【正文】 中毒。（1）提高警惕，預防校園侵害。注重整改，及時消除安全隱患安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。學校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關知識，學會運用政策規(guī)范安全教育與管理。（2）安全培訓內(nèi)容要具有理論性。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。（1）安全教育培訓要有層次性。三、工作措施加強培訓，提高安全管理水平學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。學生食堂進貨索票、索證率達100%；確保學生食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。工作目標進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。第二篇：幼兒園教職工安全教育培訓計劃2018秋星之路教職工安全教育培訓計劃牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎。要通過與幼兒家長簽定幼兒 安全教育責任書和家長學校的授課，使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家 庭； 與社區(qū)居委會簽定幼兒安全教育協(xié)議書，共同加強幼兒安全教育； 建立警（軍）校聯(lián)合崗，充分發(fā)揮他們在我園安全教育工作中的重要作用，努力構(gòu)建校園、家 庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。（六）構(gòu)建我園安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡。（五）幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合起來。（四）組織開展好我園安全教育周的主題教育。（4）進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。（3）開展防騙防盜防搶奪安全教育。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間 和順序，做到快速、有序、安全撤離危險地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩 踏事件。（2）舉行地震、消防應急疏散演練。（1）加強幼兒交通安全教育。要充分利用班主 題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教育。同時要 引導幼兒自覺學習安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制 觀念。主要應進行交通、防 火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點應進行交通、等方面安全教育；要圍繞“安全教 育日”、“安全教育周”活動主題，圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容，圍繞消防安 全教育宣傳月活動內(nèi)容，開展相關教育活動；汛期要開展防汛安全教育，開展冬 季防火宣傳教育。：要將幼兒安全教育作為一項重要工作，組織開展以普 及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動，提高幼兒安 全防范能力。因此教師應將培養(yǎng)幼兒安全意識、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標，結(jié)合自身實際情況，調(diào)整好教育教 學計劃，落實好每學期十個課時教育內(nèi)容，保證“計劃、教材、課時、師資”四 落實?！吨行W幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學校應當按照國家課程標準和地方 課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進行安全教育的 內(nèi)容列入地方課程，讓教師全面學習、掌握安全知識。多年來，經(jīng)驗告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅持不懈，不能抓一抓、停一停，因為許多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時時抓，事事抓，只有時時小心，事事細心，不怕操心，才能換來孩子的開心，家長的放心。此外，大型玩具安排專人負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，防止事故的 發(fā)生。在幼兒各類事故中，由于客觀環(huán)境不安全因素造成的事故也為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng) 計某園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有 5 起，原因是廁所地面太滑，而且便池 的楞角鋒利。改善幼兒生活環(huán)境，減少不安全因素。要不斷加強教師的理論修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，特別樹立正確、科學的教育觀、兒童觀，為孩子創(chuàng)設安全、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境，讓孩子得到情感上的安 全。孩子的謹慎行事為 自己的生活增加了一個安全的法碼。各幼兒園要制訂幼兒動作的發(fā)展評估標準和 體格鍛煉計劃，發(fā)展幼兒動作靈活性和敏捷性，定期進行評估，減少事故的發(fā)生。加強體育鍛煉，提高幼兒動作敏捷性和靈活性。許多安全知識僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼 兒親自實踐，才能真正學會自我保護。同時還要鼓勵，并為孩子創(chuàng)造參加社會安 全教育活動的機會，提高幼兒自我保護意識。創(chuàng)設安全教育環(huán)境。不論是事故預知預想，還是事故“三不放過”，這些方法相對于孩子來說始 終是被動的。教師要有敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)危險因素，及時排查解決。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手 到。在準備每一個活動時，不僅要準備教育內(nèi)容、方法，還要多想 場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。幼兒事故時時刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面，必須將事故 預知預想貫穿于一日活動的組織之中，做到“兩多”“一細”。定期開展事故預知預想，每個職工都要參加。很多事故都是在預想不到 的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前，我們能有目的地預知預想到發(fā)生危險的種 種可能，并及時采取措施，事故可能就不會發(fā)生。定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法。另外吃飯時，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準隨便自己進入食堂，飯菜 必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。事先與家長約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長，必須持卡 接孩子，孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。戶外活動時，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出 詳細要求，而且要求必須兩人配合組織活動。嚴格午檢,保教人 員密切配合，仔細檢查幼兒的衣袋、角，不放過一個不安全因素。首先要嚴格接待制度，嚴格執(zhí)行“三檢”。因此，節(jié)日前夕，要求保教人員分工明確，任何時候都 必須保證孩子在教師的監(jiān)護下，以減少事故發(fā)生。減少幼兒走失的機會。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，哭鬧極易發(fā)生 走失。關鍵環(huán)節(jié)不放松。同時幼兒園要注意 總結(jié)、分析幼兒園各類事故，針對每個事故的特點，發(fā)生原因進行分析,并尋找 出事故發(fā)生的某些規(guī)律。事故處理必須與經(jīng)濟責 任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。事故處理三不放過。幼兒園安全管理人員要按時填寫安全檢查表，對照檢查標準，尋找存在的漏 洞，并提出整改意見，進行整改。要按時記好安全臺帳。幼兒園堅持開好全園和班級安全例會。這種做法可以為提 高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎,同時也讓上崗的工作人員具備基本 的安全常識。每一個進入工作的人員必須先接受安全教育。幼兒園要切實把這 句話作為幼兒園安全工作的座右銘。第三節(jié)：我園安全工作的對策一、健全嚴格的安全制度是安全工作的有力保障?！队變簣@管理條例》規(guī)定，幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，應當立即 采取緊急救護措施，并及時報告當?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。藥物保管和服用應由醫(yī)務人員負責。根據(jù) ” 《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避 免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。1發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔