哈爾腦初中普法依法治理工作總結20xx-文庫吧資料
2024-11-09 02:24本頁面
【正文】 “四落實”；二是利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。四、開展了“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。加強了學生思想道德教育、法制教育。三、規(guī)范辦學行為，依法管理學校。二、建立健全了職能機構，明確了依法治校職責。對學生經常開展普法教育活動，教育學生知法、守法。一、加強了法律、法規(guī)學習，樹立了法律意識。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。哈爾腦初中第三篇：哈爾腦初中2012普法工作總結2012“六五”普法工作總結哈爾腦初中2012“六五”普法工作總結一年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。在講座中，警官們向大家介紹了生活中必要的交通安全知識，從步行、騎車、乘車、橫穿馬路、過斑馬線等方面給同學們做了詳細的講解。一是法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期、不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。依照相關法律法規(guī)建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。繼續(xù)通過團隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。每月每個同學在班團會上講一個法制故事。一是制定了法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；二是利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。四、開展了“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。加強了學生思想道德教育、法制教育。三、規(guī)范辦學行為，依法管理學校。二、建立健全了職能機構，明確了依法治校職責。對學生經常開展普法教育活動，教育學生知法、守法。一、加強了法律、法規(guī)學習，樹立了法律意識。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。哈爾腦初中第二篇：哈爾腦初中2012普法工作總結2012“六五”普法工作總結哈爾腦初中 2012“六五”普法工作總結一年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針。抓住重點和熱點問題，全面深化校務公開制度。學校成立校務公開工作領導小組，建立健全監(jiān)督機制。實行校務公開、民主管理，是加強學校民主政治建設的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現(xiàn)。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。３、針對實際，強調法制教育的層次性。學校除確保思品課完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。２、立足課堂，提高法制教育的滲透性。１、充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、班團活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。一是邀請當地派出所和司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；二是爭取當地執(zhí)法機關和自然村的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合
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