鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事年終工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-08 23:33本頁面
【正文】 型、樹立形象。樹立一個群眾滿意的好形象。解決一個群眾關心的問題。為村里介紹一個好項目。四是抓好活動載體。入村前我們對“村官”們進行了鎮(zhèn)情、村情、政策法規(guī)等方面的培訓，同時協(xié)調(diào)縣各單位為以后順利開展各項工作打下了良好基矗三是抓好學習。鎮(zhèn)黨委堅持邊實踐、邊總結(jié)、邊規(guī)范的原則，對大學生村官建立健全了各項制度，對大學生村官進行規(guī)范化管理。鎮(zhèn)黨委以大學生擔任村干部為契機，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為主題，以規(guī)范管理為保證，以創(chuàng)新機制為動力，努力搭建大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的平臺，有效激發(fā)和調(diào)動了大學生村官扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的積極性。二、加強對大學生村官的引導和管理，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。嚴格規(guī)范黨費收繳標準，確保足額上繳。加強黨員電化教育工作。鎮(zhèn)黨委繼續(xù)堅持常規(guī)發(fā)展和“目標式”發(fā)展黨員的方針，認真審核、嚴格把關，從而保證了黨員的質(zhì)量，改善了黨員隊伍整體結(jié)構。村兩委干部的整體素質(zhì)明顯增強，為農(nóng)村各項工作順利開展提供了有效保證。鎮(zhèn)黨委在5月份舉辦了一期農(nóng)村干部政策、法紀培訓班，培訓人員130人。結(jié)合實際把村里工作、公共事務等設六類十二崗，根據(jù)黨員特點、特長，確定崗位和職責，同時制定了詳細的考評和激勵措施，進一步增強了黨員履崗動力，為廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用提供了廣闊的舞臺，進一步密切了黨群、干群關系。分階段、分步驟，狠抓落實，穩(wěn)步推進，各村黨支部嚴格落實“三會一課”和“黨員活動日”制度，堅持每季度召開一次支部***生活會，鎮(zhèn)包村領導督促指導，達到了相互交流、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作的目的。一、加強農(nóng)村基層組織建設，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力農(nóng)村基層組織是農(nóng)村各項工作的領導核心，是“三個代表”重要思想貫徹落實到農(nóng)村的組織者、推動者和實踐者。在部分工作出現(xiàn)偏差時，副職要為“主角”補臺，做好糾偏救弊的善后工作。這時不論涉及的問題是否屬于分管的工作，都要從大局出發(fā)，迎難而上，為“一把手”解圍。三是發(fā)生沖突時勇于解圍。二是遇到難題時可勇往直前，大膽負責。妥善處事，就要具備為“一把手”排憂解難的精神和品德，在處理矛盾難題上當好先鋒 每一個副職都要有任勞任怨，不計較個人得失的精神和品德，善于為“主角”補臺，做好拾遺補缺的工作。因地制宜地確定工作的具體措施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職要干好本職，有一個重要的方面，就是工作要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識。不能借故集體領導或首長負責制，降低自己對分管工作應承擔的責任。干好本職，就要按照班子成員分工負責的原則，在完成分管工作上當好主將 鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職作為班子成員，大都是協(xié)助正職分管一個方面或幾個方面的工作，按照崗位目標責任制的要求，每個副職領導干部都應對自己分管的工作負起責任，也就是說分管工作搞得好壞，是衡量副職工作政績的主要依據(jù)，也是與“一把手”處好關系的另一基本要求。要注意對上常請示，對內(nèi)常溝通，對外常聯(lián)系，對下常了解。所以，在日常工作中，副職要切實做到尊重正職，服從領導，在公開場合尤其要維護正職的威信，不要越權行事。擺對位置，就要力求與主要領導處于合拍同步的狀態(tài)，在日常工作中當好配角鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職主要是協(xié)助“一把手”授權處理所分管工作。在實際工作中，凡屬集體決定的事情，不論自己在研究前和研究時持何意見，都要不折不扣地貫徹執(zhí)行，不能在行動上有任何反對的表現(xiàn)，更不能在群眾中流露出反對集體決議的意見。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，如果突破點不在自己分管的范圍內(nèi)，一定要從全鄉(xiāng)工作著眼，自覺地服從重點工作的需要，積極支持并努力配合重點工作的開展，不能總是強調(diào)分管工作，把它放到不恰當?shù)奈恢?，以致影響全局的工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職是班子成員之一，一定要有整體意識，擺正分管工作與全面工作的關系，并把分管工作納入全局工作的總體目標中去。這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職與“一把手”融洽相處，密切配合的基本方法，也是正確發(fā)揮其職能作用的基本要求。第三是把大學生村官管理與“三雙”工程有機結(jié)合起來，組織引導大學生村官積極參與“三雙”工程建設，充分發(fā)揮文化層次高，創(chuàng)新能力強的優(yōu)勢，配合村黨支部落實好“三雙”工程規(guī)劃，協(xié)助農(nóng)村黨員和積極分子選定新的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導班子能夠在改革開放的形勢下和市場經(jīng)濟大潮的沖擊下樹立起廉潔、勤政、團結(jié)、務實的形象，除取決于黨委、政府兩個“一把手”的素質(zhì)和水平外，班子副職的工作配合狀況，也起著不可忽視的作用。首先是實施“政績”管理辦法,建立了大學生村官個人“政績檔案”，作為半年和年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。我們組織召開了大學生村官經(jīng)驗討論會，把第一批、第二批“村官”梁志鵬、趙幸強、馬千里、王雪平的先進事跡和實際經(jīng)驗進行了宣傳推廣，鼓勵引導大學生村官們學習先進、爭創(chuàng)典型、樹立形象。樹立一個群眾滿意的好形
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