【正文】 暫時屈就也是權(quán)宜之計。再慢慢發(fā)展,提高自己的薪資值。故我們應該正確的認識自己,理性的選擇就業(yè)。即使這樣，四處的周旋仍然毫無結(jié)果，投出的簡歷也如泥牛入海?? 其實，找工作的過程首先應該是一個了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。（2）根據(jù)有關預測，我國的經(jīng)濟增長率能夠在20年內(nèi)維持在8％左右的水平，這固然能夠使我國經(jīng)濟進一步繁榮，但從近期的角度看，就業(yè)需求的增長極其緩慢，無法滿足上述巨大的就業(yè)供給數(shù)量。2．嚴重不足的就業(yè)需求：（1）從社會對就業(yè)崗位的需求角度看，1978－2002 年的25年間，我國的就業(yè)彈性總體上呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，經(jīng)濟增長對就業(yè)增長的貢獻越來越弱。城鄉(xiāng)：。問題 1．總量矛盾與結(jié)構(gòu)矛盾并存，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)領域轉(zhuǎn)移速度 加快同時出現(xiàn)，新成長勞動力就業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)問題相互交織： 總量：每年城鎮(zhèn)勞動力供給2400萬人，可安排約1000萬，缺口1400萬。困難與問題 2003 年是中國高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，全國共有高校畢業(yè)生 ，比2002年增加67萬人，增幅達 %，就業(yè)形勢十分嚴峻。但近年來，政府機構(gòu)大幅度精簡，因此不可能大量吸收畢業(yè)生；同時，從中央到地方的歷次機構(gòu)調(diào)整中，分流人員基本上是在事業(yè)單位任職，且事業(yè)單位由于經(jīng)費緊張等原因本身也面臨著精簡問題。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員等歷史遺留問題的任務仍然很重，新成長的勞動力也已進入高峰期，特別是近年高校畢業(yè)生數(shù)量猛增，就業(yè)壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體情況相對趨緊。大學生就業(yè)難不但是事實，而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。第一，主動不就業(yè)者，如想繼續(xù)深造的人，屬于退出勞動力市場的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實上也是就業(yè)。由此可見，真正就業(yè)困難的人在未簽約中僅占少數(shù)。同時，大學畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計。這就表明大學畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。有一項對 3000 余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，%，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。薪水是人們對一份工作最基本的要求。二是大學生的預期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。與發(fā)達國家比較，大學近4000所，若要達到如此的比例和規(guī)模，中國需要辦20000所大學；即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平，中國也要辦近10000所大學才夠。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。但我國在疏通渠道和就業(yè) 服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。據(jù)統(tǒng)計2009年我國大學生畢業(yè)生超過611萬人，2010年將達到631萬人，在2011年應屆大學生畢業(yè)生達到660萬人。而對于希望找到工作而未能如愿的“失業(yè)”畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過剩上。人無完人，不是每個人都能做到以上這么多點，但是盡自己的所能去做到更好，走出自己滿意的并不后悔的人生。這些行為形式多樣，手法層出不窮。同時，一些腐朽的思想和政治意識形態(tài)也在影響和侵蝕著我們青年一代，這就要求大學生必須具備較強的是辨別能力，才能明辨政治方向，站穩(wěn)階級立場。隨著社會的發(fā)展，知識的全球化、競爭的國際化，國外先進的科學技術(shù)有力地推進了我國的發(fā)展進程。應具有辯清是非，判斷分析問題的能力。現(xiàn)代科學技術(shù)呈現(xiàn)出高度分化有高度又高度綜合的趨勢，交叉學科、邊緣科學不斷涌現(xiàn)，科學家、專家之間的跨行業(yè)、跨學科的合作已成為現(xiàn)代科學研究的顯著特點，傳統(tǒng)的單一知識的人才已經(jīng)難以滿足未來科技發(fā)展和社會發(fā)展的需要。由于學校教育的局限性，容易造成學生理論脫離實際，大學畢業(yè)以后社會適應性較差，這就需要學生在校期間多接觸社會，在社會實踐中不斷培養(yǎng)應變能力。在市場經(jīng)濟條件下，社會生活高速度、快節(jié)奏的，新形勢、新問題、新困難、新機遇不斷出現(xiàn)，呈現(xiàn)出瞬息萬變的趨勢。為此，大學生必須培養(yǎng)自己的應用和操作能力，在大學期間，不但要重視培養(yǎng)應用理論分析問題、解決問題的能力，在學習中要多動腦，勤動手，不斷提高實際操作能力。第七，具有分析問題和解決問題的能力。同時，市場經(jīng)濟也必須健全與強化社會主義法制，以調(diào)節(jié)國家、集體、個人之間的利益關系。市場經(jīng)濟是促使社會資源合理配置的有效方式。要樹立信息意識，提高對信息的接受能力和選擇能力，學會處理信息的知識和方法。為適應市場經(jīng)濟的需要，大學生在校期間要努力培養(yǎng)自己的時效意識。第五，具有時效意識。競爭要求以優(yōu)取勝、敢冒風險，既要有敢于勝利的膽識，也要有敢于承擔失敗后果的勇氣。市場經(jīng)濟的發(fā)展，為人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間的公平競爭提供了條件。建設中國特色社會主義現(xiàn)代化是前所未有的事業(yè)，必然要克服各種艱難險阻才能取得勝利，因此承擔著歷史重任的人才也必須是開拓進取型的人才。因此努力培養(yǎng)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識，是大學生謀求發(fā)展的根本要求。第二，具有高度創(chuàng)造能力和改革創(chuàng)新意識。下面來談談當代社會對人才素質(zhì)提出了新的要求：第一，具有超前的敏銳性和預測能力。比如適應能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、就業(yè)能力等，這些能力對于工作的獲得有著非常重要的作用；（3）畢業(yè)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀情緒，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。目前的現(xiàn)狀是有相當一部分學生對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解，專動手能力較弱、缺乏必要的社會實踐；（2）“軟件”缺乏。隨著金融危機的影響，畢業(yè)生想找到一份心儀的工作，必須要有足夠的“硬件”。從今年下半年各地舉辦的人才供需交流會以及我校舉辦的秋季校園招聘會和專場招聘會來看，盡管經(jīng)濟“蕭條”，但一些知名用人單位本著“人才儲備”的目的，還是提供了一定的用人計劃，但企業(yè)的門檻提高、待遇降低，卻是可以明顯感到的變化。一些以經(jīng)濟管理類專業(yè)為主的院校,由于所設專業(yè)限制,所受沖擊必將更大；（2）不少用人單位在選擇大學生時存在或多或少的誤區(qū)，主要有：首先，學歷要求更高。受全球金融危機沖擊，預計我國在未來幾個月乃至相當長時間里可能面臨經(jīng)濟發(fā)展減速、出口減少、財政減收、外匯儲備縮水以及待業(yè)人員增加等情況；（3）相關就業(yè)保障政策的出臺，比如《勞動合同法》，在進一步完善我國雇傭關系各項規(guī)范、保障員工合法權(quán)益的同時，也會導致用人單位在雇傭員工的問題上慎之又慎。由于國家連續(xù)擴招，畢業(yè)生人數(shù)始終保持較快增長，待就業(yè)畢業(yè)生數(shù)目巨大。但是近年來高校大量擴招，許多行業(yè)的不景氣，使高校畢業(yè)生面臨非常嚴峻的就業(yè)分配形勢。告別中學生活，邁進大學校門，莘莘學子滿懷勝利的喜悅，充滿著新奇與興奮?，F(xiàn)在隨著社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會競爭日趨激烈，社會對人才素質(zhì)提出了更高的要求。所以我們要做好對2011年大學生的就業(yè)分析第二篇：淺談大學生就業(yè)問題淺談大學生就業(yè)問題時間匆匆過去，轉(zhuǎn)眼大三即將結(jié)束，對于出于這個階段的我們來說，首要考慮的就是自己未來的發(fā)展問題，是選擇考研還是直接就業(yè)。即使這樣，四處的周旋仍然毫無結(jié)果，投出的簡歷也如泥牛入海??其實，找工作的過程首先應該是一個了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。以上10個專業(yè)占求職總數(shù)的70%。從性別來看：，全國部分城市人才市場2004年三季度供求狀況：職位需求比為 ： 1招聘數(shù)量前十位的專業(yè)：市場營銷，計算機，機械，管理工程，建筑，企業(yè)管理，文秘，通信工程，金融，財會。其余為國有、集體、聯(lián)營企業(yè)分別占5%，其他類型企業(yè)占11%。從用人單位性質(zhì)看：%。二、當前勞動力市場職業(yè)供求狀況分析2004年第三季度部分城市勞動力市場職業(yè)供求狀況115個城市的地區(qū)分布情況115個城市分布在全國各大區(qū)域，占全國地級以上城市市區(qū)人口的63%；擁有市區(qū)從業(yè)人員(含城鎮(zhèn)個體勞動者)近6190萬人，約占全國地級以上城市市區(qū)從業(yè)人員的71%。在20世紀80年代，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值每增加1％，平均可以增加200萬個就業(yè)機會；進入90年代，經(jīng)濟每增長1％，卻僅能提供約80萬個就業(yè)機會。失業(yè)人員、新成長勞動力：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員800萬人（其中失業(yè)保險金領取者440萬人）；大學畢業(yè)生280萬人。結(jié)構(gòu)：行業(yè)、素質(zhì)供求矛盾。2004年我們國家的本科畢業(yè)生就有280余萬人，比2003年增加68萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻2005年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)預計將達到338萬人，比2004年增加58萬人，%，就業(yè)形勢嚴峻。大學生就業(yè)難不但是事實，而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。而且，大學生工作后還有住房問題、婚姻問題需要解決