【正文】 做好事，并報(bào)告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”。引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)是一種自覺(jué)的行為。2021學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)記錄2活動(dòng)目的：透過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍。四、活動(dòng)小結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，通過(guò)這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。謙虛待人，甘于平凡。立足本職，盡職盡責(zé)。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定更美好，現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的事。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。(1)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。(4)自己活著就是為了使別人活得更好。(1)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量(3)一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。《中國(guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì)，共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。班級(jí)調(diào)查。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓雷鋒精神傳遍神州大地！今天的班會(huì)到此結(jié)束。他十年如一日，堅(jiān)持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學(xué)生，先后捐贈(zèng)二十多萬(wàn)元，資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，并在貴州畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了“阿里木助學(xué)金”。（3）被評(píng)為2011感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的維吾爾族人阿里木江當(dāng)被問(wèn)及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答說(shuō)“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。經(jīng)診斷其左手臂多處骨折，受傷較嚴(yán)重，完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間，但治愈的希望很大。（2）還有被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。王師傅是一位老黨員，退休前就是一名技術(shù)高超的鉗工。楊蓉同學(xué)的大孝之舉感動(dòng)天下，中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、安徽日?qǐng)?bào)、安徽電視臺(tái)及我市媒體先后作了翔實(shí)報(bào)道，她被廣大網(wǎng)友譽(yù)為“最美女孩”。同學(xué)：楊蓉出生在一戶貧寒的農(nóng)村家庭。主持人：如今，雷鋒精神正被我們傳承與發(fā)揚(yáng)，我市的楊蓉同學(xué)就是其中之一。具體來(lái)說(shuō)，就是熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，對(duì)待工作總是盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。今天，就讓我們走進(jìn)雷鋒精神，感悟精神內(nèi)涵，向雷鋒學(xué)習(xí)。第四篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)記錄“學(xué)雷鋒、學(xué)楊蓉，做全面發(fā)展的一代新人”主題班會(huì)記錄時(shí)間：2012年3月12日地點(diǎn)：306班教室主持人：孫麗麗內(nèi)容：主持人：每年的3月5日都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，今年也是毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。通過(guò) “學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。(10分鐘)A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。思考： 同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。(3分鐘)雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)