【正文】 個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。沒想到，這一面試出問題了。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。也希望同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立，人人爭(zhēng)做文明小使者?！毙〖t按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來到二層超市購(gòu)物，買完東西他們高高興興地回家了。”于是，小紅回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。于是小紅和爸爸來到商場(chǎng)，準(zhǔn)備乘坐電梯上二層超市。”于是那個(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。聽到了這話我羞愧無比。我驚訝地看著她，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢？那么多人都沒有撿，為什么你要撿，很不衛(wèi)生的啊！”“呵呵，老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而且是舉手之勞啊。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動(dòng)它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶，多么簡(jiǎn)單的一件事啊！當(dāng)然，我也看到了，剛想把它撿起來，可又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我何必多此一舉呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多細(xì)菌，多臟??！”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走?，F(xiàn)在雖說到了外邊，可習(xí)慣已經(jīng)成自然了，這丟臉的吃相一時(shí)那里改得過來。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。用餐時(shí)，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子，看哪盤菜好吃就一個(gè)勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣子。當(dāng)記者采訪她時(shí)，老奶奶平靜地回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。老奶奶等紅燈有一次，我在電視里看到歐洲文明古國(guó)德國(guó)，在號(hào)召全國(guó)人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。列寧讓路有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子避席“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德。禮輕情意重，千里送鵝毛。沔陽河失寶，倒地哭號(hào)啕。唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩?！本挷咭幌?，也只能如此了。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。不料，天鵝展翅飛向高空。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。程門立雪相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。不論是個(gè)人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境，我們都……第四篇：文明禮儀小故事孔融讓梨孔融是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。正確對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來回報(bào)老師。而是要在課堂上認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，不做小動(dòng)作，不開小差?！逼浯危乙鹁磶熼L(zhǎng)。我們要牢記孟子的話，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，愛護(hù)比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。以前，我一直是一個(gè)不懂事的小男孩，在看了這本書以后，我像變了個(gè)人似的，在書的海洋里汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，更是讓我堅(jiān)定了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標(biāo)。這只是古代的 還有很多現(xiàn)代的故事文明禮儀小故事中國(guó)是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做四有新人。這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。這時(shí)候，外面開始下雪。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天?！薄俺涕T立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立去。程門立雪“程門立雪”這個(gè)故事出自《宋史有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個(gè)講文明的人，讓這個(gè)世界變得更美好！第三篇：文明禮儀小故事孔融讓梨孔融（153—208年），魯國(guó)人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?！薄拔以趺凑f話了？”那人也沒多與她爭(zhēng)辯，只是搖了搖頭。”“你好象沒報(bào)站啊”售票員兇神惡煞的回答到：“現(xiàn)在有哪個(gè)人會(huì)報(bào)站，吃飽了撐著啊。”有人說到。”售票員阿姨說到。”老爺爺十分無奈的讓開了?！崩蠣敔斨缓眉涌炷_步，可差點(diǎn)摔一跤。我們乘在車上時(shí)，只見一位滿頭白發(fā)的老爺爺，拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來。而且人要在社會(huì)上立足就要先懂得文明做人。沒錯(cuò)，一個(gè)人的文明表現(xiàn)可以反射出你這個(gè)國(guó)家的品德。他也會(huì)明白亂扔廢棄物是不文明的行為。我在后邊聽了這句話都很感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。有的人說那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。文明禮儀小故事九 另一件事，幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒哼一聲。當(dāng)我們聽完這個(gè)故事之后，我們才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路沒來吃飯。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳來保書記一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。文明禮儀小故事八我們學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語??文明禮儀小故事七曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。門外積雪，有一尺多深。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“?。“?！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。程頤明知有兩個(gè)客人來了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講