【正文】 的責(zé)任感、使命感、緊迫感和自覺性、堅(jiān)定性。第四篇：黨的群眾路線黨的群眾路線心得體會 當(dāng)前，全國正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。實(shí)習(xí)之后，我們即將步入社會，作為黨員的我們作為黨員的我們，不僅要在學(xué)校、在實(shí)習(xí)時(shí)嚴(yán)于律己起到先鋒模范帶頭作用，還要在工作中保持黨員先進(jìn)性，盡心為每一位患者服務(wù)，把群眾放在第一位、把患者放在第一位，帶動身邊的同事，創(chuàng)造良好的醫(yī)患關(guān)系?，F(xiàn)在，我們正處于臨床實(shí)習(xí)階段，每天面對的是患者、患者家屬和眾多醫(yī)護(hù)人員。習(xí)近平同志指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾，不斷提高群眾水平。以下是我的發(fā)言內(nèi)容：什么是黨的群眾路線？黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。第三篇：黨群眾路線心得各位老師、同學(xué)： 大家下午好。三是依托網(wǎng)絡(luò)平臺，開展“黨員述責(zé)測評”特色工作，要求試點(diǎn)單位的所有學(xué)生黨員面向支部覆蓋班級的全體同學(xué)述責(zé)，通過網(wǎng)上提交述責(zé)材料、群眾打分測評等環(huán)節(jié)，評選優(yōu)秀黨支部、黨員，同時(shí)將測評結(jié)果反饋給黨員本人，幫助學(xué)生黨員查擺問題，制定整改措施。一是加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，提高黨支部書記綜合素質(zhì)，強(qiáng)化黨支部書記開展支部工作的能力，通過支部骨干的有效組織，增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。(五)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘作用學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員作風(fēng)建設(shè)對學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)起到不可低估的示范和榜樣作用。要求學(xué)生黨員在同學(xué)中帶頭營造良好的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)氣，帶頭開展節(jié)約用紙、節(jié)約水電、“光盤行動”等活動，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。針對近年高校出現(xiàn)的急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊等不良風(fēng)氣和不端行為，把開展教育實(shí)踐活動與加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，舉辦“學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇活動”，通過樹立和宣傳學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，在全校學(xué)生中掀起加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)、自覺踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)的風(fēng)氣。（四）提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 通過教育實(shí)踐活動，將提高學(xué)生黨員個(gè)人素質(zhì)與發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用并重，在學(xué)生黨員中實(shí)施先鋒引領(lǐng)計(jì)劃。緊密結(jié)合教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)和調(diào)研成果為依據(jù)，通過支部組織生活、座談研討、撰寫調(diào)研報(bào)告等方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求與困難，為學(xué)校及機(jī)關(guān)各部門提出意見建議，促進(jìn)各部門改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過“走進(jìn)群眾”活動，切實(shí)了解和掌握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。同時(shí)，通過深入社會、深入基層調(diào)研，了解校友、社會及用人單位對學(xué)校發(fā)展的意見、建議，為向?qū)W校建言獻(xiàn)策做好材料準(zhǔn)備。即在本科生低年級中組織學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，組織學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動；在本科生高年級中，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，開展“紅色1+1”、到基層掛職鍛煉等活動。(二)深入開展實(shí)踐調(diào)研，強(qiáng)化教育實(shí)踐效果積極組織學(xué)生黨員參加以黨的群眾路線為主題的實(shí)踐鍛煉活動。我認(rèn)為，應(yīng)該結(jié)合暑期學(xué)生時(shí)間安排，以黨支部、班級為單位，在社會實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等過程中做好理論自學(xué)與交流研討。（一）扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高思想認(rèn)識通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、集體研討、自主學(xué)習(xí)等多種形式，利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、思想政治理論課和形勢政策課教學(xué)等多種途徑，組織和引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動系列講話精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。我們只有對內(nèi)加大服務(wù)質(zhì)量的提升，對外加大客戶走訪，才能了解供電服