團總支工作總結(jié)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期范文-文庫吧資料
2024-11-09 02:30本頁面
【正文】 氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。后幾節(jié)安排的是觀看愛國電影及其組織團校學(xué)院進行拓展訓(xùn)練。我系在本學(xué)期舉辦了第三期團校，培養(yǎng)團員146人，使新的一批有思想、有內(nèi)涵的團員青年進入到團校學(xué)習(xí)，在今后的日常學(xué)習(xí)生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進一步提高我系學(xué)生的整體形象。為升本打下堅實的基礎(chǔ)，為今后工作有一個質(zhì)的飛躍、質(zhì)的提升有一層新的概念。在本學(xué)期工作中的不足之處也會在下學(xué)期的工作中予以改進，力求使我們的工作更進一步。為使我系同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中充實快樂做出了積極的貢獻。七、社團是同學(xué)們根據(jù)自己的愛好而組建的部門，我系現(xiàn)有社團三個分別是：汽車協(xié)會、演講與口才協(xié)會、表演協(xié)會。六、升旗儀式是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期有我系參加的升旗儀式均組織得力，秩序井然，特別是在學(xué)生干部著裝、紀(jì)律上，我系學(xué)生干部在升旗儀式上均服裝整齊劃一，唱國歌時能夠響亮一致。同時要求廣大團員青年要樹立正確意識，正確理解學(xué)院采取的措施，積極配合學(xué)院的各項舉措，在同學(xué)們中間起好帶頭作用。五、本學(xué)期甲流肆虐，學(xué)院為保證同學(xué)們的安全采取封校措施。在活動最后還舉辦了書畫展頒獎儀式，使參賽同學(xué)的榮譽感和使命感增加，從而使更多的同學(xué)認(rèn)識書畫，熱愛書畫。三、為豐富我系同學(xué)的課余生活，提升我系文化氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。后幾節(jié)安排的是觀看愛國電影及其組織團校學(xué)院進行拓展訓(xùn)練。我系在本學(xué)期舉辦了第三期團校，培養(yǎng)團員146人，使新的一批有思想、有內(nèi)涵的團員青年進入到團校學(xué)習(xí)，在今后的日常學(xué)習(xí)生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進一步提高我系學(xué)生的整體形象。我系的團費上繳率也達到了99％。使我系今年的團務(wù)工作成績喜人。如在發(fā)展新團員、團費收繳、團關(guān)系轉(zhuǎn)接等團總支的基本工作等等，與此同時也與各班團支部溝通聯(lián)系。始終堅持“奉獻、團隊、收獲”的工作理念，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。但也有個別難題擺在德育工作者的面前，如個別特殊家庭學(xué)生教育仍面臨難題，一些不良的家庭教育給學(xué)校教育帶來負(fù)面影響難以短時間消除等等，這些將是我們今后德育工作的重點，也是我們德育研究的重點課題。通過講座、主題班會等形式開展豐富多彩的民族團結(jié)教育，進一步提高學(xué)生的民族團結(jié)意識。（4）加強班級文化建設(shè)，布置生態(tài)角、爭章園地、讀書角、文化墻、黑板報等陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。（3）加強法制教育。（2）加強安全教育。以各種形式開展的主題教育，在學(xué)生中引起了很大的反響，不僅豐富了住校生的業(yè)余生活，還給住家生提供了展現(xiàn)自己才華的舞臺。十月份開展了“慶國慶”系列活動，其中有演講比賽、紅歌傳唱比賽；10月13日開展了建隊日活動，新老隊員重溫入隊誓詞，由老隊員為新少先隊員帶上了綠領(lǐng)巾；還深入開展了中小學(xué)民族團結(jié)教育活動。九月份，我們開展了慶祝第27個教師節(jié)“感恩教師”主題教育；陽光體育活動，提高特色體育項目——跳繩，從數(shù)量提高到質(zhì)量，再從質(zhì)量進一步到花樣，使我校的體育特色項目有更深一步的提高。積極開展文化活動，豐富廣大團員青年生活，豐富第二課堂內(nèi)容。通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。他們分別是（1）遵紀(jì)模范班：一（1）班、五（1）班、七（1）班；（2）兩操規(guī)范版：三（1）班、六（3）班、七（1）班；（3）衛(wèi)生示范班：一（1）班、六（1）班、七（1）班。我們創(chuàng)建兩個特色班級工作，主要以“遵紀(jì)模范班”“衛(wèi)生示范班”、“兩操規(guī)范班”三種為突破口，做好班主任的申報、執(zhí)行，德育處的監(jiān)督、評比工作。主要發(fā)揮學(xué)生的動手、動腦能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在活動過程中同學(xué)們自己動手、動腦，布置宿舍、創(chuàng)造創(chuàng)意手抄報、抒發(fā)宿舍情感，營造了健康向上、溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。建設(shè)好學(xué)校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。本學(xué)期，由張力涵老師負(fù)責(zé)，每周五按時向?qū)W困生家長發(fā)放培訓(xùn)材料，以便學(xué)困生家長與學(xué)校緊密聯(lián)系，共同做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。加強社區(qū)建設(shè)，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境（1）繼續(xù)做好家長學(xué)校，家長委員會，家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，
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