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五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-08 23:55本頁面
  

【正文】 ,我擔(dān)任了此次家長會的學(xué)生代表之一。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。第三點(diǎn),我們要想到,我們生活在一個(gè)集體中,班級是我們共同的家,所以我們要主動(dòng)關(guān)心我們的班級,樹立起一種集體榮譽(yù)感,所以,當(dāng)我們秋游的那天,我為我們班買了一盆盆栽,當(dāng)喬老師說做一個(gè)意見箱,便于我們相互交流的時(shí)候,我第一個(gè)舉手,并且在周天用了一天的時(shí)間做了一個(gè)獨(dú)特的意見箱。我始終認(rèn)為,我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們一定要把自己的事情做好。我認(rèn)為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深。我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間是在上課的`。首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任,共同教育好孩子!謝謝大家!五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9各位叔叔、阿姨:下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,歡迎你們的到來。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,多鼓勵(lì),同時(shí)做好后勤工作。做好表率,做一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分情況?!边@其實(shí)更多的是家長為自己找借口的而已。三、調(diào)查了解:每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有()人,跟孩子溝通半個(gè)小時(shí)以上的有()人。部分學(xué)生心情浮躁,不懂得寬容禮讓,同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出,父母沒有跟孩子約定好時(shí)間地點(diǎn),存在安全隱患。檢查孩子的本,堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子除了學(xué)習(xí)之外,家務(wù)是否主動(dòng)分擔(dān)?二、指出存在的問題:《小組日志》中的周記簽名寫意見:部分家長簡單應(yīng)付式完成,沒有認(rèn)真閱讀,了解孩子的真實(shí)情況。叛逆,不聽教導(dǎo),頂嘴,容易發(fā)脾氣,與家長距離越來越遠(yuǎn)。(陳老師講話)各位家長,大家好,首先,我很感謝你們在百忙之中抽時(shí)間參加我們這個(gè)學(xué)期家長會,通過剛才的交流,相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解,現(xiàn)在,我來補(bǔ)充四大方面的問題:一、家長反映的困難:貪玩,學(xué)習(xí)不自覺,拖拉,完成時(shí)間比較晚。(小組內(nèi)、小組間互動(dòng)交流)同學(xué)們,父母之恩,我們永遠(yuǎn)無以回報(bào),現(xiàn)在是我們作為孩子表達(dá)自己心聲的時(shí)候了,請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物,并和爸媽說說心里話(信)。前半學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行不少的課余活動(dòng),在活動(dòng)中,我們班不少同學(xué)獲得的榮譽(yù):3月份的教室評比中,我班獲得書香教室獎(jiǎng);在學(xué)校的百分評比中,我們班4月份獲得先進(jìn)班的稱號;3月份,楊**同學(xué)帶領(lǐng)的眾志成城小組、4月份李**同學(xué)帶領(lǐng)的勇攀高峰小組獲得最佳合作小組的榮譽(yù);歷史劇比賽獲二等獎(jiǎng),參賽人員:趙**、沈**、陳**、簡**、葛**、陳**、沈**、王**、盧**;聽完了我們的匯報(bào),現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。時(shí)間過得真快,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,我想,各位家長都想知道自己的孩子這半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)吧。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我們會時(shí)刻牢記你們的囑托,會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!謝謝大家!(鞠躬)五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!我是五(1)班的班長鐘**(我是趙)。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。在此,請讓我代表全校同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,能及時(shí)和學(xué)校溝通。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光老師還不行,我們還需要家長的督促和鼓勵(lì)。在此,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達(dá)。更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧,老師們也和你們一樣,也希望學(xué)生有出息。五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!我是五年級的邊婷婷。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們深深的鞠躬。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個(gè)春秋,五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價(jià)值。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會進(jìn)步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長們提幾點(diǎn)建議:要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6尊敬的老師、各位叔叔阿姨:大家下午好!我叫王靖宇,是五年級2班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。比如實(shí)行輪值班長制度,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言,一點(diǎn)兒也不怯場。我們班包括班主任在內(nèi),共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人。五年級
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