人教版語文必修三1-1林黛玉進賈府-文庫吧資料
2024-12-17 00:11本頁面
【正文】 ，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。 只可憐 我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！ ” 說著，便用帕拭淚。黛玉忙陪笑見禮，以 “ 嫂 ” 呼之。 ” 黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道： “ 這是璉嫂子。賈母笑道： “ 你不認(rèn)得他。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟 笑先聞。 一語未了，只聽后院中有人笑聲，說： “ 我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ ” 黛玉納罕道： “ 這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來 者系誰，這樣放誕無禮？ ” 心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。 答案 C 解析 注意句內(nèi)引號、句外引號的運用。 ” D ： ： ， ， 。 ” C ： “ ： ； 。 B ： “ 。 ， 。 C 項紈 袴 子弟：原指富貴人家子弟的華美衣著，引申指富貴人家 的子弟。 A項不經(jīng)之談：荒誕的、沒有根據(jù)的話。 D．與別人交談時，要用平和的目光注視對方，以示尊敬和禮貌；雙方交談中，應(yīng)經(jīng)常保持目光接觸，不應(yīng)長時間回避對方目光或是 顧盼神飛 ． ． ． ． ，也不要直勾勾地盯著對方。但這恰恰突出了王熙鳳在賈府中的特殊地位和身份，刻畫出她性格中潑辣的一面。 3．下列句子中加點的熟語，運用不正確的一項是 ( ) A． 39 歲的里維斯經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己成為某些色情謠言中的主角，但和其他的明星不同，他不會讓這些 不經(jīng)之談 ． ． ． ． 影響到自己的情緒。n。) 韶． 光 (sh225。i) D．宮 絳． (tāo) 罥． 煙 (ju224。n) 溺． 愛 (n236。) 軒． 峻 (xuān) 外 甥． 女 (shēnɡ) 廂 廡． (wǔ) C． 宸． 翰 (ch233。n) 珠 釵． (chāi) 翠 幄． (w242。 三、結(jié)構(gòu)圖解 ??????? ?一 ?林黛玉進賈府?二 ?林黛玉會見各位親人????? 拜見賈母、大舅母、二舅母、珠大嫂子 會見迎春、探春、惜春見王熙鳳去拜見大舅舅 ?參觀榮禧堂 ?去拜見二舅舅 ?吃晚飯 ?見賈寶玉?三 ?賈母安置黛玉住下 (45分鐘， 90分 ) 一、基礎(chǔ)知識 (12 分，每小題 3 分 ) 1．下列加點字 注音有誤的一項是 ( ) A． 敕． 造 (ch236。 華富貴的來源。其作用是： 位和豪門貴族的氣派。以林黛玉的行蹤為線索，寫了賈府的結(jié)構(gòu)布局。開頭一段。 《紅樓夢》的第三回初步展現(xiàn)了賈府 —— 這一典型環(huán)境的概貌。這樣描寫不但筆法變化多姿，而且在眾 多人物中可使描寫重點突出。 除綜合運用中國古代文學(xué)的傳統(tǒng)技法 (描寫人物的言行、外貌及細(xì)節(jié)等 )之外人物出場先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實兼用。黛玉進府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必定要去拜望自己的長輩，同輩姊妹也都要見面，作者選擇這個機會使作品中的主要人物出場亮相，是行文的必須，也是事理的必然。 二、寫作特色 1．圍繞中心選擇。 賈母對黛玉是憐多于愛，對寶玉是愛多于惱。剛剛 “ 大哭 ” 以后，就先是 “ 笑 ” 著戲謔地介紹王熙鳳，后又 “ 笑 ”著責(zé)怪、阻止王熙鳳說黛玉命苦，正透露了這個老祖宗因為痛失女兒而憐及外孫女。由于她年事已高，早將家政交由兒媳王夫人掌管，但她的存在本身仍對榮國府內(nèi)部事務(wù)產(chǎn)生決定性的影響，她的話在榮國府內(nèi)便是 “ 圣旨 ” ，她的喜怒哀樂影響著周圍上上下下的人。請仔細(xì)閱讀她在寶玉摔玉情節(jié)中的表現(xiàn)，并結(jié)合前文，總結(jié)一下她在賈府占有什么樣的地位，分析一下她對寶玉和黛玉的疼愛之情是否 一樣。 此處入木三分地描繪了王熙鳳善于察言觀色、機變逢迎、 見風(fēng)使舵的性格，這也是她在賈母面前得寵的原因。 ④ 關(guān)心黛玉的吃住，對丫頭婆子們頤指氣使。 ③ 轉(zhuǎn)悲為喜。因為黛玉是賈母最疼愛的外孫女兒，所以不惜恭維到了令人肉麻的地步， “ 天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！ ” ② 繼而拭淚。請點明王熙鳳的表演順序，并分析其性格。 (注意：賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神，但由于他在經(jīng)濟上要依賴封建貴族，思想上又沒有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，所以他對封建禮教的反抗還是很不徹底的。其實，這也是賈寶玉對封建思想不滿和反抗的一種形式。用王夫人的話說，就是 “ 一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻 ” 。 ③ 摔玉的情節(jié)。賈寶玉既不聽從封建統(tǒng)治者對他的要求，去 “ 通世務(wù) ”“ 讀文章 ” ，也不安于封建統(tǒng)治者規(guī)定的本分，既 “ 偏僻 ” ，又 “ 乖張 ” ，所以，在那些人眼中，賈寶玉既 “ 無能 ” ，又 “ 不肖 ” ，而且天下第一。這樣一個 “ 愚頑 ” 的“ 蠢物 ” ，自然被封建統(tǒng)治階級視為大逆不道的人，說他 “ 行為偏僻性乖張 ” ，然而，這正是賈寶玉的可貴之處。 “ 不通世務(wù) ”“ 怕讀文章 ” 是賈寶玉的最主要，也是最可貴的性格，賈寶玉對封建禮教的反抗精神也集中體現(xiàn)在這里。這兩首詞模擬封建正統(tǒng)人物的口吻，運用了明貶暗褒的寫法，表面上看好像是嘲諷、批判，實際上是在歌頌，即揭示了賈寶玉的叛逆性格，也 表達(dá)了作者曹雪芹憤世嫉俗的思想感情。在黛玉看來，寶玉并不是什么 “ 憊懶人物，懵懂頑童 ” ，而是一個眉目清秀、英俊多情的年輕公子，并一見如故，產(chǎn)生親切感。寶玉出場后，作者首先從黛玉眼中所見來著力描寫他的外貌。 (2)賈寶玉出場 之后，作者從三個方面對他作了正面描寫，一是外貌描寫，二是用兩首《西江月》詞來揭示人物性格，三是通過摔玉的情節(jié)進一步刻畫人物。 人們把他說得這樣壞，是因為他的所作所為不符合封建正統(tǒng)人物的要求，違背了封建正統(tǒng)的世俗常情。 ② 林黛玉原先在自己家時曾聽母親說，賈寶玉 “ 頑劣異常，極惡
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