【摘要】人類的居住地——聚落一、鄉(xiāng)村和城市1、人類聚居的場所成為聚落。分為鄉(xiāng)村和城市兩種基本類型。2、不同類型的聚落景觀有很大差異根本的差異:生產(chǎn)方式不同,鄉(xiāng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動;城市從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。外觀上的差異:陜西窯洞江南水鄉(xiāng)瑞士山莊山區(qū)村落
2024-12-16 03:34
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》習(xí)題1.有關(guān)聚落的敘述錯誤的是()A.有人居住的地方稱為聚落B.聚落可分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落C.一般來說先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落D.聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所2.關(guān)于鄉(xiāng)村和城市聚落景觀差異的敘述,正確的是()A.城市對自然景觀
2024-12-07 00:16
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》習(xí)題1.鄉(xiāng)村聚落類型及其人們從事的生產(chǎn)活動搭配正確的一組是()。A.農(nóng)村——放牧B.牧村——伐木C.漁村——捕魚D.城市——種植2.下列關(guān)于鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的敘述中,正確的是()。A.鄉(xiāng)村聚落的規(guī)模一般比城市聚落的規(guī)模小。B.鄉(xiāng)村聚落的人們主要從事
2024-12-07 01:00
【摘要】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-16 15:46
【摘要】第四章居民與聚落七年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件第三節(jié)人類的聚居地—聚落新課導(dǎo)入早期人類的聚居地一般都選擇在地形、氣候等自然條件比較優(yōu)越、自然資源比較豐富的地點。例如,中國陜西藍田猿人的遺址,就在一條河流最高的階地上,當(dāng)時那里的氣候溫暖濕潤,有較多的動物可供捕獵(考古發(fā)現(xiàn)被捕獵的動物種類就有42種)。
2025-03-16 21:21
【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:了解地球自轉(zhuǎn)基本特征,理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義——晝夜交替和時間的差異。學(xué)習(xí)重點::旋轉(zhuǎn)中心、方向、周期、轉(zhuǎn)動特點。:晝夜交替和時差。學(xué)習(xí)難點:理解地球自轉(zhuǎn)意義:晝夜交替和時差。導(dǎo)學(xué)問題:1.閱讀教材P11并結(jié)合生活實際思考:什么是地球的自轉(zhuǎn)?地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是什么?其方向、周
2024-12-16 19:33
【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.慶祝俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,莫斯科紅場2021年5月9日10時(東三區(qū))舉行盛大閱兵,中國人民解放軍三軍儀仗隊首次參加紅場閱兵,在北京(東八區(qū))收看電視直播的時間是()A.5月9日5:00B.5月9日15:00C.5月9日18:00D.5月9日
2024-12-07 12:32
【摘要】第三節(jié)人類的聚居地-聚落創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入自主研讀、初步感知?學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本P81-P863面的內(nèi)容,獨立完成導(dǎo)學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)案”。小組合作深化探究?鄉(xiāng)村聚落?城市聚落牧村漁村林場(點擊圖片觀看更多資料)聚
2025-06-18 06:39
【摘要】第四章居民與聚落人類的聚居地—聚落,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期四:點二分。,,1.我們把人們的這些聚居地—______和_____,統(tǒng)稱______。2.由于_____________的差異...
2024-10-24 23:17
2025-06-23 22:46
【摘要】第三節(jié) 聚落——人類的聚居地一二三一二三一二三123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123
2025-06-24 03:19
【摘要】第三節(jié)聚落——人類的聚居地一二三一、鄉(xiāng)村與城市1.通常,我們把稱為聚落。和城市是聚落的兩種基本類型。它們不僅是人們居住的地方,也是人們進行活動和活動的場所。2.鄉(xiāng)村與城市在外觀上有很大。鄉(xiāng)村有、、、等不同類型,居民主要從事
2025-06-23 19:43
【摘要】《第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)》教案一、教學(xué)目標1、了解太陽東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映,以及地球自轉(zhuǎn)造成晝夜更替的現(xiàn)象。2、仿做地球自轉(zhuǎn)造成晝夜更替的實驗。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地球知識的興趣。二、重點與難點重點:地球的自轉(zhuǎn)。難點:晝夜更替。學(xué)法指導(dǎo):利用教學(xué)演示,學(xué)生討論、動手操作,進行教學(xué),使學(xué)生理解地球自轉(zhuǎn)。
2024-12-16 00:02
【摘要】《地圖的應(yīng)用》教案教學(xué)目標一、知識與技能1.列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。2.能夠根據(jù)需要選擇合適的地圖。3.學(xué)會使用電子地圖。二、過程與方法能夠根據(jù)使用目的選擇合適的地圖。二、情感態(tài)度和價值觀1.通過學(xué)習(xí)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。2.通過學(xué)習(xí)我國農(nóng)
2024-12-16 00:01
【摘要】《地球的自轉(zhuǎn)》教案教學(xué)目標:,以及地球自轉(zhuǎn)造成晝夜更替的現(xiàn)象。,并學(xué)會從不同的角度觀察地球的自轉(zhuǎn),逐漸形成空間想象能力。3.了解全球各地的時間差異,知道引起差異的原因。教學(xué)重點:地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。教學(xué)難點:晝夜更替和時間差異。教學(xué)方法:演示觀察法、小組討論法。教