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正文內(nèi)容

實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-09 03:46本頁面
  

【正文】 教學(xué)計(jì)劃的安排,XX年4月20號(hào)至10月20號(hào)我被分配到聚龍灣天然溫泉度假村實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程,6個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書的必要,實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真結(jié)合書本知識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開展工作,努力的學(xué),積極的做,掌握了酒店的基本營業(yè)程序,學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要,同時(shí)也對廣東餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)……使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合,不可分割,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要,特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重。這個(gè)案子,如果是涉外合同,翻譯不到位,那這責(zé)任個(gè)人是承擔(dān)不起的。師父告訴我說以后如果從事建筑方面的翻譯工作的話,一定要注意這些細(xì)節(jié),看似細(xì)枝末節(jié),但是建筑工程標(biāo)的巨大,最后金錢的差距動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上千萬啊。周一時(shí)候發(fā)生了一個(gè)案子,是下面的二級單位施工結(jié)束在和業(yè)主結(jié)算時(shí)候,產(chǎn)生的糾紛,結(jié)算時(shí)候業(yè)主要求以審計(jì)結(jié)果為準(zhǔn)。但此外我也必須感謝我的母校xx大學(xué)對我的栽培,在今后人生的道路上,我會(huì)謹(jǐn)記這里學(xué)到的一切,面對人生道路的每一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),都努力地把握。它往往是對一個(gè)人多方面綜合能力的考查,因此學(xué)習(xí)和思考不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)畢業(yè)后就停下,反而應(yīng)該更加重視。由此可見平時(shí)多多積累,大量的實(shí)踐是十分具有必要性的,這是處理突發(fā)事件最好的狀態(tài)。但我在實(shí)習(xí)過程中,遇到事了往往大腦會(huì)一片空白,失去了思考的能力。大多數(shù)時(shí)候,困難往往存在著突發(fā)并且十分短促的特點(diǎn),考慮好解決的方法并不是唯一的保險(xiǎn)。隨后應(yīng)當(dāng)考慮的是如何擬訂解決的方案,設(shè)想最終會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果和其中會(huì)遇到的困難。面對新的問題時(shí)若是要解決,首當(dāng)其沖的是要使得內(nèi)心冷靜下來,絕對不能有慌張或者是惆悵的情緒出現(xiàn),不但沒有幫助,反而往往出現(xiàn)自亂陣腳的情況,這時(shí)我會(huì)考慮從事件的多個(gè)角度和方面著手考慮,如何去最好地解決這樣的狀況。控制好情緒,再予以合適的回應(yīng),等到最后時(shí)刻,確認(rèn)并且理解,在整個(gè)過程結(jié)束之,表明異議,如果沒能實(shí)現(xiàn),那就再以以上的方式來重新組織。與此同時(shí),在較為合適的機(jī)會(huì)下,處于較為恰當(dāng)?shù)膱龊现?,根?jù)需要,可以更換表達(dá)的背景和場所。若是想實(shí)現(xiàn)這個(gè)最佳的原則就必然要對自己的語言和行為有效地編織、解構(gòu)再到對外反饋的過程。溝通的原則是讓彼此實(shí)現(xiàn)行動(dòng)與理解中所表達(dá)的信息、情感,也可以說是:。但與此同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,自然也學(xué)習(xí)到了不少書本中難學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),積累到了大量的經(jīng)驗(yàn),方便以后更好地融入到不同的集體之中,在我的理解下,可以分類為如下幾種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。又如與學(xué)生之間的交流缺乏技巧,因此在從下到上的信息反饋上出現(xiàn)了效率底下、傳遞不準(zhǔn)確的問題,這使得對結(jié)課后效果的分析隨之而來也產(chǎn)生了問題。三、溝通能力的欠缺在機(jī)構(gòu)中,工作的一大部分是溝通交流。不論對于授課老師還是學(xué)生,又或者是家長,采取較為沉著穩(wěn)重并且較為簡約的交際姿態(tài),這才是較好的對策,也是我與xx這個(gè)新環(huán)境的不斷磨合。二、人際關(guān)系處理較為不妥任何一段經(jīng)歷都要經(jīng)歷磨合期,這也是一個(gè)雙方逐步熟悉,互相適應(yīng),彼此認(rèn)同、接受的過程。而在試卷出題的過程中,由于缺乏題目的來源和排版能力的欠缺,導(dǎo)致沒能跟上教學(xué)進(jìn)度的狀況時(shí)有出現(xiàn)。實(shí)習(xí)的過程中,由于理論和實(shí)踐的不協(xié)調(diào),必然出現(xiàn)了相應(yīng)的問題,簡單地總結(jié)可以歸類為以下幾點(diǎn)。在xx實(shí)習(xí)期間,我主要擔(dān)任助教的職位,為輔導(dǎo)老師們做系統(tǒng)化的信息整合,為學(xué)科輔導(dǎo)的實(shí)踐提供便利。我實(shí)習(xí)的單位是xx有限公司,它旨在通過教育的獨(dú)特理念和扎實(shí)的教育資源之間的有機(jī)結(jié)合,為受眾群體提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),在社會(huì)意義上促進(jìn)教育的進(jìn)一步改革和已有系統(tǒng)的鞏固充實(shí)。作為一個(gè)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師,總是要不斷地開拓思路,去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場融合在一起,讓設(shè)計(jì)更加市場化、同時(shí)市場更加設(shè)計(jì)化。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。五、實(shí)習(xí)總結(jié):通過這次的廣告公司實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的39。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。從我進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過10個(gè),其中穩(wěn)定的長期客戶也只有家,還包括一些未知客戶群。任職平面設(shè)計(jì)師,在xx市,xx廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)是不夠的,這就需要我們?nèi)ド鐣?huì)中實(shí)踐,走進(jìn)真正的廣告設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,這才是我們這次實(shí)習(xí)的目的。我們即將離開大學(xué)校園,作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。居民的觀點(diǎn)似乎與老師自然即是美的觀點(diǎn)有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時(shí)候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點(diǎn)好。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。設(shè)計(jì)要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應(yīng)考慮到整體,不能將一個(gè)一個(gè)設(shè)施隔離起來。一個(gè)人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點(diǎn)跳起來,原來是給草坪澆水的時(shí)間到了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點(diǎn)花,又會(huì)被人折走。在詢問一位住在園中30多年的老大爺時(shí),他指著園中的一個(gè)花壇說,那里以前是一個(gè)游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂的地方。(3)同園內(nèi)居民的交流:有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無法擁有的。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。(2)自己在園中的觀察:與園外相比,園中的人工雕琢很少。2.“世外桃源”——燕南園:(1)老師在園內(nèi)一片草地中講解:了解并認(rèn)識(shí)了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前,我覺得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場地,大家可以分辨分辨巖石,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物,比在屋子里印象要深刻。我覺得這和人的心情有關(guān),剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。 不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。北京春季多風(fēng),有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,形成一個(gè)小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。通過實(shí)習(xí),也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物,增加了知識(shí)。2. 實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容:20xx年4月5日,早八點(diǎn),在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進(jìn)行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實(shí)習(xí)結(jié)束。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。一位在美國頗有成就的中國人說過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。在天河客運(yùn)站外邊做時(shí),如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。(5)講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長?而這一切,吸能靠自己去爭取。雖然開始也會(huì)有顧慮,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。果然他每次都和我講的很詳細(xì)怕我不知道,有時(shí)還會(huì)和我討論,怎么才能讓我做的更好。當(dāng)時(shí)大家都很忙,都不作聲,而我立刻答應(yīng)了他,還懇求讓我到第一線去,讓我學(xué)到更多的東西,他高興的同意了??瓦\(yùn)站要求我們八點(diǎn)上班,我早早的就趕過去幫忙,連簽到的老員工都是很驚訝,因?yàn)樗麄冊揪蜎]有讓我這么早幫忙的,但是他們也沒想到我會(huì)做的為錯(cuò)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我想很多人和我一樣,剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似搬臺(tái)的“雜活”。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。我佩服他們。這是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候,這樣的工作不停的重復(fù)。但在天河客運(yùn)站不是一件輕松的工作。在天河客運(yùn)站中我一位老師轉(zhuǎn)業(yè)的,他告訴我:假如你投入學(xué)習(xí)100%的精力,那么到你從事工作時(shí),就必須投入150%的精力。而這些,都要自己主動(dòng)去做。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。我們要處理好與乘客、司機(jī)、附近群眾的關(guān)系。其實(shí),只要你是真誠的,誰會(huì)在呼你資歷小,又有誰會(huì)小看你呢?(2) 溝通你知道他,但你記住他的名嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?就像在天河客運(yùn)站東門車入口很多人進(jìn)進(jìn)出出,雖然說只有工作人員才能進(jìn),但是在那附近的民眾、送合飯的要給人情進(jìn),人多并不是靠幾天就能清楚知道的,所以只有良好的溝通才能最好的把關(guān)系做好,與群眾搞好關(guān)系。沒想到,他們竟欣然的接受了。其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與關(guān)心。我們微笑著和他們打招呼。第一天去天河客運(yùn)站實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽師兄、師姐說過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們在那里在么被當(dāng)做透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。我不僅從同事們身體上渾到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路的5種東西。面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個(gè)朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告5實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)了解了天河客運(yùn)站的一些基本的運(yùn)作程序,在這個(gè)基礎(chǔ)上讓我們知道在以后的的學(xué)習(xí)中知道以什么為重,把自己的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的39。實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生。實(shí)習(xí)心得體會(huì):暑假的金工實(shí)習(xí)讓我過的很愉快,雖然時(shí)間短暫,但是我卻學(xué)到了很多的知識(shí),我每天跟著指導(dǎo)老師工作學(xué)習(xí),我要特別感謝指導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)和耐心指導(dǎo),這是一次很愉快很有意義的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我相信有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我的未來會(huì)更好。為我解答,這讓我學(xué)的更快了。接下來就去參加培訓(xùn)了,培訓(xùn)中我們對車間的生產(chǎn)流程有了一定的了解,也明白了自己的實(shí)習(xí)崗位,和崗位職責(zé),一在強(qiáng)調(diào)的問題還是安全問題,講座上提了,培訓(xùn)中也提了,看來金工實(shí)習(xí)真的有危險(xiǎn),我們一定要特別注意自身的安全問題。終于,我期盼已久的金工實(shí)習(xí)開始了,還記得實(shí)習(xí)的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復(fù)雜的心情我參加了工廠的培訓(xùn)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自我,在實(shí)踐中鍛煉自我,使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告3實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月14日――20xx年9月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市某工廠車間實(shí)習(xí)目的和任務(wù):通過暑假的金工實(shí)習(xí),提高實(shí)踐操作能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解金工方面的相關(guān)知識(shí),把理論知識(shí)合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,掌握一定的操作技能,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和仔細(xì)觀察的良好精神,為畢業(yè)后正式踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一齊相互交流,相互促進(jìn)。首先,我能夠?qū)⒆晕宜鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,教學(xué)本事也得到了鍛煉。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情景和
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