20xx秋西師大版語文五年級上冊第30課女媧造人-文庫吧資料
2024-12-17 02:04本頁面
【正文】 位母親的化身，女媧創(chuàng)造了人，使她得到了做母親的自豪和欣慰。 四、深入閱讀，共同探究 老師也有兩個問題，我們共同探究一下。誰能回答這四個問題呢？（課件出示問題，引導學生分析回答。注意：教師適時引導學生結合課后一題，進行分析解答。 三、課文分析，探究質(zhì)疑 1 不美？我們也可以將她畫得更美，傳說中女媧是一個神，具有非凡的能力，她造人的手段和方法體現(xiàn)了“神”的威力，讓我們一起步入神話的殿堂，走進“女媧創(chuàng)造人類”的故事。標出段落的序號。今天，就讓我們領略一下我國古代神話的魅力吧！出示課題《女媧創(chuàng)造人類》，齊讀。 教學過程 一、導入激思，揭示課題 同學們，今天我們來探討一個問題：我們都是人，但你們知道人類是從哪里來的嗎？（是從 猿猴變的、
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