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正文內(nèi)容

初中作文批改評語及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-09 01:21本頁面
  

【正文】 從不輟筆。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!1文章想象合情合理。1行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。批評式:例如:“此文語言不流暢,書寫不認真,缺少生動形象的描寫,是一篇不成功的作文。敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望讀你的文章真是一種享受。文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。以鞋為引,進而表達出作者滿足其所擁有的一切,戛然而止,發(fā)人深省,意在言外。今天是你生日,我去給你買雙新鞋吧!我有鞋穿,要這么多鞋干什么呀?都很破舊了,買雙新的吧!一沒破,二沒小,舊了照樣可以穿,就算買了新鞋,穿幾天不也成為舊鞋了嗎?我有鞋穿,我很滿足。不知為何,欲望知識輕輕地答道:嗯我很滿足,不僅滿足于這30雙鞋,更滿足我所擁有的一切。我的天,不可能,我怎么可能有這么多寫呢?其實,我并不需要這么多的鞋,可是,我的欲望并沒有因此而滿足,他想擁有更多,可是,擁有之后又置之不理,還惦記著那沒有得到的`東西。我一雙雙的把鞋都拿出來,放在地板上,嘴里還不停地自言自語,抱怨母親,不給我買新鞋。你有鞋穿就不錯了,人要學(xué)會知足。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。老師想念你的寫作會有有更大進步。1經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。1文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。1引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順思路不清,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫1文章語言生動豐富,可讀性強。1感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。1孩子的氣的語言很有意思。中心不夠明確,立意不夠清晰。文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。文章的語言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染?!彪m然寥寥數(shù)語,但這樣激勵所起的作用是不可估量的?!拔闹械?9。你能運用心理描寫和動作描寫的手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來,真不錯。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?1文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用1文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思1敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育1樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息1這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊1本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確1開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力1這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永1文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前2文章簡潔明了,語言平淡樸實2作者觀察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣2借景抒情,托物詠志,很特色2文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味2…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理初中作文批改評語5文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。全文文學(xué)色彩很濃!作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。這正體現(xiàn)了你的思想意識。2能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣2全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣2本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果2文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮2全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出初中作文批改評語4本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_了…你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!2精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風貌。本文讀后給人以美感,引人深思。繼續(xù)練筆,你會更出色!1本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。不足是議論略感缺乏棱角。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!1涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。你信嗎?這樣一只丑小鴨,真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。我為有你這樣的學(xué)生而高興,只要把握住今天,你的未來一定會是美好而幸福的。1細致的內(nèi)心活動描寫,巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。另外,你不要因失去母愛而孤獨,振作起來吧,因為你身邊有許多關(guān)心你的同學(xué),有愛護你的老師,你一定會得到集體的溫暖,順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!”1小姑娘,別忘了“學(xué)海無涯樂作舟,書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大清華的門開著,少了一個你,多遺憾呀!1好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識,小子可造其竭力用功勉成大器。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。正有王郎拔劍斫地之概。氣勢雄偉。初中作文批改評語3文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序?qū)嶒灛F(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進“慷慨而談。6通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。6全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。5注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。5全文通俗易懂,趣味性強。5全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。語言活潑明快,富有情趣。4通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。4文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。4這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。4文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。詩一般的語言夢一般的想象,多美?。?文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。3文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。3全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣3對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分3以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。3全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。文章前后呼應(yīng),照應(yīng)全文,結(jié)尾表達出“我”對媽媽深深的愛,語言充滿真情實感。故事情節(jié)完整,起因、經(jīng)過、結(jié)果都描述的十分具體充實。文章前后連貫,形成完整的形象。2文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。2文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。2文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。文章開頭引人入勝,吸引讀者。2文章含蓄的39。2注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。2充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。1文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。全文層次清晰,語句流暢。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。1語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。1全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。詩一般的語言夢一般的想象,多美?。∥恼碌摹白x”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。初中作文批改評語2文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。8取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。8關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。8關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。8少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。80、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。7全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。7通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。7全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。7文能怡情。7文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的`思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。6你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。6全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。6全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。6文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。60、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。5文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。5這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。5文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。5文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。5全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。通過這一
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