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小學(xué)生安全在我心中演講稿5分鐘[精選五篇]-文庫吧資料

2024-11-09 04:03本頁面
  

【正文】 間嗎,無論如何都是能擠出時間的,所以這一條理由并非關(guān)鍵,下一條讀書太慢,看不懂讀不下去怎么辦,我覺得存在這個情況主要是因為積累太少,又急功近利,想很快讀完這本書,導(dǎo)致讀書剛開始就讀不下去了,那么針對這條我自己的意見是不要著急,從基本的簡單的入手,但是不能有放棄的念頭。讀書的好處能想出來千萬條,每個人都知道,可是為什么就是讀不起來,簡單的分析下,第一沒時間,第二書太難,看不懂。在這信心爆炸的年代,請先停下腳步來思考下如何更好的獲取信息,任何時候,成長都是一個刻不容緩的主題。所以,首先我們要重視這個問題,很多時候,當(dāng)你真正意識到問題存在時,不用別人教導(dǎo),我們自己大多數(shù)情況下就能想到辦法。對于我們來講真正起積極作用的信息其實很少?,F(xiàn)代社會是個信息大爆炸的年代,伴隨著信息爆炸的是信息的泥沙俱下,海量的信息中魚龍混雜,從而使得真正有價值的信息被大量垃圾信息所淹沒,受眾往往面對龐雜的信息茫然無措,這就造成了一種相對的信息匱乏。夢想是我們心中一輪永恒的太陽。有夢想的人全身都是有光芒的,點(diǎn)亮自己的同時也照亮別人。人為什么要有夢想,周星馳說沒有夢想的人和咸魚有什么分別。夢想并非遙不可及,卻也并非觸手可及。這只是童真的幻想。篇三:夢想想到這個題目的時候,我就在想夢想是什么?小的時候常常喜歡看武俠片,看喬峰聚賢莊獨(dú)斗群雄,張無忌光明頂挑戰(zhàn)五大門派解救明教于水火之中,楚留香每次化險為夷偵破重重懸案,常常把自己帶入豬腳的世界,有的時候做夢都夢見飛來飛去,行俠江湖。比如說過馬路的時候闖紅燈,比如生病的時候不去看病而是硬挺過去,等等,所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把健康留給自己,不要交給僥幸。不健康的身心會帶來哪些壞處?1,難受2影響工作和生活。篇二:3分鐘演講稿 篇二:健康今天,我要演講的題目是《健康》!人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當(dāng)中,什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康,生命是相對的有限時空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會使生命的相對有限時空得以延續(xù)與拉長。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。青年是祖國的希望,民族的未來。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。理想》。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強(qiáng)的意志和信念。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實的墻。在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。做有益于祖國個人民的人。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で?,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這對他的刺激很大。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。如果我們不注重安全意識,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,后果不堪設(shè)想,到那時一切為時已晚。健康的身體很重要,安全飲食對身體的健康很重要。簡單的吃東西就非常講究,不能吃壞的東西,沒有營養(yǎng)的東西和垃圾食品。讓安全永遠(yuǎn)銘記在我們心中。這一次的深刻教訓(xùn)讓我們懂得,安全的重要。我們終于一個個有驚無險的平安回到了安全的地方。只見他們用粗繩子捆在自己的腰上,冒著大雨,奮力向我們這邊游過來。我們被嚇得大哭起來。消防員很快趕到現(xiàn)場。家長們聞訊趕來,也是束手無策。可是小伙伴依然不舍得離去。忽然狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。那個涼爽痛快,甭提有多么高興了。幾個小伙伴來喊我一起去河邊游泳。那是在二年級的時候,暑假住在鄉(xiāng)下姥姥家。家長們的撕心裂肺的哭聲時時縈繞在我的耳邊。安全在我心中,在你心中,在我們大家的心中,從身邊做起,一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)生命,讓安全伴隨著我們健康成長。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。生命不光是自己的,想一想父母吧,他們好不容易把我們養(yǎng)到這么大,也不知吃了多少苦頭。在某年3月份的某個下午,在某縣的一個馬路上,發(fā)生了一起慘案:一名騎著摩托車的男子,因為超速駕駛,被一輛大卡車碾壓而過,當(dāng)場死亡。我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。人,只有一次生命。一個不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個人都要做到:珍愛生命。珍愛生命,生命就會以最大值回報你。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的,是任何東西不能買到的。只有健康,才是生命的動力和源泉。安全在我心中范文一生命如花,我們要珍惜寶貴的生命。不穿越,攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面汶川大地震時,不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉?!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。不要輕信陌生人。三、防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。二、體育課、課間活動安全方面:在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)生安全在我心中演講稿5分鐘范文(三)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我們的學(xué)校
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