【正文】 日中②，過中不至，太丘舍去③，去后 乃至④。即 公大兄⑨ 無奕女，左將軍王凝之妻也?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起⑦。文言文原文及注解： ：詠雪謝太傅寒雪日 內(nèi)集①，與 兒女② 講論文義③。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫的，梁代劉峻作注。文章簡介：選自余嘉錫《世說新語箋疏》（中華書局1983年版）。謝道韞，字無奕，東晉有名的才女，以聰明有才著稱。（3）我只感覺到“非常的寒威和冷氣”，不僅指當(dāng)時的天氣，而且指心頭的悲涼?！皫е鵁o可把握的悲哀”?為什么“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧”?“非常的寒威和冷氣”除形容天氣外，有沒有別的含義?（1）“我”要討弟弟的寬恕，撫平他精神的創(chuàng)傷，而弟弟卻全然忘卻，毫無怨恨，精神被虐殺而不知道，“我”沉重的心情因無法補過而只能一直沉重下去，這種悲哀是意想不到的，想擺脫也不可能，所以說“無可把握的悲哀”?！坝羞^這樣的事嗎”為什么“我”不覺得寬松反而覺得沉重? 被虐殺者的麻木使虐殺者可以恣意妄為，這令人感到悲哀而沉重。”為什么說“不幸”? 以前我一向以為管弟弟管得對，現(xiàn)在見到書上的道理，知道自己做錯了，心情沉重起來，受到懲罰，良心遭受譴責(zé)，所以說“不幸”?，F(xiàn)在，在北京，看見遠處有一二風(fēng)箏浮動，由風(fēng)箏而聯(lián)想到故鄉(xiāng)風(fēng)箏時節(jié)的春天氣息，所以覺得這春天“就在這天空中蕩漾了”。三、《風(fēng)箏》一文重點句子理解： “在我是一種驚異和悲哀”? 故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)是春二月，陽光明媚；而北京冬季未過就放風(fēng)箏，所以驚異；“我”見風(fēng)箏而悲哀，是因為想起小時候“精神的虐殺”的一幕，而且無從補過，所以“悲哀”?！蛾愄鹋c友期》記陳記七歲時的故事，表現(xiàn)了他的聰慧，但主要是寫了他懂得為人的道理。通過謝太傅一家雪后賞景的故事，對才女謝道韞給予了有力的贊賞。全書共8卷，分為德行、言語、文學(xué)、政事等36門。2《世說新語》兩則?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯(lián)想到母親的呵護與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對母親的愛。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔。2詩兩首。2《散步》以時間順序敘寫散步的過程，為我們展現(xiàn)了一幅動人的畫面。2張之路的《羚羊木雕》以“羚羊木雕”為線索，通過“查問木雕——贈送木雕——取回木雕”幾個情節(jié)，表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài)，并提出疑問：要木雕還是要友情。魯迅的作品集有：小說集《吶喊》《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《二心集》《墳》《三閑集》《而已集》等。他在1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅，原名周樹人，字豫才。禱告向神祈求保佑。②比喻受潤澤。分歧意見不一致。委屈受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。所，位置。形影不離形容彼此關(guān)系密切。孤詣：別人所達不到的。恍然大悟形容忽然醒悟。訣別分別（多指不易相見的離別）。文中指風(fēng)箏。文中指風(fēng)箏顏色黯淡。（言之成理即可）三、作文演練場 。同時，醫(yī)生的高貴品質(zhì)也具有很大的感召力。示例：我不這樣認為。①③句把情況寫得越危急，就越能表現(xiàn)②④句中醫(yī)生的沉著冷靜、忠于職守。17.①神態(tài)描寫②動作描寫 ③語言描寫（他是一個）牢記職責(zé)、忠于職守、熱愛祖國的具有高尚品質(zhì)的好醫(yī)生。15．“一會兒就酣然入夢了”與“半夜里，忽然醒來”“不知什么時候又睡著了”相互照應(yīng)作用：使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，敘事有條不紊。（二） B矗立12.（1）路太窄（2）路上石頭不平（3）寒氣襲人13.“逼”“渾身”分別從程度、范圍上表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士經(jīng)受的嚴(yán)寒之甚，突出紅軍長征的艱苦?！爸坏乳e”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻、一往無前的樂觀主義精神。下面請老紅軍王爺爺給我們講長征故事，帶領(lǐng)我們一起走進那戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月。6．孫悟空憨態(tài)可掬、好吃懶做（好耍小聰明、搬弄是非等）三打白骨精（真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等）7.（1）不到長城非好漢（2）路難行水似銀（3）千錘百煉不怕難（4）而今邁步從頭越（5）示例：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬；鳥宿池邊樹，僧敲月下門；鳥鳴山更幽，蟬噪林愈靜；萬籟此俱靜，但余鐘磬音。②句：通過這次文學(xué)交流活動，同學(xué)們明白了要寫好作文，就要觀察生活、感受生活的道理。5．表現(xiàn)了烏力吉機智、果斷、勇敢的性格特征6．示例：要有堅定的信念；不能從一個人的相貌上判斷其能力的大??；具有愛國主義情懷；遇事不能慌張，要運用智謀。3．起初是作為一個出色的騎手，出于對良馬的喜愛，后來聽說良馬要落入日本人手中，為了讓良馬永遠留在草原上?！緦崙?zhàn)演練三】1．烏力吉一年來踏遍大小草原尋找大黃馬，未果 ；烏力吉在山谷中發(fā)現(xiàn)了兩匹大黃馬；烏力吉急中生智騎上真正的大黃馬脫離險境。4．首尾呼應(yīng)，開篇以故鄉(xiāng)的梅花又開了引出對外祖父的回憶，結(jié)尾用多少年過去了，“我”依然珍藏梅花圖，升華文章主旨。５．對烈士的敬仰之情，對美好未來的期盼之情。３．寬厚、仁愛、無私、樸實、善良。）閱讀加油站【實戰(zhàn)演練一】 １．梁大娘用兒子梁三喜的撫恤金及賣豬換來的錢，還清了三喜因家里困難向戰(zhàn)友借的債。根本原因是他把國家尊嚴(yán)看得很重要，勇敢捍衛(wèi)祖國榮譽和自身尊嚴(yán)。鐵馬冰河入夢來四、 嬰平仲 春秋 政治 外交2.（１）出使對……說將要熟練（２）他偷東西本來 看著（３）正高興，正在興頭這樣只就3.“曷”通“何”，什么；“熙”通“嬉”，開玩笑4.（1）代詞指晏子將要出使楚國這個消息（2）的（3）代詞指晏嬰（4）代詞這樣的事5.（１）莫非因為楚國的水土使人善于偷東西嗎？（２）圣人是不能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。隔江猶唱《后庭花》。示例三：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還 2.（1）天下興亡，匹夫有責(zé)。景公說：“不要處死了！我明白你的指教了!”單元基礎(chǔ)知識測評一、 滓瘠詫垛 夯 堠 懵 亙蹊瑙蔑怯 二、 法國 小說 韓麥爾 《三吏》《三別》 《文山集》 放翁 晚唐李商隱《樊川文集》三、：鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊?！庇谑墙袪T鄒來，在齊景公面前列舉他的罪行，說：“燭鄒！你負責(zé)替我們國君養(yǎng)鳥卻把鳥丟掉了，這是罪行之一；致使我們國君由于鳥的緣故處死人，這是罪行之二；致使各諸侯聽到這件事，都認為我們國君看重鳥而輕視士人，這是罪行之三。晏子在旁邊請求說：“燭鄒的罪有三條，請允許我把罪行一條一條列舉給他聽然后再處死他。附翻譯：齊景公喜歡射鳥，派燭鄒負責(zé)養(yǎng)鳥而鳥逃掉了。燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會失信于天下人，甚至?xí)У裘裥摹?.“勿殺!寡人聞命矣。（3）因為（4）代詞，指代齊景公殺燭鄒的事 2.（1）你負責(zé)替我們國君養(yǎng)鳥卻把鳥丟掉了，這是罪行之一?！薄彵嫹ㄕn文鏈接《晏子諫殺燭鄒》1.（1）列舉?！边@位顧客見營業(yè)員對自己不善的質(zhì)問毫不生氣，也很不好意思。這樣吧，我到里面去，再另行挑選一雙，好讓您稱心。： 在某商店里，一位顧客氣勢洶洶找上門來，喋喋不休地說：“這雙鞋鞋跟太高了，樣式也不好……”商店營業(yè)員一聲不吭，耐心地聽她把話說完，一直沒打斷她。示例二：高超的外交藝術(shù)。【拓展延伸】：晏子是春秋時期齊國的政治家和外交家，他頭腦機靈，能言善辯；廉潔無私，心胸坦蕩；生活簡樸，清心寡欲；樂觀豁達，鎮(zhèn)定自若；內(nèi)輔國政，屢諫齊君；對外屢次出使不辱使命，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威，備受后人景仰。不畏強暴的政治家和外交家。11．以橘樹生長地不同導(dǎo)致本質(zhì)不同來設(shè)喻，得出環(huán)境造人，是楚國的水土使人愛偷竊的結(jié)論。(3)橘樹在淮河以南就成長為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實)味道是不同的。今義：避：躲開；席：席子5.（1）代詞，指“晏子使楚”這件事； 結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”；代詞，代指晏子（2）出使；讓（3）用；因為；認為（4）是；．（1）晏嬰，是齊國很擅長辭令的人。今義：表示所說的是實際情況（承上文含轉(zhuǎn)折）（5）古義：侮辱、羞辱。今義：把臀部放在椅子、凳子或其他物體上，支持身體重量。用在數(shù)詞后，表示概數(shù)（2）古義：熟練。②詩人心中的期盼：親人團聚，國家安定?！洞和罚羁嗖豢啊Ｖ锌蓟胤拧哆^零丁洋》，自己的命運時起時沉，如同水中被雨打的浮萍，生動形象地表現(xiàn)了國家和個人的命運和遭遇。二者之間本無必然聯(lián)系，但因為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是陸游強烈的愿望，所以一場突然而來的暴風(fēng)雨觸動了他的情思，那風(fēng)吹雨打的聲音在他聽來正如當(dāng)年戰(zhàn)場上鐵騎奔突之聲。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。單課練兵《古詩四首》精彩演練【個性舞臺】1．烽火連三月，家書抵萬金；，恨別鳥驚心；，渾欲不勝簪；，夜泊秦淮近酒家；，隔江猶唱《后庭花》；，鐵馬冰河入夢來；，尚思為國戍輪臺；，留取丹心照汗青；，零丁洋里嘆零丁；，身世浮沉雨打萍【精品閱讀】《泊秦淮》1．唐 李商隱2．朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）3．作者對商女唱《后庭花》這一現(xiàn)象感到不滿，因為《后庭花》是亡國之音；在國事衰頹之年，還有人沉溺于歌舞升平，作者感到無比憤慨和憂慮?！苯銥樵诟锩窢幹袪奚耐径鼮橹腥A人民共和國的成立、革命最終取得的勝利而喜。６．“她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭?！蹲詈笠徽n》以鄉(xiāng)村的教師、頑童、老頭等為原型塑造了一群普通老百姓，他們的愛國之情通過對自己祖國語言的眷戀含蓄地表達出來。聽到中華人民共和國成立的喜訊，她也激動不已，但時時不忘提醒同志們提高警惕；大家群情激奮地繡紅旗時，她想到了要為黨保存更多的力量，哪怕犧牲自己；她勇敢而幸福地展開五星紅旗，激勵戰(zhàn)友們展望美好光明的未來。課文鏈接《紅旗頌》１．議繡頌（展）２．“黎明”——勝利的曙光；“漫漫長夜”——國民黨反動派黑暗殘酷的統(tǒng)治。第三篇：八年級【上】語文活頁第二單元答案學(xué)習(xí)方法指徑文言句式理解及翻譯技巧三、： 老虎因此高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：“（驢的）本領(lǐng)只不過如此罷了！” ：捉住蛤蟆，用鞭子打（蛤蟆）幾十下，把它驅(qū)趕到別的院里去了。()涼拌黃瓜做好了，盤中的黃瓜綠中透著黃，黃中帶著紅，不要說吃上一口，就是看看那顏色，聞聞那清香味兒，也叫人胃口大開。()然后切點兒蔥花、姜末和蒜末放入盤中，再撒上鹽和味精，倒上醋，滴上幾滴醬油和麻油。()最后撒上一點兒紅辣椒粉，用筷子拌勻。燈下草蟲鳴。七、把對子歌填完整。魚在水里游。嘰嘰喳喳的小鳥在天上自由自在地飛。鮮()盆()道()卻()念()拿()班()六、照樣子寫句子，把句子寫具體。球()義()并()晚()求()議()開()兔()評()紙()特()差()坪()低()等()著()四、寫出帶有下列偏旁的字，看誰寫得多。o f 249。ng jiē()()()二、把音節(jié)補充完整。 bi233。i zhǔ()()()()c237。u de sh237。i zhǐ()()()()cān jiā b249。 p237。ng ni224。()()()()yǎn l232。 sh236。 l236。()()sǐ w225。ng ēn f249。ng y236。n l236。n xi232。 zh