人教版高中政治必修三第9課第2框建設(shè)社會(huì)主義精神文明-文庫吧資料
2024-12-17 00:02本頁面
【正文】 礎(chǔ)性 、 先導(dǎo)性 、 全局性作用 ， 必須優(yōu)先發(fā)展教育 ， 建設(shè)人力資源強(qiáng)國 。 教育的改革和發(fā)展能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持 ， 提升我國的綜合國力 。 1． 從《文化生活》角度，談?wù)劥罅Πl(fā)展教育的原因。 2021 年全國教育工作會(huì)議在京召開 2021年 1月 9日， 2021年全國教育工作會(huì)議在京召開。如果沒有億萬人民群眾的參與，就會(huì)成為無源之水，無本之木。 答案： A 人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。 這說明我國的精神文明建設(shè) ( ) ① 需要人民群眾的積極參與 ② 有利于提高人的素質(zhì) ③ 要貼近人民群眾 ④ 離不開教育事業(yè) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 解析： 材料體現(xiàn)了 ①②③ 。本題問的是如何提高全民族的文明素質(zhì)，提高全民族的文明素質(zhì)即提高全民族的 思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)， C排除；拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是億萬人民參與文化建設(shè)的偉大實(shí)踐，答案為 A；建設(shè)社會(huì)主義精神文明需要發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而傳統(tǒng)文化既有精華，也有糟粕， B錯(cuò)誤；應(yīng)改造落后文化，堅(jiān)決抵制、依法取締腐朽文化， D錯(cuò)誤。 [答案 ] C [演練 5] (2021 A、 B與題意不符。 他的行為感動(dòng)了許多市民 ， 欠賬的顧客也趕來還錢 ， 商戶們還自發(fā)掛出了 “ 崇尚誠信 ， 傳遞溫暖 ” 的橫幅 。 答案： C 開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng) [典例 3] (2021 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 ， 是因?yàn)?( ) ① 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ② 發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入 ③ 教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性 、 先導(dǎo)性 、 全局性作用 ④ 發(fā)展教育必須全面貫徹黨的教育方針 ， 堅(jiān)持育人為本 、 德育為先 ， 實(shí)施素質(zhì)教育 ， 提高教育現(xiàn)代化水平 A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④ 解析： 題干問的是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的原因， ①③ 強(qiáng)調(diào)了教育的地位和作用，符合題意，故答案選 C項(xiàng)。 關(guān)于教育的地位和作用 ， 下列說法正確的是 ( ) ① 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ② 發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入 ③ 教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性 、 先導(dǎo)性 、 全局性作用 ④ 發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育改革 A． ①③ B． ②④ C． ①② D． ③④ 解析： 注意題干 “ 關(guān)于教育的地位和作用 ” ， ①③ 符合題意； ②④ 強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的措施，與題意不符，故選 A項(xiàng)。 [答案 ] A [演練 3] 隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展 ， 我國正在向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn) 。 “ 賭 ”具有很強(qiáng)的社會(huì)危害性，我們應(yīng)該從不同方面把握，比如從國家、社會(huì)、家庭等不同的角度認(rèn)識，因此 ①②③ 都正確， ④ 本身說法錯(cuò)誤；故選 A項(xiàng)。故選 A。②③ 與題干主旨不符。 這種學(xué)琴方式的問題在于 ( ) ① 忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng) ② 輕視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 ③ 缺乏循序漸進(jìn)的訓(xùn)練 ④ 違背了人才成長的規(guī)律 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ [解析 ] 本題考查客觀規(guī)律、綜合素質(zhì)等知識，意在考查考生分析解決實(shí)際問題的能力。明考向 ] 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) [典例 1] (2021 積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐 ， 參加億萬人民創(chuàng)建活動(dòng) ， 推動(dòng)社會(huì) 主義文化強(qiáng)國建設(shè) 。 (4)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) 。 (2)培育四有公民 ， 提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 。 2． 怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明 (1)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 。 (2)精神文明為物質(zhì)文明 、 政治 文明發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持 。 [析重點(diǎn) 強(qiáng)認(rèn)知 ] (1)上述活動(dòng)屬于什 么活動(dòng) ？ 你參加過類似的活動(dòng)嗎 ？ 提示 ： 社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，也是文化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)。 人民群眾在這一活動(dòng)中創(chuàng)造了豐富多彩的形式 。 2． 要求 (1)建設(shè)和諧文化 ， 要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ， 完善 社會(huì)志愿服務(wù) 體系 ， 形成男女平等 、 尊老愛幼 、 互愛互助 、 見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1