【正文】 作，靠母親的退休金生活。治療效果小陳參加社區(qū)活動(dòng)??什么是心理社會(huì)治療模式？試用心理社會(huì)模式分析該案例。小陳不喜歡呆在家里，在網(wǎng)吧里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)青年，從此偏離生活軌道。小陳自小跟爺爺奶奶生活在一起，任性嬌氣。四、案例分析題小陳17歲，因違法而判緩刑一年，在社區(qū)矯正。我都不知道該怎么辦？社會(huì)工作者（同理回應(yīng)）：社會(huì)工作者（澄清）：三、論述題（20分）A社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，外來媳婦多，外來媳婦面臨著家庭、就業(yè)、社會(huì)保障等適應(yīng)性問題。華東理工大學(xué)（上海的社會(huì)工作實(shí)務(wù)做的很不錯(cuò)，也是最早開始做社區(qū)工作的城市，所以實(shí)務(wù)題目很“實(shí)在”，有案例分析。統(tǒng)計(jì)考了兩道計(jì)算題，事實(shí)上只有一道計(jì)算題，因?yàn)榈谝坏朗欠治鰯?shù)據(jù)，第二道跟去年那道一樣。）2010年中山大學(xué)社會(huì)工作碩士試題`上午：341社會(huì)工作原理一、名詞解釋（每題8分，共40分）接納社會(huì)福利社會(huì)工作實(shí)務(wù)社會(huì)問題越軌二、簡答題（不太記得了，貌似有5題好像）社會(huì)制度的功能中國的社會(huì)組織類型及特征三、論述題（也太不記得了，大家補(bǔ)充）下午：441社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、試以人為本和以社區(qū)為本基礎(chǔ)上，試構(gòu)建社工實(shí)務(wù)介入概念、理論框架、介入程序（可選擇個(gè)案、小組、社區(qū)其中一個(gè)模式選擇介入）（60分，沒錯(cuò)，就一題60分）二、從下面選出三個(gè)例子說明社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)過程中充當(dāng)?shù)慕巧?5分）怎么維護(hù)案主自決？在小組工作中如何解決組員溝通沖突？社區(qū)工作中如何網(wǎng)絡(luò)資源？在社區(qū)工作中如何協(xié)調(diào)居委會(huì)與NGO的關(guān)系？三、試從老人、單身母親、高中學(xué)生、殘疾人中選取一個(gè)對(duì)象，針對(duì)其特殊需要，設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)方案，包括需要、介入手段、目的、過程、評(píng)估等（45分）下面是一位同學(xué)回憶的學(xué)術(shù)型的 基礎(chǔ)是總共5道題目案例分析：某社區(qū)是由下崗工人組成（工廠破產(chǎn)），他們面臨最大的問題是貧困問題，你是如何理解貧困的？社會(huì)工作者如何幫助他們擺脫貧困？（50分）論述題：論述功能主義，沖突論和互動(dòng)論的理論。武漢大學(xué)2010攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（專業(yè)學(xué)位）（滿分值150分）科目名稱：社會(huì)工作原理（A卷）科目代碼：341注意：所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上，凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。試論述殘疾人社會(huì)工作的主要方法。簡述矯正對(duì)象的特點(diǎn)。第四篇：20102011社會(huì)工作考研真題武漢大學(xué)（復(fù)試線3二十人過線、加上保研2人及社會(huì)學(xué)調(diào)劑過來5人，基本全錄）2011年武漢大學(xué)社會(huì)工作原理考研真題一、名詞解釋：內(nèi)容解釋社會(huì)工作社會(huì)角色社會(huì)化社會(huì)控制次級(jí)社會(huì)群體個(gè)案工作的本質(zhì)二、簡答：個(gè)案工作有哪些基本要素？基本內(nèi)涵和本質(zhì)特征？簡述小組工作特點(diǎn)簡述次級(jí)群體特征簡述社會(huì)工作的功能社會(huì)工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)三、論述題：抽樣調(diào)查有什么好處和不足？社會(huì)問題被認(rèn)定為社會(huì)問題，需要具備哪些條件？社會(huì)工作的內(nèi)涵和構(gòu)成要素？2011年武漢大學(xué)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考研真題一、名詞解釋 小組工作價(jià)值觀（中間有兩個(gè)忘記了）個(gè)案工作的本質(zhì) 測量 參與觀察 內(nèi)容分析二、簡答題文獻(xiàn)調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析的目的小組工作的內(nèi)容社區(qū)工作的三大模式及地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)缺點(diǎn)三、問答題簡述個(gè)案工作的模式及含義理性情緒治療的理論基礎(chǔ)及概要抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)武漢大學(xué)2010攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（專業(yè)學(xué)位）（A）（滿分值150分）科目名稱：社會(huì)工作務(wù)實(shí)科目代碼：441注意：所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上，凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。中國人民大學(xué)2014年社會(huì)工作原理一、名詞解釋公共服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估羅斯福新政社會(huì)資本比斯（參考答案加578236848）臺(tái)克的價(jià)值體系制度性社會(huì)福利游戲治療優(yōu)勢視角二、簡答題簡述社會(huì)工作的功能簡述需要層次論代表人物以及主要觀點(diǎn)簡述認(rèn)知行為理論簡述社會(huì)政策與公共政策關(guān)系三、論述題試述對(duì)福利接受者污名化理解論述社會(huì)管理創(chuàng)新中社會(huì)工作的應(yīng)用中國人民大學(xué)2014年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋醫(yī)療社會(huì)工作尋解療法抗逆力哀傷療法任務(wù)中心模式基線評(píng)估服務(wù)自決外展社會(huì)工作二、簡答題簡述小組工作的主要模式簡述薩提亞家庭治療主要理論簡述以證（參考答案加578236848）據(jù)為本的實(shí)踐的基本觀點(diǎn)簡述社會(huì)性別主流化的主要觀點(diǎn)三、論述題作為社區(qū)工作者，對(duì)于社區(qū)不同層次和形式進(jìn)行社區(qū)參與的策略針對(duì)中小學(xué)生中外來務(wù)工子女，結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作和社會(huì)融合設(shè)計(jì)一份服務(wù)計(jì)劃書中國人民大學(xué)2015年社會(huì)工作原理一、名詞解釋第三部門需求評(píng)估民辦非企業(yè)單位社區(qū)發(fā)展社會(huì)網(wǎng)絡(luò)森田療法社會(huì)治理社會(huì)正義二、簡答題請(qǐng)簡述看待社會(huì)工作的科學(xué)性特征請(qǐng)簡述宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政的關(guān)系請(qǐng)簡述社會(huì)工作性干預(yù)與心理學(xué)性干預(yù)的關(guān)系社會(huì)系統(tǒng)理論在社會(huì)工作中的運(yùn)用三、論述題隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起，對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)有什么影響請(qǐng)論述社會(huì)福（參考答案加578236848）利組織如何在市場機(jī)制下更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利目標(biāo)中國人民大學(xué)2015年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋敘事療法矯正社會(huì)工作臨終關(guān)懷非干擾性觀察沙盤（箱庭）療法社區(qū)康復(fù)交流分析理論完型治療小組二、簡答題請(qǐng)簡述社會(huì)工作評(píng)估的類型簡述小組沖突類型以及解決策略簡述社會(huì)性別理論有哪些主要流派簡述當(dāng)你遇到精神障礙的案主，如何實(shí)踐案主自覺的原則三、論述題論述最新出臺(tái)的反家暴法中，社會(huì)工作如何介入預(yù)防與干預(yù)。中國人民大學(xué)2012年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋同理心社會(huì)行政增權(quán)個(gè)案管理社會(huì)企業(yè)非評(píng)判結(jié)構(gòu)性家庭治療小組動(dòng)力二、簡答題簡述社區(qū)工作主要模式社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定和實(shí)行過程中的角色與作用個(gè)案社會(huì)（參考答案加578236848）工作的溝通技巧矯正社會(huì)工作的內(nèi)容和功能三、論述題結(jié)合實(shí)例，試述中國社會(huì)工作的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)結(jié)合實(shí)例，分析社會(huì)轉(zhuǎn)型造成的家庭問題，選取一例分析社會(huì)工作的介入空間和介入方法中國人民大學(xué)2013年社會(huì)工作原理一、名詞解釋社會(huì)服務(wù)社會(huì)組織殘補(bǔ)型社會(huì)福利社會(huì)融合社會(huì)建設(shè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)社區(qū)照顧社會(huì)救助二、簡答題簡述社會(huì)民主主義者的主要政治立場、社會(huì)福利和社會(huì)政策主張簡述專業(yè)性社會(huì)工作產(chǎn)生的歷史背景簡述家庭（參考答案加578236848）生命周期理論及其主要內(nèi)容簡述依戀類型及其特點(diǎn)三、論述題試論述再分配類型及其對(duì)社會(huì)福利和社會(huì)政策的意義試論述社會(huì)工作的基本價(jià)值觀體中國人民大學(xué)2013年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋小組生命周期社會(huì)工作督導(dǎo)接納社會(huì)工作評(píng)估社區(qū)矯正社區(qū)康復(fù)家庭雕塑代幣療法二、簡答題簡述“人在情境中”所包含的主要觀點(diǎn)簡述社會(huì)工作者在實(shí)踐中的倫理困境簡述宏觀社會(huì)工作方法的主要內(nèi)容簡述社會(huì)工作者在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)所應(yīng)用的技巧三、論述題依據(jù)當(dāng)前的政策背景，論述政府購買服務(wù)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的影響背景是假設(shè)（參考答案加578236848）你是一名社區(qū)工作者，社區(qū)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮，令家長和老師們束手無策。請(qǐng)用抗逆力理論或社會(huì)生態(tài)理論，針對(duì)他們的需要設(shè)計(jì)一個(gè)社工服務(wù)方案。留守兒童的身心問題也日益凸顯。（15分）？（20分）《社會(huì)救助暫行辦法》對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的意義是什么？（20分）三、社會(huì)工作實(shí)務(wù)案例題（50分）在中國經(jīng)濟(jì)改革與社會(huì)變遷中，隨著農(nóng)村外出務(wù)工的人群增多，留守兒童這一特殊群體數(shù)量也越來越多。社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋6*5 二、簡述題4道：（15分）（15分）（20分）（內(nèi)地）城市對(duì)于社區(qū)矯正工作制度的探索（20分）三、案例設(shè)計(jì)50分結(jié)合社會(huì)工作理論社會(huì)工作方法設(shè)計(jì)一個(gè)為社區(qū)失獨(dú)家庭的服務(wù)方案。2014年考研南京大學(xué)社會(huì)工作原理考研真題（回憶版）一：6