學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 03:26本頁面
【正文】 道德的人”活 動 總 結(jié)雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會主義時(shí)期的繼承和發(fā)展，是新時(shí)期廣大教育工作者和青少年兒童行動的道德標(biāo)尺。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄袋,也作為評選市、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。德育處制訂詳細(xì)的評比要求，先由學(xué)生互評、組評，再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議，將評議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末將開展文明班級、文明少先隊(duì)員評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),每周一評,每月一小結(jié)。學(xué)校還堅(jiān)持開展“每天習(xí)慣十分鐘”活動，將每天晨會的十分鐘定為習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)間。根據(jù)學(xué)生在不同時(shí)段學(xué)習(xí)、生活側(cè)重點(diǎn)的不同，將每個(gè)學(xué)期的教育主題定位于“一個(gè)主題習(xí)慣培養(yǎng)”，如，第一周根據(jù)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)有點(diǎn)散漫，我們就確立了：物品擺放習(xí)慣，要求學(xué)生做到正確擺放課桌椅、物品、文具、掃除用具；正確張貼和布置教室文化及學(xué)生園地，有審美意識等，一直到第十八周，到第十九周、二十周要求老師養(yǎng)成總結(jié)、歸檔習(xí)慣，考試、評價(jià)習(xí)慣等。我校把“習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育工作重點(diǎn)，提出了“六年奠基一生，習(xí)慣成就未來”的教育目標(biāo)?！罢J(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，根據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委及縣教育局決定的在全校開展“任星爭優(yōu)、做美德少年”活動，通過參與活動、評選表彰學(xué)生身邊的典型，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。到了葫蘆莊，他們看到了農(nóng)村發(fā)展的歷史，到了草原他們心曠神怡，不由的唱起了《美麗的草原我的家》??。另外，愛心家園與助孝聯(lián)義這兩個(gè)組織，每到暑假就組織貧困生外出旅游，曾到過赤峰、葫蘆島、克旗，領(lǐng)略祖國的大好河山。幾年來我校通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了赤峰愛心家園和助孝聯(lián)義兩個(gè)單位大力資助。對單親生，學(xué)校及各班班主任對他們很是照顧，首先從生活上關(guān)心，學(xué)校給他們免除生活費(fèi)、自習(xí)費(fèi)和平時(shí)所交的代收費(fèi)，班主任給他們購買學(xué)習(xí)用品等，如：我校老師馬云艷、林會清、劉愛偉、楊顯軍等老師給學(xué)生墊付飯費(fèi)、自習(xí)費(fèi)，把自己給孩子新買的旅游鞋送給學(xué)生，把孩子穿了不久的衣服送給學(xué)生，還經(jīng)常給學(xué)生買飯買菜，學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊款等，他們很是感動。我校共有18個(gè)班級，八百多名小學(xué)生，具我校關(guān)工委統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我校有四十多名學(xué)困生、貧困生、單親生，學(xué)校、老師對他們非常關(guān)心，教導(dǎo)處每學(xué)期初對學(xué)困生都做了詳細(xì)的計(jì)劃，各任課教師按學(xué)困生學(xué)科分別做了輔導(dǎo)，并有記錄。特別要繼續(xù)做好我校貧困生與赤峰“愛心家園”、“助孝聯(lián)義”志愿者拉好手，保持愛心的傳遞。每年利用讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)時(shí)間，全校以年級為單位組織古詩吟誦比賽并頒獎，成績計(jì)入班主任考核。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以年級為單位，一年級：《弟子規(guī)》；二年級：《明賢集》；三四年級：《中華成語千句文》；五六年級：《笠翁對韻》。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。具體內(nèi)容有：一是 在學(xué)?？鞓穭趧?，在家庭自理自立，在社區(qū)志愿勞動；二是 在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭做文明小公民；三是在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報(bào)恩、愛黨、愛國、愛民”教育，在家庭開展日行一孝教育，在社區(qū)開展關(guān)愛活動；四是每學(xué)期在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識教育活動，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會生活?！盀邞?yīng)對”主題教育。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，在全校興起向善、言善、行善之風(fēng)，按照市文明辦、市教育局工作安排和縣教育局指示精神
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