【正文】 學(xué)校正常開展各種安全疏散演練活動，演練活動有預(yù)案，有制度，演練時各教師充分靠上，演練時，采取各種警示方式，做到不走過場，認(rèn)真對待，充分達(dá)到了演練的效果。學(xué)校聘請專職門衛(wèi)，進(jìn)一步強(qiáng)化大門、周邊、夜間巡查工作，嚴(yán)格落實(shí)三個時間段的管理，即學(xué)生入校、放學(xué)、外人出入，每天校長、值班教師站在大門外迎送學(xué)生，學(xué)校附近交通路口安排教師值守。清理刀具等危險器具常態(tài)化。真正做到了責(zé)任明確，落實(shí)到人，學(xué)校安全教育常態(tài)化，制度化。做到6個不，思想不放松，工作不含糊，保衛(wèi)不松懈，演練不大意，課時不占用，設(shè)施不浪費(fèi)。通過報(bào)名冊上學(xué)生家長預(yù)留的聯(lián)系電話，隨時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。以各種教育活動為載體，充分發(fā)揮活動育人的功效，開展了一系列德育活動，為確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果，學(xué)校積極開展系列主題教育，例如學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、安全健康宣傳教育等，每個星期確定一個主題，通過主題活動教育，很好的對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。這次活動使全體學(xué)生進(jìn)一步明確遵守交通規(guī)則的重要性，通過生動形象的展示，給學(xué)生直觀認(rèn)識。向社會發(fā)一封教育公開信，學(xué)校安全告家長書，校園安全警示案例，動員家長共同參與，填寫學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，家校聯(lián)系，保障安全，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育和集中教育相結(jié)合，充分利用國旗下講話、班會上安全知識教育課，利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等張貼或懸掛醒目的安全宣傳標(biāo)語，利用校園廣播、班會教育，國旗下講話，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力，時時繃緊安全這根弦。制定修訂了應(yīng)急預(yù)案，建立了定期組織防火、防震、防暴力傷害等為主要內(nèi)容的緊急疏散演練制度。德育處每周都進(jìn)行一次刀具危險物品清查，確保安全事故零發(fā)生。汛期來臨之前，學(xué)校對校舍進(jìn)行安全排查，對問題進(jìn)行及時處理。經(jīng)常對各學(xué)校開展全面深入的安全大檢查，對食堂衛(wèi)生情況、校舍設(shè)施及周邊環(huán)境存在的安全隱患等方面進(jìn)行了全面的摸查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時認(rèn)真處理，防患于未然。利用班會課、導(dǎo)師心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生之間出現(xiàn)小矛盾及時進(jìn)行干預(yù)疏導(dǎo)，絕不放任擴(kuò)大。抓好教學(xué)管理，對學(xué)生之間出現(xiàn)的問題，及時做好心理輔導(dǎo)，查找原因，落實(shí)責(zé)任，及時處理。課間，有專人負(fù)責(zé)安全區(qū)域。每天上學(xué)放學(xué)站路隊(duì)，由班主任清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶出學(xué)校放學(xué)。做到三個不放過，牢固樹立安全第一的思想，任何麻痹思想不放過，教學(xué)管理要突出，學(xué)生出現(xiàn)問題不放過，學(xué)生思想做扎實(shí)，任何小矛盾不放過。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，開設(shè)法制教育課和安全課，設(shè)立了心理咨詢室，聘請了由鎮(zhèn)派出所及法庭、司法所相關(guān)人員組成的法制副校長和治安聯(lián)絡(luò)員，抓學(xué)生安全教育不松懈。學(xué)校經(jīng)常召開家長會和學(xué)生會，教育學(xué)生不乘坐“三無車輛”，印發(fā)致學(xué)生家長一封信并和家長、學(xué)生、司機(jī)簽訂安全責(zé)任書。我們要始終高度重視校園安全工作，做到思想認(rèn)識到位，在每次的各種會議上，都做好強(qiáng)調(diào)要求，做到要高度重視，明確責(zé)任，明確分工，責(zé)任到人，層層落實(shí)安全責(zé)任制，形成齊抓共管的工作機(jī)制，杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園安全。定期對校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患逐一排查情況，做到有登記，有整改維護(hù)，消除校舍建設(shè)中可能存在的危險因素，杜絕學(xué)校管理中的安全漏洞，把校園變成最安全的場所和最讓社會和家長放心的場所。二是做好安全防范，給孩子們一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校要開展各種形式的安全教育演練，讓每個學(xué)生都了解必要的安全教育。做好安全教育，首先要安全警鐘長鳴，安全責(zé)任意識入心入腦，不推，不等，不靠，把學(xué)生的安全時刻放在第一位。面對這種現(xiàn)狀，我們首先針對視頻上提及的門禁不嚴(yán)當(dāng)事人，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，要求本人寫出書面檢查，剖析事故原由并在全體教師大會上作出檢討，考核不得評為優(yōu)秀。校園安全我們常說常講，我們的每位老師雖已入心入腦，可還存在僥幸和麻痹心理。作為教育管理者要時刻牢記把學(xué)生的安全放在第一位！為學(xué)生營造安全成長、平安生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。節(jié)目上播放的我們校門半開，來人就可自由出進(jìn)，門禁形同虛設(shè)的情況，我自問這安全嗎？如果現(xiàn)場我面對百姓的質(zhì)詢，如何以對，能坦然地說我們學(xué)校的安全教育管理工作到位嗎？答案顯然是否定的。每當(dāng)聽聞校園安全事故，我的大腦瞬間空白、石化，震驚、意外，我不禁反思我們的安全教育到底做實(shí)了沒有，做細(xì)了沒有，有沒有死角，面對這一系列疑問，我汗顏。讓我們時刻牢記：安全無小事、責(zé)任大于天！讓我們一起擁抱安全，擁抱生命！謝謝大家，我的演講完畢！第二篇：安全無小