【正文】 精神和“三個(gè)代表”的重要思想，習(xí)近平同志重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在以總書記為首的黨中央周圍。自己能自始至終刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，時(shí)時(shí)處處以職業(yè)道德高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作能力得到了較大的提高，提高了自己的理論水平和應(yīng)用能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得了顯著的成績。1999年9月至2002年7月在商丘亞翔職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用”專業(yè)三年，完成了學(xué)業(yè)。1994年7月至1996年6月在中國計(jì)算機(jī)函授學(xué)院“計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)”學(xué)習(xí)兩年。第四篇：個(gè)人工作總結(jié)(晉級(jí))個(gè)人工作總結(jié)我叫薛天慶，男，漢族，中共黨員，出生于1963年12月，現(xiàn)年55歲，河南省修武縣郇封鎮(zhèn)人。我默默工作、辛勤耕耘，堅(jiān)韌執(zhí)著、愛崗敬業(yè)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。2013年11月《“表格”在英語教學(xué)中的巧用》一文獲國家課程教育研究論文一等獎(jiǎng)。四、績?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加教育進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)和初中教師學(xué)科培訓(xùn)，參加國培農(nóng)村骨干教師提高培訓(xùn)和新課標(biāo)培訓(xùn)，參加中西部教師國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，最大的優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，提升了自己的教育教學(xué)水平。特別自1997年晉升二級(jí)以來，教育教學(xué)能力不斷提升，多次參加六里坪鎮(zhèn)新課程課堂教學(xué)能手競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)，2014年被授予“六里坪鎮(zhèn)教學(xué)能手”和“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。積極探索煥發(fā)英語課堂活力、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的英語課堂教學(xué)的新思路、新模式，運(yùn)用感知――探究――反思――延伸為主線的英語閱讀課學(xué)習(xí)法、以及合作――探究――交流――創(chuàng)新為核心的英語綜合性活動(dòng)課學(xué)習(xí)法等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，充分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，師生互動(dòng)，分組合作，收到了良好的教學(xué)效果。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。能超負(fù)荷完成領(lǐng)導(dǎo)布置的額外任務(wù)，工作勤懇，注重落實(shí)。不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出全勤、出滿勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的陽光成長，尊重欣賞學(xué)生的獨(dú)立人格，關(guān)注重視學(xué)生的心理健康，探討出了班級(jí)德育工作行之有效的新方法和新途徑，使班級(jí)德育工作更加求真務(wù)實(shí)，在完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”，創(chuàng)建“特色”方面卓有成效。以校為家，以生為本，嚴(yán)于律己，樂為人師，好為人師，從不因私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，從不因成績放棄一名學(xué)困生，從不因錯(cuò)誤體罰一名違紀(jì)生?？偨Y(jié)人：薛天慶2016年6月15日第三篇：晉級(jí)個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)——六里坪鎮(zhèn)孫家灣小學(xué)余元均我叫余元均，94年畢業(yè)，本科學(xué)歷，參加工作至今一直從事中、小學(xué)英語教學(xué)，于1997年晉升為二級(jí)教師，任職以來，扎實(shí)工作，無悔人生。撰寫省級(jí)以上論文兩篇。2015年8月被市總工會(huì)授予“焦作市優(yōu)秀工會(huì)積極分子”獎(jiǎng)。還有離心機(jī)各種故障，嬰兒暖箱、霧化器、吸引器、監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等等多種設(shè)備的多種故障。修復(fù)了B超機(jī)無顯示和操作不靈的故障。修復(fù)了放療機(jī)治療床的電路故障和機(jī)械故障。一次在鄭州專家判定電子胃鏡燈泡損壞的情況下，我排除了燈泡故障修復(fù)了機(jī)器，為我們醫(yī)院節(jié)省了六千余元。在傳教帶活動(dòng)中，不僅傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還更注重創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐能力的訓(xùn)練，發(fā)揮他們的主體作用。在日常工作崗位中，自己憑借扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)能力和知識(shí)水平，不斷地給自己的工作提出更高更新的目標(biāo)要求，尤其是培養(yǎng)下一代維修人員傾注了滿腔熱情，具有刻苦鉆研，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，熟知本職工作的責(zé)任和要求，工作勤勤懇懇，一絲不茍，每個(gè)環(huán)節(jié)都做到有目的、有計(jì)劃、有程序。2012年12月參加中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)舉辦的加速器質(zhì)量控制物理師及崗位技術(shù)合格證培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。2008年10月份參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，1988年7月至1989年1月在中國人民解放軍第三零九醫(yī)院進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)療器械維修6個(gè)月。接受工作任務(wù)，識(shí)大體、顧大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度端正。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大、十八大精神和“三個(gè)代表”的重要思想，習(xí)近平同志重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在以總書記為首的黨中央周圍。自己能自始至終刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，時(shí)時(shí)處處以職業(yè)道德高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作能力得到了較大的提高，提高了自己的理論水平和應(yīng)用能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得了