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正文內(nèi)容

初中生給同學的畢業(yè)贈言-文庫吧資料

2024-11-09 01:30本頁面
  

【正文】 給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。真的舍得嗎?曾玩得那么親切的你們,曾聊得那么真切的你們,又怎會舍得?我只能無奈地嘆息,默默祝福,曾經(jīng)同一個班級的我們……初中生給同學的畢業(yè)贈言10你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。在鄰近畢業(yè)的時候我心中沒有淚水,只有那美好的回憶!我們共同度過了三個春秋,共同走過了這三年的快樂時光,昔日的歡聲笑語,瑯瑯書聲,早已不復存在。一年的成長足跡,一年的歡聲笑語,一年的難忘友誼,將是成為你我中學時一段最美的回憶。或許畢業(yè)時我最舍不得的就是同學們吧!這樣的舍不得是我們每個人都要經(jīng)歷的。是誰陪著你一起渡過風雪,是誰在你最脆弱的時候,給你心靈上的安慰?是同學。高中是一個全新的起點,只要你付出一份耕耘,就會有一份收獲。在以后的日子里,希望你們成為一只小鳥,在天空中展翅飛翔,飛向理想的藍天中。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你使是懷念少年時的純真和友誼。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”。別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。初中生給同學的畢業(yè)贈言8三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒暢感覺、人生路上有成功、也有失敗,請相信有志者事競成。思路決定出路,想法決定活法,養(yǎng)成思考的習慣,思想有多遠,才能走多遠。8忙碌的生活不要忘了鍛煉身體,健康的身體是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。大學不應(yīng)該掛科么?有一次經(jīng)歷還是很可貴的,不要等著清考,清考的壓力會很大。否則,大學畢業(yè)你準會后悔。大學應(yīng)該談戀愛么?應(yīng)該。確定進國企或公務(wù)員的,加入學生會混個部長或主席;確定畢業(yè)就工作的,多參加比賽和活動,多找?guī)追菁媛氉鲎?;確定深造考研讀博的,認真啃書本吧,對你來說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”才是真理。進大學就開始探尋大學畢業(yè)后的道路吧,多了解社會各行各業(yè),多看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書,這個社會,男女都怕入錯行的,大學畢業(yè)不知道之際能做什么,要做什么,是很可悲的事情。成功在于性格,大學階段是性格成熟的最好時期,磨練自己的最佳性格吧,性格是分好壞的,只有好的性格,才受人歡迎,也才能干出一番事業(yè)。大學便開始了獨立生活,會面臨各種挫折和痛苦,任何時候都不要抱怨,比起社會中的大風大浪,那只是滄海一粟。不要把大量時間花在電腦或床上,多去圖書館吧,這個時間的選擇錯了,會遺憾終生。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。初中生給同學的畢業(yè)贈言6美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。2面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。2如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。2柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!2我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。2三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒暢感覺、人生路上有成功、也有失敗,請相信“有志者事競成”2我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時,卻又難說再見!2昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我” 。愿友誼在競爭中更加深厚。1還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……1我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。1聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中1陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。1你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。六月的陽光像金子一樣,閃爍在我們離去的背影上,蒸發(fā)感傷。而當我們的六月來臨,我們卻不知該如何表達。每年的六月,聽見樓下告別的歌聲,你和我都有一種想沖下樓的沖動。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。親愛的朋友,收起那份傷感吧,天涯若比鄰。我們一起攜手走進青春的殿堂,我們一起拋灑辛勤的汗水,我們一起品味知識的瓊漿,我們一起感受游戲的樂趣,我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,六月會流逝,但美麗的情意永遠溫暖如春。你的身影刻錄在我的心中記憶永遠,友誼之情將把我們緊密地聯(lián)結(jié)在一起。擦去傷心的淚水,讓我們盡情擁抱。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬事如意!三年前的九月,我們相會在高中的校園,共同接受知識的熏陶,享受拼搏的樂趣和成功的驕傲。親愛的老師,我是多么舍不得離開。六月畢業(yè)季,讓我用不變的心來刻劃我們的記憶,如果有一天你愿意記起。那些難忘的時光如一顆顆珍珠,串成我們美好的同窗情誼。朋友揮毫把言留,明朝相會慶功酒。六月畢業(yè)別離情,六月季節(jié)最難忘。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。初中生給同學的畢業(yè)贈言4是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。別了!我的朋友?。课以诎桌吮加康拇蠛_吢?,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友間每一個知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。你的心胸無比寬廣……我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?開學寄語與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重、和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記??荚囎8UZ動身的時刻到了,讓我們走吧!不
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