【正文】 別類、分類指導、有針對性抓好各類重點工程建設(shè)項目，確保建設(shè)一批、開工一批、上報一批、立項一批、儲備一批，形成梯級結(jié)構(gòu)，確保全社會固定資產(chǎn)投資高位運行，帶動經(jīng)濟快速發(fā)展。（二）突出重點，狠抓項目促發(fā)展。（一）轉(zhuǎn)變作風，團結(jié)一心抓發(fā)展。我們要始終堅持“貴在學習，重在實踐”的原則，在持之以恒地學習好《江澤民文選》的基礎(chǔ)上，要在真心實踐上狠下功夫，真正達到學有所用，學有所成，學用相長的目的。各級各部門要緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展目標，堅定加快發(fā)展的信心和決心不動搖，要有“只爭朝夕、搶抓機遇”的緊迫感，要有“小發(fā)展大困難，大發(fā)展小困難，不發(fā)展最困難”的危機感，努力形成“人人思發(fā)展、人人想發(fā)展、人人謀發(fā)展，萬眾一心抓發(fā)展”的良好氛圍，通過發(fā)展有效解決前進中遇到的困難和問題，實現(xiàn)**經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展。我們要進一步解放思想、更新觀念、與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端和機制障礙，創(chuàng)新工作思路，以新觀念、新思維、新舉措指導和推動各項工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。二是要樹立創(chuàng)新意識。一是要樹立全局意識。從我縣今年1—7月經(jīng)濟社會發(fā)展情況看，總體上保持了平穩(wěn)健康發(fā)展的良好態(tài)勢，但經(jīng)濟發(fā)展速度還不快，運行質(zhì)量還不高，效益還不夠好，一、二、三產(chǎn)業(yè)比例還不協(xié)調(diào)，整體水平不高，經(jīng)濟總量小，全縣經(jīng)濟仍然處于艱難的爬坡階段，加快發(fā)展的任務十分艱巨。在實際工作中，我們要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，把為民謀利、謀人民所需之利作為價值取向，著力解決人民群眾最盼望、最迫切、反映最強烈、關(guān)乎切身利益的突出問題，只有這樣，才能真正體現(xiàn)群眾的利益高于一切、群眾的疾苦急于一切、群眾的呼聲先于一切，才能真正體現(xiàn)立黨為公、勤政為民的內(nèi)在要求；要堅持走群眾路線，充分尊重群眾的意愿，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，相信群眾，依靠群眾，凝聚民智，集中民力，把好事辦實、實事辦好，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在全面建設(shè)小康社會的進程中，我們要深入思考如何實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，深入思考我們一切工作的出發(fā)點和落腳點是否體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，是否順民心、合民意，廣大人民群眾在生產(chǎn)、生活中最缺什么、最需要什么、最迫切希望我們領(lǐng)導、干部為他們做些什么等等這些事關(guān)群眾切身利益的實際問題需要我們深入農(nóng)村，深入群眾，深入開展調(diào)查研究，去了解、去發(fā)現(xiàn)、去傾聽，真心實意地體察民情，了解民意，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，深懷愛民之心，想群眾之所想，急群眾之所急，心里要始終裝著群眾，這是全心全意為人民服務的最基本的條件。（二）要深入思考群眾利益的問題。第三，要從作風上深刻剖析自我。就是現(xiàn)在當干部應該做什么的問題，具體講，就是一個履職的問題。因此，我們要進一步堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念不動搖，自覺改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持清醒頭腦，辨明前進方向，做到政治立場堅定，政治方向明確，政治觀點鮮明。人在時空兩大維度中都是非常渺小的，轉(zhuǎn)眼就過去。幾年前“三講”的時候，江澤民同志提出了幾個問題，即：參加革命是為什么？現(xiàn)在當干部應該做什么？將來身后應該留點什么？這是世界觀的問題，是人生觀的問題，是理想信念的問題。（一）要深刻剖析自我。二、潛心思考，開創(chuàng)工作新局面古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。在學習的方法和要求上，務必做到“真學、常學、深學、用心學”，“真學”就是要有實際行動，沉得下身，靜得下心，坐得下來，要花時間、下功夫認認真真研讀原著，逐篇逐段精心閱讀，做到學有筆記、學有體會，切忌把學習掛在嘴邊、只說不學；“常學”就是要建立學習《江澤民文選》的長效機制，持之以恒，堅持不懈，切實增強學習的自覺性和主動性，做到忙時見縫插針、閑時系統(tǒng)學習，學得進去，入心入腦，切忌“一陣風”、淺嘗輒止；“深學”就是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，聯(lián)系思想工作實際學，勤于思考，精于研究，由表及里，由此及彼，融會貫通，真正學通弄懂，切忌“胸有萬牘、實無一策”；“用心學”就是要多用心、多動腦、多思考，抓關(guān)鍵，抓要害，抓重點，真正把知識變成智慧，把智慧變成能力，最關(guān)鍵的是要把能力應用到實踐中，體現(xiàn)在工作成效上，決不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。《江澤民文選》是科學的理論，是時代精神的精華，是偉大實踐的產(chǎn)物?！督瓭擅裎倪x》全面反映了“三個代表”重要思想形成和發(fā)展的歷史過程，深刻闡述了“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，集中展示了“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承又與時俱進的科學體系。歸納起來就是三句話，即：用心學習，潛心思考，真心實踐。第四篇：在縣委理論學習中心組06年第二季度學習活動上的發(fā)言文章標題：在縣委理論學習中心組06年第二季度學習活動上的發(fā)言同志們：縣委決定，今天舉行**縣委理論學習中心組2006年第二季度學習活動。在發(fā)展這面旗幟下，有了民主集中制的制度保障，有了相互之間的信任、支持，有了每個人發(fā)揮長處的環(huán)境，我想這個班子就是一個團結(jié)班子，就是一個有戰(zhàn)斗力的班子。信任是每一個人在社會上需要得到的最基本的要求，一個人如果得到別人的信任，他就會有一種能被他人承認的榮譽感，干工作就會有精神；如果得不到別人的信任，能力受到質(zhì)疑，他就沒有心情干好工作。各級班子現(xiàn)任的領(lǐng)導干部都是經(jīng)組織采取嚴格的領(lǐng)導干部選拔任用程序提拔上來的，德、能、勤、績都經(jīng)過組織嚴格考察，因此大家在一起共事，就要互相信任，互相關(guān)心，互相支持。一把手作為當家人和班長，要認識到班子內(nèi)部各個成員的長處和不足，尤其是要發(fā)掘班子成員的長處，用人所長，避人所短；班子成員也要注意提高自己的素質(zhì)，將自己的短處減得越來越少，逐步提高自己的素質(zhì)和能力。在這里我要強調(diào)的是，縣委經(jīng)過民主集中過程后作出的決定，全縣各級各部門就要認真嚴格執(zhí)行。集中是一個集中智慧、集中民意的過程，當斷不斷反受其亂，民主以后就要集中，要把人民的意志，人民的心聲，統(tǒng)一為一種共同意志，這就是集中。社會民意有利于及時改進我們的工作，有利于人民群眾對領(lǐng)導干部權(quán)力的監(jiān)督，同時從我做起，各級領(lǐng)導班子也要自覺接受來自各方的監(jiān)督；領(lǐng)導班子內(nèi)部也要允許大家都充分發(fā)表意見，班子的和諧有利于維護政治和諧。民主是聽取意見的過程，也就是方案選擇的過程。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，是目前各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的共同理想和共同事業(yè)，各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要以發(fā)展為旗幟，要團結(jié)到發(fā)展這面大旗下，要以**的發(fā)展來凝聚人心，加強團結(jié)，形成合力。組織正是因為看到了每一個干部的長處和不足，才會在班子構(gòu)成上進行搭配，并且班子內(nèi)部又有分工，這就要求大家要取長補短，齊心合力，加強團結(jié)。但從團結(jié)的角度來講，關(guān)鍵是這三個臭皮匠要聚得在一起，智慧才能相加，才能勝過一個諸葛亮。五、各級領(lǐng)導干部要以**的發(fā)展來凝聚人心，加強團結(jié)，形成合力，建設(shè)團結(jié)戰(zhàn)斗的班子一個班子的團結(jié)非常關(guān)鍵，一個地方、一個單位工作的好壞在很大程度上取決于是否擁有一個富有戰(zhàn)斗力、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子。在實際工作中，既要防止只看到預期收入而頭腦發(fā)熱、盲目冒進，也要防止只看到風險而固步自封、停滯不前，要以正確的態(tài)度認真分析所面臨的風險，盡量把它的風險降到最低程度，盡可能地取得最大的成果，這就需要干部既要有承擔風險的勇氣，也需要干部具備化解風險的素質(zhì)和能力。收入預期是經(jīng)濟學中的一個概念，通俗的解釋就是計劃收入。所以領(lǐng)導干部在一定的領(lǐng)導崗位上，就要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和事業(yè)心、責任心履行好職責，推動各項工作；就要承擔歷史責任和歷史使命干一番事業(yè)，為一個地方或一個單位、一個部門的發(fā)展做出貢獻。如果一個地方不發(fā)展，領(lǐng)導干部把謀發(fā)展遇到的困難講得再多，人民群眾也不會理解，只有發(fā)展，人民群眾才能享受發(fā)展的成果，才會理解謀發(fā)展過程中遇到的艱辛。今天，各級領(lǐng)導干部履行職責的核心就是要謀發(fā)展，所承擔的歷史使命也是謀發(fā)展。三、各級領(lǐng)導干部要增強使命感、事業(yè)心、責任心，以奮發(fā)有為的精神推動各項工作干部的事業(yè)心、責任心的強弱，決定一個地方、一個單位、一項工作發(fā)展的好壞。成績是前任給你留下的，但你還需要為下一任奠定發(fā)展的基石，這就是每一個領(lǐng)導干部履職的過程。所以從我做起，全縣各級領(lǐng)導干部都要認真地對待這個問題，對前任遺留問題要全盤接收，要用馬克思主義哲學的揚棄精神，理性地分析問題、思考問題。領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子集體只是其中的一部分，如果你否定了前任或前任班子的工作，就等于否定了所有干部群眾的工作。能否正確評價前任，反映了一個領(lǐng)導干部的道德品質(zhì)，體現(xiàn)著后任者的智商，體現(xiàn)著后任者的胸懷、品格。在歷史的舞臺上，組織曾經(jīng)給你提供了發(fā)揮才能的時間和空間，現(xiàn)在讓你退下來，你就要調(diào)整心理狀態(tài)，不要看不起后面上來的同志。人是歷史的一部分，一個人不可能永遠擔任領(lǐng)導職務，前任領(lǐng)導干部擔任一定領(lǐng)導職務后要退居二線是自然規(guī)律，后任領(lǐng)導干部走上領(lǐng)導崗位也是自然規(guī)律，關(guān)鍵是領(lǐng)導干部要樹立正確的歷史觀，要正確處理好前任后任的關(guān)系，保持歷史的延續(xù)，推動各項工作。因此，各級干部不管擔任什么職務，都要樹立正確的為官觀念。身后留什么？多留成績，少留罵名。羅崇敏同志指出“得人者昌，失人者亡”，人才問題始終是領(lǐng)導班子建設(shè)的核心，樹立正確的用人觀需要領(lǐng)導干部有正確的為官觀念，要留住人才，你就要有博大的胸懷，要事業(yè)留人、環(huán)境留人、適當?shù)拇隽羧?。領(lǐng)導崗位千百個，屬于你的只有一個，組織上讓你干什么你就干好什么，組織上放你在哪個崗位你就干好哪個崗位的工作，只有踏踏實實地做事，干出成績，才能得到老百姓擁護，才能得到組織的肯定。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。為什么做官？從大的方面來講，領(lǐng)導干部的職位是組織任命的，所具有的權(quán)力是人民賦予的。每個人剛出生時都是嬰兒，會哭、會鬧，是在不同的環(huán)境下，經(jīng)歷了不同的成長過程，在個人、家庭、社會、組織的共同作用下，最后才逐步走上領(lǐng)導崗位，這既是父母的功勞又是社會及組織的培養(yǎng)，當然還有自身的努力。下面，我就如何加強全縣各級領(lǐng)導班子建設(shè)談５點看法。以上就是我們現(xiàn)在所處的履職基礎(chǔ)和履職環(huán)境。同時我覺得最為可貴的是，**人通過多年來的奮斗，在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，總結(jié)提升了符合**人文文化的**精神。今天在座的各位，很多都是在**出生、成長的同志，對**的情況非常熟悉，大家都看到了**這十幾年的變化，都參與了這個過程的推進，都體驗到了這個變化帶來的好處。在宏觀方面。因此各級領(lǐng)導干部要根據(jù)所處的領(lǐng)導崗位承擔的工作責任，加強自身學習，提高自身能力。所謂才，因為每個人所處的位置不同，既定目標也不同，對于一個人能力的要求也呈動態(tài)性。所謂德，中國傳統(tǒng)以來的標準是“忠、孝、仁、義”。當然如果有德無才，即自己所具備的才能不能與所處的社會位置、社會角色相適應，那也不行。我國從古至今都注重一個人的德才修養(yǎng)，古代的儒家思想把德作為立身之本，我們黨也一直都強調(diào)一個干部要德才兼?zhèn)?，強調(diào)品德的重要性，因此修身養(yǎng)性要作為領(lǐng)導干部加強自身建設(shè)的第一關(guān)。從修養(yǎng)上來講，自古以來中國是一個孔孟之道的國家，孔子和孟子歷來都提倡重視自身的修養(yǎng)，孟子曾經(jīng)說過：“天下欲明明德，以經(jīng)治國，必先齊家，以齊其家，必先修身，以修其身，必先養(yǎng)性”，把治國、齊家、修身養(yǎng)性、平天下作為了一個整體，提出要齊家就先要修身，要治國就先要齊家，要平天下就要治好國，其中基礎(chǔ)性的工作還是要修身養(yǎng)性。一個領(lǐng)導班子應具有的領(lǐng)導能力，可以從宏觀方面和微觀方面來論述。三是班子分工不合理。作為主要領(lǐng)導對班子成員和下屬要相信，要支持，既要交責任更要交權(quán)力，賦予他們相應的權(quán)力，放手讓他們工作，充分調(diào)動他們的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，才能把工作做好。班子成員間要互相信任，互相理解，互相配合，互相支持，形成一個團結(jié)、統(tǒng)一、和諧的班子，才能在激烈的競爭中求生存、求發(fā)展，才能加快**的發(fā)展，才能建設(shè)和諧社會。一是有的班子和領(lǐng)導者各行其是，形不成合力，工作開展起色不大。但是，在我們的干部隊伍中也還存在一些不良的狀態(tài)，集中表現(xiàn)在三個方面，即：散、虛、拖。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致想辦法，一心一意共謀全縣發(fā)展的大計，問題一定能夠得到解決，困難一定能夠得到克服和戰(zhàn)勝，我們**就有希望。當然，在發(fā)展中不可能不遇到困難和矛盾，有困難就要尋求突破口，想辦法解決困難，沒有發(fā)展資金就要主動找資金。作為縣領(lǐng)導，維護全縣經(jīng)濟和社會的正常運轉(zhuǎn)是天職，是你的職責所在