八年級(jí)物理下冊(cè)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(二)教案北師大版-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 00:32本頁(yè)面
【正文】 面的壓力和壓強(qiáng)。，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是（）圖921（） ，下面的說(shuō)法哪一種是對(duì)的（），液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，液體向下的壓強(qiáng)總比向上的壓強(qiáng)大、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。（4）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度____________。（2）在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小__________。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)進(jìn)一步研究教材，充分了解學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生已有的更貼近的感知水平出發(fā)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)，在教授過(guò)程中進(jìn)一步突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出因材施教，使師生的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)更加默契。教學(xué)中細(xì)節(jié)處理的欠妥。，浪費(fèi)了時(shí)間，導(dǎo)致最后的練習(xí)沒(méi)能完成。在談?wù)撘后w壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因時(shí)，我主要采用了引導(dǎo)學(xué)進(jìn)行思考得出：液體受重力，且具有流動(dòng)性。在教學(xué)剛開始利用潛水員穿的不同的潛水衣、深海中的魚等圖片激發(fā)學(xué)生的興趣，為新課引入鋪墊了良好的開端，在課結(jié)束時(shí)，請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容解釋這幾個(gè)圖片所蘊(yùn)含的道理來(lái)結(jié)束這節(jié)課，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。第一篇：八年級(jí)物理下冊(cè) 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(二)教案 北師大版《 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)》探究活動(dòng)方案課題：自制微小壓強(qiáng)計(jì)1．器材：硬木板（硬紙板）、一次性輸液器，裝膠卷的空塑料，橡膠膜（可用一部分舊氣球皮）,皮筋，萬(wàn)能膠，細(xì)玻璃滴管2．制作過(guò)程：①.剪兩段一次性輸液器的塑料管，一段長(zhǎng)一些40cm左右，一段短一些20cm左右． ②.把剪下的長(zhǎng)塑料管握成U型，豎直固定在硬木板上．③.在裝膠卷的空塑料瓶底面處剪一個(gè)小的圓型開口，用橡膠膜蓋住空塑料瓶瓶口． ④.把短的塑料一端插入長(zhǎng)塑料管一端，另一端插入空塑料瓶的開口處 ⑤．用萬(wàn)能膠把空塑料瓶底面開口的縫隙處密封． 3．使用注意事項(xiàng)：用細(xì)玻璃滴管在微小壓強(qiáng)計(jì)開口處注入一定量的紅墨水，不要讓微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭進(jìn)水．探頭在未放入水中時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面應(yīng)一樣高，測(cè)量時(shí)連接探頭的塑料管不要彎折．愛心用心專心第二篇：八年級(jí)物理下冊(cè) 大氣壓強(qiáng)(二)教案 北師大版北師大版《 大氣壓強(qiáng)》探究活動(dòng)方案課題：探究大氣壓強(qiáng)隨高度的
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