北師大版的小學(xué)四年級上冊語文期末檢測試卷-文庫吧資料
2024-11-09 01:48本頁面
【正文】 e un(6)iu ui(7)zh z(8)ye yuan(9)ing in(10)ch chi圈出你聽到的詞語①教師 ②午睡 ③蜻蜓 ④唱歌 ⑤搖頭教室 睡夢 蝴蝶 歌唱 搖動說明：既檢測學(xué)生的拼音和識字情況，又是對學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。7%說明：此題既考慮自主選擇，又具有一定的要求：能用普通話比較正確地朗讀所學(xué)的課文。五讀課文自己選一篇38課以后的課文讀一讀。說明：評價(jià)所選用的句子可以是課文中現(xiàn)成的內(nèi)容，也可以是生字重新組合之后的內(nèi)容(將學(xué)過的詞置于新的語言環(huán)境)，從而體現(xiàn)兩個(gè)不同的層次。奶奶生病了，我和媽媽去看望她。二讀詞語(選擇其中的15個(gè)詞語讀一讀，讀對12個(gè)以上為優(yōu)秀，9個(gè)以上為合格)鉛筆 時(shí)間 晴天 電影 傍晚 風(fēng)景 前進(jìn)銀行 雞蛋 迷路 睡覺 告訴 蝴蝶 釣魚花花綠綠 彎彎曲曲 三心二意人造衛(wèi)星 十字路口 車來人往三讀句子(任選4句讀一讀)烏鴉在大樹上唱歌。冬天，你一定有許多發(fā)現(xiàn)和感受，快快寫下來吧！恭喜你！答完了。寫小花貓顏色的詞語有：。“溜”的部首是，除部首外剩 畫；“鼠”共 畫。給短文加一個(gè)題目。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。我家有一只小花貓。你發(fā)現(xiàn)問題了嗎？請你幫他改正）今天，我去陪姥姥過節(jié)，明天回家?！笔⑽沂切》ü?。合伙的人們?nèi)绻?。停車坐愛楓林晚。忽?聞名 依賴著名 突然 依靠我發(fā)現(xiàn)（）溫和 認(rèn)真 喜歡暴躁 討厭 馬虎我發(fā)現(xiàn)（）九、把句子補(bǔ)充完整：森林里住著。準(zhǔn)（）版（）腦（）特（）難（）板（）惱（）持（）五、我會填。opiāo）。我喜歡穿著漂（pi224。im242。iw233。n）要紅。o）霞還（h225。xū tǐ jiǎn二、在正確的讀音下畫“——”。id249。sh249。ux236。 fǎnf249。（看拼音寫詞語）ch233。第二篇：北師大版二年級上冊語文期末檢測試卷班級 姓名 成績評價(jià)等級 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上畫“√”小朋友，你們好！經(jīng)過一學(xué)期的努力，你一定增長了不少知識。⑵第6自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？第四部分習(xí)作部分參加勞動雖然辛苦，但能使我們的身心得到鍛煉，是非常有意義的。⑴第5自然段中“沒讀起這段文字，我就眼淚模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文哪一句話相照應(yīng)？用“”劃出。下面每組括號中有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞，在這個(gè)詞的下面畫“ ”。千里之堤（tī dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。⑦生命的渺小、體力的（單薄、卑微、微?。┎]有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄、卑微、微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄、卑微、微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在精神。我仿佛看見洶涌的山火在
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