單位領(lǐng)導(dǎo)崗位。主體崗位是管理崗位，％。二、崗位設(shè)置情況本單位擬設(shè)置崗位X個(gè)。（二）現(xiàn)有人員情況單位現(xiàn)有在冊(cè)正式工作人員XX人，其中管理人員X人，工勤技能人員X人。一、單位基本情況(一)單位性質(zhì)XXX市XXXX為武漢市XX區(qū)XXXXX直屬二級(jí)事業(yè)單位，于1996年10月23日成立(夏機(jī)編〔XXXX〕XXX號(hào))，屬于自收自支正科級(jí)事業(yè)單位，編制X人。附件：、編制的批復(fù)文件復(fù)印件(景編辦發(fā)200915號(hào))結(jié)構(gòu)比例文件(文件號(hào))事業(yè)單位工作人員花名冊(cè)教職工大會(huì)通過(guò)方案簽名第三篇：崗位設(shè)置方案(上級(jí)單位)關(guān)于報(bào)送XXXXXXXXXXX崗位設(shè)置管理方案的報(bào)告人力資源和社會(huì)保障局：XXX市XXXXXXX作為XXXXXX事業(yè)單位，依據(jù)《XXXX事業(yè)單位崗位設(shè)置試行意見(jiàn)》（X辦發(fā)〔XXXX〕XX號(hào)）和區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)已完成單位崗位設(shè)置管理方案，經(jīng)XXXXX黨組會(huì)議通過(guò)并予以上報(bào)。,占工勤技能崗位總量的75%。(三)工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位4個(gè)，占單位崗位總量的5%。其中：十一級(jí)崗位11個(gè)，占初級(jí)崗位比例44%，十二級(jí)崗位11個(gè)，占初級(jí)崗位比例44%，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3。專業(yè)技術(shù)非主系列是衛(wèi)生系列，非主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是1,%。(一)管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量管理崗位1個(gè)，%，為九級(jí)職員。二、擬設(shè)置崗位本單位擬設(shè)置崗位總量80個(gè)，其中：管理崗位1個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位75個(gè)，工勤技能崗位4個(gè)。高級(jí)工1名，已聘用1名。36172。不定等級(jí)1名?，F(xiàn)有中級(jí)職稱50名，聘任32名。36—%。，全部聘用。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)7個(gè)，名稱分別是：教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、教科室、辦公室、教研組、年級(jí)組。：是實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。：主要以專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位。注：具體考核辦法見(jiàn)《普安小學(xué)崗位評(píng)職考核量化辦法》第二篇：小學(xué)崗位設(shè)置方案為深化單位人事制度改革，建立健全崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)中共西雙版納州委辦公室、西雙版納州人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈西雙版納州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(西辦發(fā)200910號(hào))，西雙版納州人事局、西雙版納州教育局轉(zhuǎn)發(fā)《云南省人事廳、云南省教育廳關(guān)于印發(fā)〈云南省中小學(xué)幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)試行文件〉的通知》(西人通200861號(hào)，中共市委辦公室、市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(景辦發(fā)200910號(hào))等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本方案。充分認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置管理工作的復(fù)雜性和艱巨性，慎重對(duì)待實(shí)施過(guò)程中的各種矛盾和問(wèn)題，認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，保證崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。工作小組在普安小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。六、實(shí)施方法和時(shí)間安排2按照《岳池縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》規(guī)定，在學(xué)習(xí)文件、核實(shí)基本情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究和充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，擬定崗位設(shè)置實(shí)施方案，填寫(xiě)崗位設(shè)置審核表，在 12 月 25 日前完成。2本單位按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案完成崗位設(shè)置和崗位聘用，并簽訂聘用合同，寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié)，經(jīng)岳池縣教育局審核后，報(bào)縣人事部門對(duì)完成崗位設(shè)置、組織崗位聘用并簽訂聘用合同的情況進(jìn)行認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位的聘用，經(jīng)縣政府或市級(jí)主管部門審核后報(bào)廣安市人事局核準(zhǔn)（核準(zhǔn)后，單位專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位及以下高級(jí)崗位的數(shù)量相應(yīng)減少），由單位聘用。不再兼任的，按聘用崗位確定工資待遇。本單位工作人員原則上不同時(shí)在兩類崗
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